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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
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    "放养"课堂助力"学会学习"

    蒋春慧
    131页
    查看更多>>摘要："学会学习"是现代学习的一种新观念,是学生核心素养之一."放养"课堂致力于发挥学生的主体作用,助力学生自主预习、自我生成、自觉实践、自行反思,涵育"学会学习"核心素养.

    预习生成实践反思学会学习

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    初中语文作文教学中互批模式的应用研究

    陈艳
    132-133页
    查看更多>>摘要：主要以初中语文作文教学中互批模式的应用研究为重点进行阐述,结合当下初中作文评改的现状及弊端为主要依据,从创建优质的学习环境,促使学生分享文章、结合语文阅读教学,增强学生的思维能力、重视互批教学的合作学习,落实奖惩策略、促使学生阅读名著,组织课外实践活动这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高初中语文作文教学中互批模式的应用效率,促进初中语文作文教学效果的增强.

    初中作文互评互改教学模式

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    农村初中生课外阅读研究存在的问题与思考

    李品慧
    132页
    查看更多>>摘要：课外阅读是语文教学一个重要的环节,课外阅读是课堂教学的有效延伸和补充,不仅可以开拓学生的视野,还能丰富学生的知识,有利于培养学生的阅读兴趣、使其养成阅读习惯、提高学生的读写能力,其效果是课内阅读无法代替的.目前,农村初中生的课外阅读状况不容乐观.此次课题调查与研究中出现的几大因素值得每一位语文教师深思.

    农村初中生课外阅读存在的问题

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    优秀传统文化走进初中语文课堂的思考

    张洁婷
    133页
    查看更多>>摘要：中华民族拥有上下五千年的悠久历史,悠久的历史里面蕴含了深刻的文化底蕴.在初中语文的课堂上融入优秀传统文化,对于我国优秀传统文化的传承有一定的积极作用,也能让学生在学习的同时,提升自己的文化素养,将优秀的传统文化镌刻在自己的灵魂深处.在素质教育的基本要求下,将优秀传统文化融入初中语文课堂能很好地完成素质教育对学生的要求.

    优秀传统文化初中语文课堂文化素养

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    核心素养视角下初中英语写作教学的转型思考分析

    王岩霞
    134页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断发展,核心素养已经成为教学中时刻强调的重点.在现在的初中英语教学中,写作教学是重难点所在,为了提升初中生的写作能力,教师就需要在核心素养下转变写作教学路径,包括教学观念、模式等.因此,主要分析了在核心素养视角下,应该如何对初中英语写作教学进行转型.

    写作水平教学经验活跃思维积累词汇

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    初中语文微写作教学训练实践策略

    刘秀娟
    134页
    查看更多>>摘要：在教学中教师常常没有给予语文写作足够的重视,导致一些初中生存在会读却不会写的情况,尤其是遇到作文时,总是无从下手.随着当前新课改的不断深入,为了能够适应信息化时代不断发展的要求,微写作就逐渐在语文教学中应用开来.重点探讨了初中语文微写作教学中的几点建议,从而逐渐提高初中生的语文水平.

    初中语文微写作教学策略

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    初中道德与法治课堂教学的几点思考探讨

    王娟
    135页
    查看更多>>摘要：青少年是最有朝气、最富活力的,也是将来承担建设祖国重任的重要力量.初中生正处于身心发展的黄金时期,他们的人格意识、自我意识等也会随着年龄的增长逐渐形成.但是,处于青春期的少年一旦学不好道德与法治知识,很容易受到不良思潮的影响,从而出现各种问题.对青少年进行道德与法治教育非常重要.针对道德与法治教育有效开展探讨策略,对学生进行法治教育,多向他们讲授一些关于法律的知识,提高青少年的法律意识,促进青少年的身心健康成长.

    初中道德与法治课堂教学有效性

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    新基础理念下初中文言文教学模式探究

    陈春妍
    135页
    查看更多>>摘要：文言文是初中语文教学中的重中之重,对培养学生的审美能力,激发学生的情感态度,健全学生的人格发展大有裨益.新基础理念,指的是从生命和基础教育的整体性出发,唤醒教育活动的每一个生命,让每一个生命真正"活"起来的教育理念.结合教学工作经验,从文言文教学之语言美、文言文教学之思想美及文言文教学之人格美三个方面,浅谈新基础理念下初中文言文教学模式.

    初中语文文言文教学效率

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    初中数学课堂教学问题设计的思考与实践

    虞乐
    136页
    查看更多>>摘要：主要介绍初中数学教学中问题设计的思考和实践,从生活化问题设计、障碍性问题设计,到问题设计的原则性展开研究,旨在通过问题引导学生对数学知识的全面认知.

    初中数学课堂教学问题设计思考与实践

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    初中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

    雷胖
    136页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革工作的深入开展,我国对教师的教学方法有了新的要求与标准,要求教师以学生为教学主体,采取各种科学高效的教学方法,以促进学生的各方面发展.然而当前部分教师固守传统教学观念,教学手段单一老旧,不符合时代的发展要求,没有积极响应新课标改革工作的具体要求,影响了学生的健康成长.因此以初中语文教学为例,开展小组合作学习教学模式,提高教师的教学效率和教学质量,促进学生的全方面成长.

    初中语文教学合作学习策略

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