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新课程·中学
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月刊

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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    激励一个学生唤醒一个群体——一个物理教师的班级管理实例

    冉克宁
    249页
    查看更多>>摘要：这是一篇有关激励后进生群体学习的真实案例分享,通过对一名典型后进生学习的跟踪、激励和培养,来唤醒这个后进群体的学习斗志,营造出"你追我赶"的良好学习氛围.给班级学习的良性发展提供了有力的保障.

    激励唤醒后进生"小普"现象

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    初中历史教学中家国情怀渗透策略

    舒宏健
    250页
    查看更多>>摘要：我国有着悠久深远的历史,在这历史过程中经历了无数的战争与挫折,目前我国仍然处于世界发展的前列,我国依然是一个强大的国家.所以,在教学过程中也应该让学生从历史中体会到祖国的强大,使学生通过历史学习产生较为浓厚的民族自豪感,从而激发学生的爱国情怀.自新课改以来,我国的教育越来越注重对于学生个人素养的培养,而历史学科是能够将国家情怀贯彻到教学中的一门学科,所以在教学过程中,历史教师要将此重视起来.

    初中历史教学家国情怀渗透

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    新课改背景下初中班主任德育实践研究

    单兵展
    251页
    查看更多>>摘要：新课程改革正在如火如荼地进行中,素质教育理念已在教育界广大同仁中达成共识.注重学生德智体美劳全面发展成为学校教育中的主要内容.班主任作为一个班级的核心、班级团结的纽带,要发挥好这个作用,让初中生得到良好的德育,全面提升学生的综合素质,为社会培养高素质、高品质人才.针对新课程改革背景下初中班主任德育实践措施展开分析研究.

    新课程改革背景初中班主任德育措施分析

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    有效落实初中德育工作的几点方法

    丁鹏
    252页
    查看更多>>摘要：从当前社会现状来看,德育已经渗入到生活中,它的存在就是督促人们不断提高自身的道德修养,从而推动整个社会健康发展.但目前,初中德育效果并没有达到一个理想状态,同学们的知与行无法形成统一.因此,就主要分析了在初中教学中,应该如何落实德育工作,既而有效提高初中生的德育素养.

    德育素养相互作用陶冶情操言行举止

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    关于初中德育中存在问题以及教学方法的探讨

    王菊萍
    253页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,社会对于人才的要求越来越高,要想能够适应时代发展,在人才培养方面就必须创新思路,不仅重视人才科学文化素质的培养,更要注重思想道德素质的培养.初中作为学生接受教育承上启下的重要阶段,学校必须重视德育,引导学生养成良好的行为习惯,建立起正确的世界观、人生观和价值观,注重培养全面发展的学生.主要从初中阶段德育现存问题入手,分析了提升德育有效性的教学方法,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义.

    初中阶段德育问题教学方法

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    清风吹散迷雾阳光照亮心灵

    王立玲
    254页
    查看更多>>摘要：中学生们正处在身心发展的关键时期,随着生理、心理的发育和发展,在学习、生活和人际关系中都可能会遇到各种各样的心理问题.因此作为一名心理健康教师要把学生的心理健康教育放在教育学生的首位,因为这是学生成长的需要,也是所有教育工作者所肩负的一项重任.

    中学生心理教育

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    新课改背景下七年级班主任德育的有效性

    杨北清
    255页
    查看更多>>摘要：新课改背景下的班主任德育需要以学生为中心,注重学生的理解和接受.七年级的学生从小学刚刚升入初中,在性格上比较敏感,而且对于德育的认识也不高,针对这个年级的学生,班主任德育就需要注重方式方法的实施,让刚进入初中阶段学习的学生可以建立一个良好的学习认识,得到德行上的提升.在德育方式上需要班主任发挥自身榜样作用,落实新课改教育理念,以提高德育工作的有效性,促进学生的全面发展.

    新课改七年级班主任德育有效性

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    初中班主任工作开展中德育的有效渗透分析

    姚淑珺
    256页
    查看更多>>摘要：国内正在大力度推进课程教育改革,其深化发展的程度与国家以后的发展存在一定的联系.这意味着教师应该在课程教育改革背景下要切实优化人才培养模式,在促进学生智育发展的同时,也要兼顾学生的德育发展,进而培养一个全面发展的人才.如今初中班主任面临着比较重要的德育任务,为了保证德育效果,班主任可以在新课程理念下探索有效的德育渗透策略.

    教育改革初中班主任德育渗透策略

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    浅谈中考开卷背景下初中历史复习的误区与对策

    刘小琼
    257页
    查看更多>>摘要：在中考改革的趋势下,历史学科中考形式由从前的闭卷形式变成了开卷考试,这也就意味着那些有固定答案的题型越来越少、纯粹的记忆性的知识考查越来越少,灵活性、机动性大大提升,更加注重学生对于知识的应用能力,这也是素质教育的基本要求.对在以中考开卷为背景的中考总复习当中历史复习的误区和对策进行深入的探究.

    中考开卷背景初中历史复习误区对策

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    中学英语话题类作文的写作方法及教学策略

    赵丽娟
    258页
    查看更多>>摘要：英语作文是中考必考的部分,而话题类作文也是非常重要的考查学生写作能力的一种形式.它考查了学生的词汇、语法的掌握情况,也考查了学生综合语言运用的能力和创新思维的发展情况.近几年来龙东地区的中考话题性作文所给的材料侧重于与实事相结合,把与学生息息相关的事件,社会有争议的话题作为议论的主题.所以在平常的教学中有意识地培养学生的话题性作文的写作能力,是非常重要的事情.

    中学英语作文

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