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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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    论小学数学高效课堂的构建方法

    余娟
    64页
    查看更多>>摘要：小学生的数学基础都是不一样的,而小学数学课堂教学是全体小学生共同的课堂,因此教师要注重课堂的教学方法,可以让不同水平层次的学生都能高效地学习数学知识.讨论并分析了如何在不同数学基础和学习能力的小学生课堂中开展高效的课堂教学.

    关注学习起点高效小学数学

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    小学语文教学策略研究

    吴禾华
    65页
    查看更多>>摘要：语文作为孩子们从小就接触的学科,对学生而言并不陌生,按理来说应该每个人都能学好,但是实际中发现并非如此.为了培养这些祖国的花朵成为未来的栋梁之才,小学语文老师责任重大,需要对教学工作进行深入研究,从而在课堂教学中采取有效策略,发挥小学语文课堂教学的最大有效性.

    小学语文教学策略研究

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    教师在幼儿园美术活动中进行有效评价的策略研究

    闻霞
    66-67页
    查看更多>>摘要：美术活动是幼儿园的主要活动内容,是培养幼儿审美能力、创新能力与动手能力的主要途径.通过对幼儿园美术活动中有效评价的策略进行研究,旨在提高幼儿园美术活动的质量,引导幼儿健康成长.

    幼儿园美术活动有效评价策略

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    快乐教学法在小学体育教学中的应用

    吴长海
    66页
    查看更多>>摘要：快乐体育教学法是指学生在快乐的氛围中学习体育的一种教学方法,是指教师在教学过程中乐于教学,学生在体育学习中的学习是快乐的学习.这就要求教师在教学过程中要注重培养学生的学习积极性和主观能动性,一方面为体育教学营造良好的学习氛围,另一方面使学生的体育学习是快乐且趣味性十足的学习.具体论述了快乐体育教学法在小学体育教学中的应用.

    快乐教学小学体育教学多样化

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    探索学生自主学习古诗的途径

    郭跃东
    67页
    查看更多>>摘要：主要从发挥教师示范作用,激发学生兴趣;发挥学生主体地位,自主积极参与;发展学生想象能力,且能勇于创新三个方面简要介绍了在小学语文教学中,教师引导学生自主学习古诗的方法和途径.

    小学语文古诗自主学习兴趣

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    如何营造轻松的小学语文课童氛围

    朱学东
    68页
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    浅析小学数学教学中的自主探究模式

    魏守义
    68-69页
    查看更多>>摘要：如今,新课程改革不断深入,新课程更加注重对学生能力的培养,倡导学生在课堂中的主体地位,要求学生在学习中更多地进行自主探究,而不是依赖老师的讲授,对于思考性较强的数学科目来说尤其如此.探讨了自主探究学习的特点以及如何进行自主探究学习.

    小学数学自主探究模式

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    如何让小学数学教学更贴近生活

    杨文韬
    69页
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    基于小学数学分层异步教学的实施策略

    张藏允
    70页
    查看更多>>摘要：随着社会教育体制的不断发展,传统的教学模式体现出一定的劣势,在相关教育工作者的创新下,提出了分层异步教学的新模式,对于像数学这样逻辑性比较强的科目尤其适用.以小学数学为例分析了异步教学的实施策略.

    分层异步实施策略异步教学

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    让孩子在音乐课中自己去探索实践

    张超
    71页
    查看更多>>摘要：基于当前我国小学教学新课改的要求,小学当中需要加强学生学习音乐的自主性与主动性,进一步提升学生的科学文化素养,使学生在学习中能够掌握科学学习方法.国内以及国际教育领域对传统教育方法提出了一致性的批判,并在此基础上论证了“自主学习”的重要理论,让孩子在音乐课堂当中主动探究学习内容.通过实践验证理论知识具有重要意义.

    自主学习音乐教学实践

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