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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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    问题式教学法在初中物理教学中的运用

    程海云
    106页
    查看更多>>摘要：初中物理是一门抽象性、逻辑性特别强的学科,具体教学中,教师必须重视教学与实际生活的联系,要不断激发学生的思考能力以及实验操作能力,这就要求广大初中物理教师积极地使用“问题式”教学法,这既有利于激发学生的学习兴趣,也有利于调动学生学习的积极性以及主动性,在学生发展中有至关重要的作用.就问题式教学法在初中物理教学中的运用展开了论述,在分析初中物理教学存在问题的基础上,提出了几点问题式教学法运用的对策,旨在提高教师教学质量,切实促进学生的全面发展.

    问题式教学法物理教学问题情境

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    发散思维 创新教学——关于在中学数学课堂中培养学生创新思维的探究

    平金升
    107页
    查看更多>>摘要：众所周知,在高中阶段,数学这门学科无疑是极其重要的.因此,该阶段最有利于发散学生思维,提高其创新能力,让创新思维走进高中数学课堂,使学生不断发展逻辑思维能力、空间想象力,也是教师义不容辞的责任.主要探讨如何在高中教学中提高学生的创新能力.希望在高中教学过程中,为广大的数学教师提供些许有价值的参考.

    高中数学学习兴趣学习氛围

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    新课程理念下的数学教学设计

    杨宁芳
    108页
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    浅议高中物理新课改下的教学

    李炜
    109页
    查看更多>>摘要：高中物理作为普通高中科学学习领域中一门基础性课程,对于提高学生科学素养,培养学生探究自然、理解自然的兴趣与热情有着极大的促进作用.但是,反观现在的高中物理课堂,各种应试教育下的弊端和不足都显露无疑,如教师一味地照本宣科,只注重系统理论知识的传授,忽视学生独立思考能力和探究能力的培养,教学手段陈旧落后,无法激起学生的学习热情,学生对教师的依赖性过大……种种不利因素直接导致了低效化和无效化课堂的形成.所以,教师必须对当前高中物理教学进行改革,尤其是在新课程教育改革不断深入的今天,教师更要建构与新课改相适应的教学模式和策略,从而培养出当今社会所需的科学素养与人文素养兼备的优秀人才.

    高中物理教学科学探究能力情感教育教学评价

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    如何在高中物理教学中让学生发挥主导作用

    吴守平
    110页
    查看更多>>摘要：课堂教学中教师教学的主要对象为学生,课堂教学的优劣不仅与教师的教有直接的关系,还与学生的学息息相关.新的教学模式的重点在于教师对学生因材施教,应用不同的教育教学手段对学生进行指导.所以成功的课堂教学不仅需要学生的学,还需要教师的教,只有二者完美结合才能充分发挥学生学习的主体作用.

    主体作用主导地位角色扮演

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    潜心于教 教学相长

    景化祥
    111页
    查看更多>>摘要：担任高三语文教师,这既可以说是一种信任,也可以说是一种压力和动力.为了不辜负学校领导的期望,为了不辜负这些优秀学生对高考成功的渴望.直面现实,勇挑重担,应该是立志改变自己、提高学生语文素养的唯一途径.

    师生关系教学模式沟通交流

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    试论初中语文教学中关于阅读教学的实践

    罗玉明
    112页
    查看更多>>摘要：阅读是一种习惯,也是一种品位,就初中生而言更是一种学习技能.在实施阅读教学的活动中能够提升初中生的阅读技能,有效的阅读教学实践则在一定程度上提升学生各方面的学习技能.所以,中学语文教师应该关注语文阅读教学实践的实施.而阅读教学中只有关注学生学习兴趣的培养,掌握阅读教学的技巧,关注学生的语文阅读学习情况,才能够提高课堂阅读的教学质量,提升学生的学习技能.

    初中语文教学方式兴趣

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    英语任务型阅读教学策略之我见

    赵极正
    113页
    查看更多>>摘要：英语任务型阅读教学是新课标下阅读教学发展的新趋势.它最大的特点在于,让学生在阅读的过程中通过小组协作,共同完成阅读任务.其主旨不是在阅读过程中学会那些词语、短语甚至是句子的用法,而是要完成一系列的任务.这样的全新教学模式摆脱了传统的以词汇和语法为主要教学内容的课堂,通过教师提前设计好的阅读任务,环环相扣,循序渐进,这样的过程使得学生更能在实际运用的环境下掌握阅读的技能,明白语言的实际用途,增强团队协作的意识和能力,从而充分调动了学生的学习积极性,大幅提高了学习效率.

    英语阅读语境词汇阅读方法

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    初中生物实验教学的意义及教学策略

    秦翠艳
    114-115页
    查看更多>>摘要：生物学是一门以实验为基础的自然科学,它的实践性很强,许多生命现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的.从学生发展的角度来看,实验不仅锻炼了他们的动手能力,还培养了他们的探究思维与创新能力,这正是时代对人才的要求.所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位.

    生物学实验素养评价策略

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    浅谈高中物理实验教学

    周永千
    115页
    查看更多>>摘要：物理是一门以实验为基础的课程,物理实验教学是中学物理教学的重要环节之一.通过完成各种实验的演示和操作,能够使学生对物理概念、规律的理解更加完善;巩固和深化学生对所学的概念、规律的掌握,从而提高学生的解题技巧和解决问题的能力.

    高中物理实验物理概念

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