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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    浅论语文教育的民族化与现代化

    吴素荣
    4-4页
    查看更多>>摘要：语文的外延与生活的外延相等，语文教学不是封闭、狭小的象牙塔，而是一个与广阔的时空和广大的社会结合起来的开放天地。语文教学应对全社会开放，把自己的触角延伸到广阔的社会生活领域，成为社会文化传播和净化的一个主要“规范场”。

    语言文化民族教育广义含义

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    公共体育服务概述

    乔波
    4-4,5页
    查看更多>>摘要：随着国家全民健身领域各项新体制政策的陆续制定和逐步实施落实，我国关于公共体育服务供需矛盾的研究也逐渐增加。主要通过公共体育服务概念、内容、供给方式、供给体制等的研究，旨在结合公共体育供需服务过程中存在的问题提出解决对策与建议，为公共体育服务管理部门提供现实参考。

    公共体育服务公共服务体系基本框架

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    中美中学数学教育比较与浅析

    李梦
    5-5页
    查看更多>>摘要：随着自然科学的发展，信息化程度的进一步提升，数学的工具作用越来越得到重视，相应的中学阶段的数学教育也得到了更多的关注，分析了国内中学数学教育现状，并对比中美两国中学阶段数学教育在理念、标准、形式、内容、考核标准、教育成果等方面的异同，提出我国中学数学教育应该在课堂教学过程中更加注重数学思想、理念的强化以及应用意识的培养。

    中美数学教育理念形式内容考核比较反思

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    初中历史教学中人文素养教育研究

    李天艺
    5-5页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展，现如今我国的教育理念也在进行着不断的革新，在初中教育中，越来越注重对学生人文素养的培养，只有加强人文素养，培养学生正确的价值观和审美观，学生才能逐渐成长为一名综合发展的高素质人才，而历史作为人文色彩十分浓郁的课程，对于培养学生的人文素养有着至关重要的作用。

    初中历史教学人文素养教育综合素质作用

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    在综合实践教学中如何发挥学生的合作学习精神

    顾志明
    6-7页
    查看更多>>摘要：在综合实践教学中培养学生合作学习，学生能学会和他人合作、与他人分享，特别是合作学习，它为学生提供了一个有支持的学习环境。在这个环境中，有帮助他们想出新方法并给予积极回应的同伴，也有共同获得成功时的喜悦，与小组成员的合作激发了学生学习和创新的能力。这样就在课堂上建立了学生间积极依赖的合作学习小组。培养提高学生的合作学习，要把合作学习策略贯穿于自主探究教学中，要在课后活动中渗透合作学习方式，要重视学生合作学习评价方式的多元化。

    小组合作合作探究多元化评价

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    教师在教育过程中的角色定位

    吕宏伟
    6-6页
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    思想品德课渗透“中国梦”教育的点滴思考

    刘陆战
    7-7页
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    初中历史教学中的德育

    胡碧鹏
    8-8页
    查看更多>>摘要：历史是由人民谱写的，是一代代劳动人民创造了历史，充分认识历史教学渗透德育的意义是初中历史与社会课程教学的重点。不管是素质教育的重要理念，还是新课改的重要理论，都将学生的德育培养放在第一位。历史教学中，也要将学生创新能力的培养作为教学重点。教师则应该应用教材对学生进行历史知识的教育。

    初中历史德育渗透教学方法

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    提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略

    温光兴
    8-8,9页
    查看更多>>摘要：初中数学不仅拥有一定的理论性与选择性，还有很强的目的性。用美引发学习兴趣，对于初中生来说，他们对美有着天生的崇敬。自新课改实施以来，最大限度地帮助学生提高观察力，已经成为初中数学教学的重要课题。结合初中数学教学，对怎样提高学生的课堂观察力进行了简单的探讨。

    初中数学课堂教学观察能力

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    给心灵播种--班主任德育工作浅谈

    孙瑞君
    9-9页
    查看更多>>摘要：班主任是在广阔的心灵中播种耕耘的职业。愿教师以神圣的态度，把属于个人的那片园地管理得天晴日朗，以使教师无愧于自己的学生，以使学生无愧于生命长河中的这段历史。

    心灵德育工作认识体会

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