期刊,新课程研究 2024年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程研究

主　　编：黄世新

出版周期：月刊

国际刊号：1671-0568

电子邮箱：xkcyj2012@163.com xkcyj2012@126.com

电　　话：027-68892594

邮政编码：430077

地　　址：湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号

新课程研究/Journal New curriculum research

查看更多>>《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（基础教育）。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点；从宏观角度传递国家课改新政策，解读课改新理念，从微观角度探究课堂教学新方法，捕捉课改新热点，交流实践新动态；着重于为一线教师和学校管理者提供理论与实践指导，为教科研者提供交流成果的平台，研讨课改难题，展示全国范围内的课改新成果，为顺利实施新课程提供理论支持和实践指导。同时，为课程理论研究提供最翔实的实践资料，促进新课程改革的深入发展。

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OBE模式下土木工程专业设计类课程改革与探索

肖琴

33-35页

查看更多>>摘要：OBE教育模式即基于学习产出的教育模式,是当下一种全新的教育教学模式.与传统教学不同,OBE教育模式更加关注学生的预期成效,并以此作为教学出发点完成课程设计,让学生在学习过程中可以拥有更多学习收获.文章通过深入探究OBE教育模式,思考OBE教育模式与土木工程专业融合的教学价值以及OBE教育模式的实施原则,针对性提出OBE教育模式下土木工程专业设计类课程改革策略,以期提升学生的学习成效,实现学生知识与技能的全面提升.

关键词：

OBE模式土木工程专业设计课程改革探索

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河洛文化在高校建筑设计课程中的应用研究

张冬洋赵康迪

36-38页

查看更多>>摘要：河洛文化是指起源于河洛地区的区域性文化,深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵使其成为中国古代文化不可或缺的一部分.将河洛文化融入高校建筑设计课程中,对推动中华优秀传统文化的传承和发展具有重要意义.文章分析了河洛文化中现有的物质文化、非物质文化资源现状,讨论了目前河洛文化融入高校课程的问题,并基于建筑设计专业课程,探索将河洛文化元素融入传统专业课程教学的创新路径与方法,通过提取河洛文化中的课程设计元素,将其合理地转化和应用,使专业课程与传统文化教学高效融合,打造融合专业知识教育、技能提升与价值塑造的高校育人新模式.

关键词：

河洛文化高校建筑设计专业课程

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"化工原理实验"教学改革路径探索与思考

蒙建成徐英翁艳英

39-41页

查看更多>>摘要："化工原理实验"是化工专业学生对化工原理知识的重要实践,而传统实验教学存在实验设备数量不足、实验预习效果较差等方面的问题.通过对"化工原理实验"的教学实践探索、文献调查与思考,文章总结了两条教学改革路径:在实验教学中融入以计算流体力学(CFD)为代表的数值模拟技术、虚拟仿真实验平台结合"化工原理实验"教学,并对实现这两条路径的策略进行了探讨,为提升学生多样化分析工程问题的思维、培养学生解决工程应用问题的高阶能力提供参考.

关键词：

"化工原理实验"工程教学研究计算流体力学

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医学高职院校计算机课程体系教学改革探索

王磊

42-44页

查看更多>>摘要：在医疗信息化高速发展的背景下,学生要提高医学技术水平,以满足医学岗位的用人要求.文章立足医学高职院校计算机课程教学现状,论述计算机课程体系教学改革的背景与意义,明确基于教学改革的医学高职院校计算机课程体系建设思路,同时综合已有研究、实践教学经验,提出教师可通过优化教学观念、完善资源配置、创新教学模式等方式推进计算机课程体系教学改革.

关键词：

医学高职院校计算机课程体系教学改革策略

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创新创业型人才培养背景下能源动力类专业教学改革

陈利涛

45-47页

查看更多>>摘要：在高等教育领域,创新创业型人才培养已成为各高校及专业的共同关注点,特别是在能源动力类专业,这一趋势更为明显.能源动力工程是与国家经济发展密切相关的领域,在培养适应社会需求、富有创新精神的专业人才方面发挥着积极作用.因此,文章将探讨创新创业型人才培养背景下能源动力类专业教学改革的必要性和可行性.

关键词：

创新创业型人才培养能源动力类专业教学改革

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面向高质量发展的地方高职院校"三教"改革路径探索——以黔南民族职业技术学院为例

陈仲平

48-50页

查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展,高职院校的教育质量日益受到关注.文章从教师队伍、教材和教学方法三个方面为黔南民族职业技术学院提出了针对性的改革路径,包括强化师资培训、精炼教材内容、强化实践导向、利用现代教育技术以及实施多元化教学策略等.这些措施旨在提高教师教学水平,提升教学质量,激发学生潜能,从而推动学院高质量发展.

关键词：

高质量发展地方高职院校"三教"改革

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高职双语课程混合式教学探索——以"有机化学及实验技术"为例

高潮赵辉爽杨怡

51-53页

查看更多>>摘要：随着社会经济的发展和全球化趋势的不断推进,熟练运用英语已成为大学生不可或缺的技能之一.在高职教育中,双语课程已经成为一种普遍的教育形式.文章首先介绍了混合式教学的概念和特点,然后分析了混合式教学在"有机化学及实验技术"双语课程中的应用,最后通过实验数据和学生反馈,验证了高职双语课程混合式教学的实践效果,得出了一些有益的启示和建议.

关键词：

高职教育双语课程混合式教学"有机化学及实验技术"

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游戏教学法在学前教育专业音乐教学中的应用

张莉燕

54-56页

查看更多>>摘要：游戏教学法符合学前教育高质量发展的要求,契合幼儿教师坚持"以幼儿为本"的教学观.文章通过梳理游戏教学法的概念,探讨了其在学前教育专业音乐教学中的应用策略,总结了游戏教学设计的基本原则.

关键词：

游戏教学法学前教育音乐教学教学策略

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新文科建设背景下的跨学科项目化课程建设——以企业数字化管理专业为例

吴梓菱吴岽萍

57-59页

查看更多>>摘要：跨学科项目化教学模式重视学科的交叉与融合,是当下高等教育发展的新模式.文章以企业数字化管理专业为例,整合专业内过于细化和分离的交叉内容,以项目教学的模式融合关联学科的知识点,梳理跨学科项目化教学设计的思路和探究课程建设方向.

关键词：

跨学科项目化教学问题逻辑知识点融合知识图谱

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基于新型建筑材料技术专业团队协作的岗位职业能力模块化课程体系构建与实施

王晓丽周凯郑昆

60-62页

查看更多>>摘要：随着国家对生态文明建设的不断深入,对新型建筑材料的需求也将不断增加.新型建筑材料技术专业涵盖了土木、工业生产、仪器设备等多个技术领域,是一个综合性强、技术含量高的专业.这个专业培养的人才不仅需要掌握扎实的土木工程基础知识,还需要了解新型建筑材料的生产工艺、性能特点以及应用方法.因此,文章以贵州建设职业技术学院为例,基于新型建筑材料职业岗位群的岗位能力,对标岗位相关的技能证书和职业资格证书的核心技能,结合职业技能大赛考核点重构课程体系,构建"岗课赛证"融通的多模块课程体系,探索基于团队协作的实施方式,推进学生综合职业能力的培养.

关键词：

岗位职业能力模块化课程体系团队协作教学实施

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