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期刊信息/Journal information
新西部(下旬刊)
新西部(下旬刊)

杨清玉

月刊

1009-8607

newwest2008@163.com,newwest2008@126.com

029-82195250

710065

西安市吉祥路168号豪盛时代华城8号26层

新西部(下旬刊)/Journal New West
查看更多>>本刊编辑思路仍然定位为“综合性社科类学术期刊”,数年间,在区域经济、政治、文化、教育研究领域,《新西部》成为全国最有影响力的交流平台。
正式出版
收录年代

    微课在高校计算机教学中的应用效果评价分析

    徐勇
    155-156页
    查看更多>>摘要:微课应用于高校计算机教学,可在较短时问内有效讲解知识点,视频容量较小,视频资源丰富,学生可参照自身需求,合理选择教学资源,教学目标清晰,教学重点明确,具有一定的优势但也存在着明显的不足.今后应注重有机结合微课教学内容与兴趣需求、教学模式与普通课程结构,改进教学评价与教学考核体制.

    微课高校计算机教学应用效果

    应用型人才培养下市场营销专业“学-练-赛”教学实践问题及对策分析

    涂雨婷
    157-158页
    查看更多>>摘要:本文以洛阳理工学院为例,分析了应用型人才培养背景下市场营销专业“学-练-赛”教学实践的现状和问题,探讨了改进对策:主张应加强赛前的教育指导,提升学生比赛能力;创建合理激励制度和物质奖励,激发学生的比赛热情.

    市场营销专业应用型人才培养学-练-赛问题对策

    加速互联网经济全球化的英语语言实用性探析

    朱莉莉孔凡梅
    159,150页
    查看更多>>摘要:本文基于英语语言实用性现状,对加速互联网经济全球化的英语语言实用性对策进行探析:提出我国英语教学应加速各阶段英语教学衔接;加速英语人才培养实用性;英语教学方法实用性;英语评估测试实用性.

    互联网全球化英语实用性加速对策

    试论朗读在大学英语课堂教学中的作用及应用模式

    徐太平
    160,79页
    查看更多>>摘要:在大学英语课堂教学和学习中,朗读有助于提高学生听众的听力理解能力、口语水平和语言表达能力、理解能力和想象力.英语老师在英语课堂上组织朗读教学,应注重选择用于朗读的材料,让学生课前预习和练习朗读内容,课中加强师生、生生之间的互动交流,活跃课堂氛围,提高学习效率.

    朗读大学英语课堂教学作用应用模式

    议论文写作策略探微——以杨初春快速作文教学法为例

    黄东阳邓家鲜
    161-162页
    查看更多>>摘要:本文以杨初春快速作文教学法理论为例,探讨议论文写作策略主要是:明确问题——精准聚焦;解决问题——写作有法;灵活运用——但无定法;实际运用——贵在得法.

    杨初春快速作文教学法议论文写作策略

    美国公民教育与中国思想政治教育之比较

    苑腾刘瑞萌
    163-164页
    查看更多>>摘要:文章分别介绍了中美两国思想政治教育的内容,针对中国思想政治教育存在的实施途径单一、人们难以内化于心,施教者主体意识不足、思想政治教育难以“广泛化”等不足之处,探讨了美国公民教育对中国开展思想政治教育的启示:要多渠道开展思想政治教育工作,增强思想政治教育内容的“融入性”;培养更多的思政工作者,为思想政治教育的开展提供人员保证.

    美国公民教育中国思想政治教育比较

    论莫斯卡精英主义政治哲学视域下的“选贤任能”

    王彦威
    165-166页
    查看更多>>摘要:文章阐述了“选贤任能”的中国意涵,分析了西方精英主义思想家莫斯卡提出的类似于中国式“选贤任能”的制度构想,但囿于制度与文化环境以及理论自身缺陷而难以实施.莫斯卡反对以人人平等的普选为核心的自由民主制,主张由德才兼备、以才为主的精英出任官员.为此,需要由中产阶级专门负责官员选举,实行法官终身制和文官的考试与任命制,发展志愿者官员阶层,而中国共产党实行的群众路线与“选拔+选举”的选贤任能制度体现了对莫斯卡构想的全方位超越.

    选贤任能莫斯卡精英主义政治学

    中美小学知识产权教育比较研究

    范琐哲胡琴
    167-168页
    查看更多>>摘要:文章分析了中美小学知识产权教育的不同点与相同点,指出,在知识产权教育的实施过程中,两国的实施程度,实施教育的方式,知识产权教育读本的研发,教育的实施途径方面存在不同.两国在知识产权教育的重视程度、教育目的、教育内容、知识产权教育的起点方面是相同的.探讨了美国小学知识产权教育对我国的启示,认为,我国小学知识产权教育工作尚需推进和完善,小学知识产权读本和知识产权课程有待开发,小学知识产权教育需要由理论层面向实践层面转变.

    中美小学知识产权知识产权教育比较

    作品选

    封3-封4页

    人物介绍

    封2页