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期刊信息/Journal information
小学教学设计
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月刊

1009-2544

小学教学设计/Journal XiaoXueJiaoXueSheJi
正式出版
收录年代

    基于经验 凸显本质 提升素养——《年、月、日》教学

    郭遇巧周海燕
    46-48页
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    在追问中增长智慧——《圆的周长》教学

    陆克荣张璇
    49-51页
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    • 万方数据

    立足统计意义 经历统计过程 发展数据意识——以《平均数》一课为例

    虢小鹏
    52-55页
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    • 万方数据

    融入优秀传统文化 培育数学核心素养——以落实量感的《认识杆秤》教学设计为例

    雍建皖
    56-59页
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    • 万方数据

    "纸"上得来并不浅——特级教师蒋守成《一张白纸中的数学》教学片段赏析

    顾苏芸刘留
    60-62页
      原文链接:
    • 万方数据

    课堂中的追问艺术——以《找规律》教学为例

    马丽平
    63-64页
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    专递课堂中数学作业设计思考

    汤其鸣
    65-67页
      原文链接:
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    核心素养下数形结合思想的渗透与应用

    韩虹
    68-70页
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    可视化思维课堂的构建

    王晓昱
    70-72页
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    • 维普
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    第十七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

    全国小学教学特色设计大赛组委会《小学教学设计》编辑部
    封2页
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