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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
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收录年代

    小学语文教学中渗透心理教育的现状及途径

    高玉红
    14页
    查看更多>>摘要：本文对小学语文教学中渗透心理健康教育的现状进行了调查分析,并提出具体措施:创设积极的课堂学习氛围;因材施教,设置合理的学习期望;把握教学契机,活化渗透方法.通过这些措施,培养学生良好的意志品格,提高学生的心理健康水平,使学生全面发展.

    小学语文心理教育现状途径

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    体验运动乐趣传承体育精神——体育精神在小学体育教学中的渗透

    傅小琪
    15页
    查看更多>>摘要：在小学体育课程教学过程中,教师通过采用多元化的策略融入体育精神,能够让学生在体育学习过程中体验体育运动的乐趣.本文通过具体分析体育精神在小学体育教学中的渗透策略,能够在增强小学生综合素质的同时,让我国优良的体育精神得到更好的传承.

    小学体育体育精神运动乐趣

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    精析小学英语教学的影响因素及实施原则

    姬爱平
    16页
    查看更多>>摘要：在新课改理念的引导下,小学英语教学对教师提出了更高、更新的要求.与此同时,社会各界与学生家长对于小学英语教学工作的重视程度更是有了提升.笔者结合实际教学经验,对小学英语学习的影响因素与课程实施原则展开研究,希望能够为教育工作者带来一定的参考.

    小学英语影响因素实施原则

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    浅析微课在初中地理教学中的应用

    姜秋艳
    17页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,微课凭借其时间短、内容精、针对性强等特点受到了广大师生的喜爱.因此,在初中地理教学中运用微课开发地理课程教学资源具有重要意义.本文阐述了如何在初中地理课堂教学中运用微课,旨在提高教学效果.

    初中地理微课应用策略

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    浅谈如何将核心素养培养贯穿高中思想政治课堂

    焦芳
    18页
    查看更多>>摘要：新课改的不断深入,为高中思想政治学科教学指明了方向.在最新一轮的课程标准修订中,就思想政治学科核心素质的培养提出了新的要求.本文围绕如何在思想政治教学中培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高课堂教学效果.

    思想政治核心素养途径

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    试析提升学前教育专业学生学习声乐课程主动性的途径

    苗伟诗
    19页
    查看更多>>摘要：多数学前教育专业的学生没有声乐课程的表演基础,音准较差,对节拍一无所知,加上肢体表现不协调等,导致其无法在声乐课程中树立自信.本文针对提高学前教育专业学生学习声乐课程的主动性提出了几点建议,仅供参考.

    学前教育专业声乐课程主动性

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    初中化学实验课堂中学生自主能力培养策略探析

    欧阳烨
    20页
    查看更多>>摘要：新课程改革实施后,学生的主体性受到关注.新课改要求培养学生的自主能力,促进他们的素质发展.在此背景下,初中化学实验教学也应体现学生的主体地位.本文围绕初中化学实验课堂中学生自主能力的培养展开论述.

    初中化学实验教学自主能力

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    探析高中信息技术教学中培养学生计算思维的途径

    师嘉庆
    21页
    查看更多>>摘要：信息技术课程在高中阶段受到了广泛关注,本文通过分析在高中信息技术教学中培养学生计算思维的必要性,指出在高中信息技术课堂中有效培养学生计算思维的具体策略.

    高中信息技术计算思维培养策略

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    自主研究——自主性探究激发学生化学学习动力的探讨

    宋晓明
    22页
    查看更多>>摘要：本文主要分析自主性探究在激发学生化学学习动力方面的重要性,并提出如何激发学生展开自助探究,以便为提升学生的化学素养提供可参考的依据.

    自主研究化学学习动力

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    浅议小学数学分层教学的作用

    吴彩霞
    23页
    查看更多>>摘要：分层教学法是当前的一种有效的教学方法,是在尊重学生学习差异的基础上对学生进行因材施教的一种有效教学方式.在小学数学教学中,利用分层教学法进行课堂教学,可以有效改进当前小学数学教学中的不足,充分激发学生的主观能动性.

    小学数学分层教学作用

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