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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

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新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
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收录年代

    高中历史教学"微课程"设计探究

    沈青
    57页
    查看更多>>摘要：在信息化时代背景下,教育与信息技术的接轨,促使教育工作的开展实现了教学方法、教学手段的创新,而"微课程"这一课堂教学模式的发展,为有效提高教学质量与效率提供了出路.对于高中历史教学而言,如何实现"微课程",如何完善课程设计,是迎合当前学科教学改革发展之需亟待解决的问题.本文围绕高中历史教学"微课程"的设计理念展开了研究与探讨,并提出了相应对策,以供参考.

    高中历史教学微课程设计

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    浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性

    蒲佳
    58页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂教学一直以来存在着互动性较低、传统教学方式难以改变、教学质量和教学氛围难以提升的问题.本文通过对现有问题进行梳理,提出通过讨论和动手实践两个方面,形成一定的操作方式,提升课堂教学的有效性.

    小学数学课堂教学有效性

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    浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的培养方式

    李蕊伢
    59页
    查看更多>>摘要：学习兴趣培养是学生高效、主动、积极参与学习的一种方式.音乐教学有着自身的特点,本文通过对如何激发学生学习兴趣进行思考,从教学管理、课堂教学、教师管理等角度提出相应的培养方式.

    音乐教学学习兴趣培养方式

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    小学音乐教学中轻唱策略的作用研究

    王朝阳
    60页
    查看更多>>摘要：在小学音乐教学中,轻唱主要是轻声唱歌,属于声音训练的常见方法,在音乐作品表达中得到了有效应用.为了更好地将其在小学音乐教学中应用,就必须对其作用有一个基本的认识:强化学生的声音灵敏度,使学生掌握发声技巧,促进学生音乐想象和审美能力的提升,从而不断强化小学音乐教学的成效.

    小学音乐教学轻唱策略作用

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    翻转课堂在电子专业中的应用

    阴建强
    61页
    查看更多>>摘要：本文分析了翻转课堂教学模式的特征,阐述了翻转课堂教学模式在电子专业中应用的现实意义,研究了翻转课堂在电子专业中应用的途径和策略.

    翻转课堂电子专业应用

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    坐标系与参数方程的教学研究

    朱绍林
    62页
    查看更多>>摘要：新课程改革以来,坐标系与参数方程的教学是高中数学的重点内容之一.如何帮助学生最大限度地获取本专题的知识,使学生的解题能力有所提高,是高中教师关注的一个问题.

    坐标系参数方程教学研究

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    提高小学数学课堂教学有效性的对策研究

    代晓
    63页
    查看更多>>摘要：随着小学教育课程改革的深入推进,小学数学教学的发展越来越受到广大师生的关注.教学有效性作为衡量小学数学教学的重要标准,成为大家关注的焦点.本文将结合当前小学数学教学的实际情况,提出提高小学数学课堂教学有效性的策略,以期能够更好促进小学数学教学的发展.

    小学数学课堂教学有效性

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    高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施

    丁晓丹
    64页
    查看更多>>摘要：高中学生的发展已经趋于成熟,理解能力相对比较强,也具有了一定音乐方面的知识.在实际的音乐教学过程中,教师要重视培养学生的鉴赏能力,提高学生对音乐的兴趣,提升高中音乐教学的水平,使学生可以更加全面的发展.本文主要对高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养方法进行分析.

    高中音乐鉴赏能力措施

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    信息化背景下的高中历史教学研究

    李晨光
    65页
    查看更多>>摘要：新课改对教师提出了新的要求.在传统的历史教学课堂中,教师多采用"灌输式"的教学方法,使得历史课堂枯燥乏味,学生失去学习兴趣.当今信息技术十分发达,在信息化背景下如何构建高效的高中历史课堂,以激发学生的学习兴趣,成为亟待研究的课题.

    高中历史信息化教学方法

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    高中信息技术教学评价现状分析

    刘双刘阳
    66页
    查看更多>>摘要：教学评价是教学的有机组成部分,科学的教学评价对教学活动具有定向、诊断、激励、反馈等重要作用.本文从信息技术学科在高中学科中的地位、信息技术教学评价性形式、教学硬件设施、教师专业知识、学生需要等方面进行梳理,以期为信息技术教学改革提供借鉴.

    高中信息技术教学评价信息素养

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