期刊,下一代 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

下一代

主　　编：张际康

出版周期：月刊

国际刊号：1005-4995

电　　话：024-86172595、86174490

邮政编码：110036

地　　址：沈阳市皇姑区长江街134号

下一代/Journal XIA YI DAI

查看更多>>《下一代》（月刊）创刊于1992年，是辽宁省文化和旅游厅主管，辽宁延安文艺学会主办的教育类刊物。主要栏目：时代赞歌、德行天下、传统文苑、七彩故事、健康成长、益趣读书、益智世界、妙笔生花、教育花地等。

正式出版

收录年代

浅析小组合作学习在初中数学课堂教学中的实施策略

贾仕鹏

33-35页

查看更多>>摘要：小组合作学习在初中数学课堂教学中具有重要作用,能够有效提升学生的学习效率和兴趣.本文首先概述了初中数学教学中应用小组合作学习时面临的问题,并探讨了实施小组合作学习的有效策略,包括科学组建合作学习小组、及时转变教师角色、促进小组合作学习以及提升教师对学情的了解水平.通过实施小组合作学习,教师可以更好地了解学生的学习状况,从而开展更有针对性的教学.

关键词：

小组合作初中数学实施策略

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基于小学数学大单元教学理念下的驱动性问题的实践研究

朱秀娟

36-38页

查看更多>>摘要：大单元教学模式对于塑造学生的综合性思维以及核心素养的培育具有显著价值.在大单元教学中设置驱动性问题,能够激发学生的思考热情,引领他们深入探究,有效达成学习目标.然而,当前部分教师在创设此类问题时,往往忽视了趣味性与生活关联,这在一定程度上削弱了学生主动参与的积极性.本文从多维度探讨了如何优化小学数学大单元教学中的驱动性问题设计与实施策略,以期全面提升教学质量与学生的学习体验.

关键词：

小学数学大单元教学驱动性问题实践研究

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新课改背景下思维导图在初中英语教学中的应用

王紫明

39-41页

查看更多>>摘要：教育改革为初中英语教学带来了新的挑战和机遇.为了应对这些要求,教师需要更新教学理念,创新教学方法,以构建更加高效的学习环境.在这一过程中,思维导图作为一种强有力的工具,能够显著提升学生的学习体验.本文结合初中英语课堂教学,探讨了思维导图在词汇、阅读、写作、语法、单元复习课和对话等方面的运用,旨在剖析如何在初中英语教学中创设有意义的教学活动.

关键词：

新课改思维导图初中英语

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小学语文教学中培养学生创新能力的策略

盛彩萍

42-44页

查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,创新能力正逐渐成为衡量学生核心竞争力的关键指标.在当前教育领域,探索小学语文教学中如何培养学生的创新能力已成为一个重要的研究课题.鉴于小学阶段是塑造学生个性与思维方式的重要时期,在此阶段通过语文教学强化学生的创新意识尤为关键.本文首先概述了在小学语文教学中培养创新能力的理论依据,并着重讨论了具体的实施策略.

关键词：

小学语文创新能力实施策略

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提高英语议论文阅读教学课堂效率的策略

李晓霞

45-47页

查看更多>>摘要：鉴于高三英语复习任务繁重,本研究精心设计了一堂高三英语议论文阅读复习课,旨在提高课堂教学的质量.课程设计围绕"议论文语篇特征及阅读技巧"这一核心线索展开,包括课前探究学案、课堂教学环节以及课后作业.整个课堂设计以学生为中心,强调学生的主体参与和思考活动.通过这种方式,学生能够在有限的时间内获得更多的知识和技能.

关键词：

课堂效率高三英语议论文阅读

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家校社携手前行:共创高质量教育新篇章

潘花

48-50页

查看更多>>摘要：为了提升教育品质,教师必须深刻理解家庭、学校与社会三者在教育过程中紧密相连的关系,并在此基础上加强协作.本文首先探讨了家校社合作的重要意义,随后分析了当前合作模式面临的机遇与挑战,并提出了针对性的策略建议,最后,明确了家校社合作未来的发展路径,以期为相关研究提供参考.

关键词：

家校社合作教育改革高质量教育

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查看更多>>摘要："立德树人"是我国教育教学的核心理念,旨在传授知识的同时培养学生的品德和人格,实现素质教育及人才培养的全面发展.本文通过文献综述和调查研究,聚焦当前各院校"立德树人"的实践现状,并深入探讨了高中历史学科中实施该理念的具体策略和机制完善方案.结合实际教学情况,本文提出了一系列具体措施和建议,以优化历史学科的德育体系,力求通过多方协作和努力,确保"立德树人"理念在教育体系中得到全面贯彻,培养出更多具有高尚品德、强烈责任感和社会价值观的人才.

关键词：

立德树人高中历史实现路径实施机制

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音感人,美育人——高中音乐鉴赏教学中的美育策略探索

张兴江

54-56页

查看更多>>摘要：在教育的广阔领域中,音乐以其独特的魅力跨越了语言与文化的界限,成为连接人心、启迪智慧、陶冶情操的重要桥梁.高中音乐鉴赏教学作为美育的重要组成部分,不仅承担着传授音乐知识的任务,更肩负着培养学生审美能力、情感表达与人文素养的重任.本文旨在探讨如何在高中音乐鉴赏教学中有效实施美育策略,让音乐成为触动心灵、展现育人之美的强大力量.

关键词：

高中音乐鉴赏教学美育策略

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春风化雨,德润童心——小学语文与德育教育的融合渗透

叶建兵

57-59页

查看更多>>摘要：将德育融入学科教学,塑造学生的优良品格,是教育者肩负的重大使命.本文深入研究了小学语文教育与德育的融合渗透,以"春风化雨,德润童心"为主题,剖析了当前教育面临的挑战,如传统教育的片面性以及评价体系的狭隘性等,并据此提出了融合教学设计、多元评价体系、拓展教材内容、教师培训与指导和活动引导与参与五方面策略.这些策略旨在为小学语文与德育的有机结合提供理论与实践参考,促进学生学科知识与品德培养的深度融合,全面提升素养.

关键词：

小学语文德育教育融合方法

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试论小学班主任班级管理的沟通技巧

张耀辉

60-62页

查看更多>>摘要：小学生正处在身心发展的关键时期,由于年龄较小且心理发展尚未成熟,他们在学习上可能会遇到各种难题,在生活中也可能面临诸多困惑.通过及时有效的沟通,班主任能够深入了解学生的学情与生活状态,为学生提供个性化指导与支持,帮助他们克服障碍并解决问题.因此,小学班主任在班级管理中应当高度重视沟通的作用,运用有效的沟通技巧来建立良好的师生关系、促进班级的团结与协作、提升自身的专业素质与能力,从而为学生的健康成长和全面发展提供坚实的支持.

关键词：

小学班主任班级管理沟通技巧

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