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期刊信息/Journal information
下一代
下一代

张际康

月刊

1005-4995

024-86172595、86174490

110036

沈阳市皇姑区长江街134号

下一代/Journal XIA YI DAI
查看更多>>《下一代》（月刊）创刊于1992年，是辽宁省文化和旅游厅主管，辽宁延安文艺学会主办的教育类刊物。主要栏目：时代赞歌、德行天下、传统文苑、七彩故事、健康成长、益趣读书、益智世界、妙笔生花、教育花地等。
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    珍惜生命,学会自护——幼儿安全与自我保护教育的实践与研究

    尚娟娟
    63-65页
    查看更多>>摘要：随着幼儿教育体系的不断完善,幼儿活动的范围已从传统的"知识与技能"领域向外拓展,幼儿的安全教育与自我保护能力培养逐渐成为教育活动的重点内容.为了优化这一领域的教育,文章深入探讨了幼儿安全与自我保护教育的必要性和可行性,并全面概述了其实践价值,同时还详细总结了有效的教育方法,以促进幼儿的全面发展.

    幼儿安全与自我保护教育必要性可行性

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    运用马赛克方法开展幼儿游戏活动的实践探索

    刘小琴
    66-68页
    查看更多>>摘要：在新时代的教育环境中,幼儿园教育的作用日益显著,其工作的重要性也愈发凸显.采用更为科学的幼儿教育方法能够促进幼儿全面发展,为其未来的成长奠定坚实基础.为了应对幼儿教育中的挑战,本文以幼儿为研究对象,探讨了马赛克方法的应用价值,并分析了该方法的重要性.此外,提出了在游戏教育中运用马赛克方法的策略,以期为幼儿园大班教师提供有益的参考和启示.

    马赛克方法幼儿园游戏设计实践探索

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    陶行知思想下的幼儿园自主游戏环境创设研究

    史丛丛
    69-71页
    查看更多>>摘要：陶行知教育理念的推行,对幼儿教育产生了深远影响.在幼儿园中,自主游戏的开发与幼儿自主能力的培养密切相关,而自主游戏环境的质量直接影响着自主活动的开展效果.因此,本文以陶行知的教育思想为理论基础,探讨如何更科学地创设幼儿园的自主游戏环境,以期提升自主游戏环境创设工作的科学性和有效性.

    陶行知思想幼儿园自主游戏环境创设

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    微课在高中化学教学中的应用

    李辉
    72-74页
    查看更多>>摘要：微课作为一种创新教学手段,在高中化学教学领域的应用价值与潜在影响.通过深度剖析微课的设计理念、制作流程以及将其融入高中化学课堂教学体系的具体途径,能够研究微课是如何激发学生学习兴趣、优化教学结构并弥补传统教学不足的.借助一系列典型微课设计案例与教学实践,本文论证了微课对提升高中化学教学质量的关键作用,并提出了微课在高中化学教学中应用的有效策略与模式,还对未来微课教学的发展与推广提出了建议.

    微课高中化学教学教学方式教学策略

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    "双减"背景下探究低年级语文素养评测的实现路径

    芮德芳
    75-77页
    查看更多>>摘要："双减"政策的实施,对低年级学生的语文学业质量评估提出了更高的要求.这要求评估方式和内容必须在"减负增效"的原则下进行创新,聚焦于促进学生的个人成长和学科素养提升,通过素养评估来促进学生的全面发展,进而探索出多样化的评估模式.本文将阐述语文学科素养的内涵,并从制订素养评估方案、突出教学重难点、构建家校合作共同体等方面探讨低年级语文素养评测的具体实现路径,为相关工作提供参考.

    "双减"政策低年级语文素养评测路径

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    高中信息技术教学中计算思维的培养

    王东
    78-80页
    查看更多>>摘要：本文深入探讨了高中信息技术教学中计算思维能力的培养.首先阐释了计算思维的定义和核心要素,强调了在高中阶段培育这一能力对于学生未来发展的重要性.然后提出了一系列切实可行的培养策略,如编程实践、问题解决技能训练以及创新思维的激发.通过具体的教学案例分析,进一步证明了计算思维在提高学生信息技术应用和问题解决能力方面的有效性.最后,为信息技术教师提供了一套理论结合实践的指导方案,以期提升学生的创新思维和综合解决问题的能力.

    高中信息技术计算思维高中教学

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    初中语文整本书阅读教学策略研究

    王继存
    81-83页
    查看更多>>摘要：传统教学模式下,初中语文教师主要围绕教材内的语文知识点展开讲解、阅读和理解进行教学.语文教材通常是由精选的文章片段和名著节选组成,这种形式容易导致学生对教材内容的学习变得零散和碎片化.长此以往,虽然学生的语文知识足以应对各种考试,但其文学素养、阅读能力和写作水平却难以得到实质性提升和发展.鉴于此,本文建议在初中语文教学中推广整本书阅读,通过拓展阅读范围、组织多样阅读活动、创设班级阅读角落和指导学生正确阅读四个方面,拓宽学生的阅读视野,为其提供更多练习写作机会,促进学生在初中阶段语文学习的整体进步.

    初中语文整本书阅读教学策略

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    基于课程整合的小学数学与德育教学模式创新

    姚世忠
    84-86页
    查看更多>>摘要：基于课程整合的小学数学与德育教学模式创新具有极其重要的作用和深远的意义.通过将数学与德育教育紧密结合,不仅能促进学生的全面发展,还能让学生在数学学习中追求知识掌握的同时,培养良好的品质和道德素养.这种教学模式鼓励学生思考并解决生活中的实际问题,引导他们探索伦理和道德议题,有助于培养学生的创新思维和问题解决能力.

    课程整合小学数学德育教育教学模式创新

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    高中英语新教材听力教学模式探析

    唐玉娇
    87-89页
    查看更多>>摘要：高中英语新课标和新高考强调对学生语言能力的培养与考核,听力技能是其中重要的一环.当前高中英语听力教学仍面临一些挑战,需要教师采取有效策略加以改进和提升.本文首先阐述了听力技能训练的重要性,并指出了当前听力教学中存在的问题,进而重点探讨了优化高中英语听力教学质量的具体策略.

    高中英语听力教学优化策略

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    小学数学课堂中多元评价体系的设计与应用

    何露露
    90-92页
    查看更多>>摘要：为了提高数学课堂的参与度和主体化程度,教师应构建多元评价体系,为小学生提供更多表现机会、评价权利以及互动途径,从而为数学课堂注入更多生命活力.文章探讨小学数学课堂中多元评价体系的设计与应用,为数学课堂提供更多的活力支持与智慧保障.

    多元评价体系小学数学育人价值

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