首页期刊导航|校园英语(中旬）
期刊信息/Journal information
校园英语(中旬）
校园英语(中旬）

月刊

1009-6426

校园英语(中旬）/Journal English on Campus
正式出版
收录年代

    转变思想开发语法教学新天地——浅谈高中英语语法填空解题新思路

    陈洪超
    123页
    查看更多>>摘要：随着新课改进程的推进,我们英语方面也进行了一些变革,其中高考英语考试中的单项选择试题被取消了,接替单选的是语法填空题,那么对于语法填空这方面研究和探讨成为了近几年最大的话题.那么作为高中英语教师,如何转变思想,开拓新思路,帮助我们的高中生在语法填空方面有所提高,实现英语语法教学的新突破,培养学生学习语法填空的能力和技巧.结合笔者多年的教学经验,就这一话题,谈一下如何创新思想,帮助我们的高中生利用新思路,新技巧,做好我们的英语语法填空题.

    高中英语转变思想语法填空题解题思路和技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    问题引导下的七年级英语教学分析

    陈娟
    124页
    查看更多>>摘要：现如今,尽管一些七年级学生将大部分时间均用在了英语学习方面,但是,由于其刚刚接触英语,并未牢固地掌握英语知识,从而既降低了他们的英语学习兴趣,同时也难以提升教学效果.长此以往,导致学生失去了学习英语知识的信心.基于此,文中重点分析了问题引导下的七年级英语教学.

    问题引导七年级英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语交际教学法的实施途径

    陈琳
    125页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,国家之间的沟通和交流越来越频繁,对人才的交际能力要求越来越高.作为一种全世界通用的语言,英语交际是当代人才必备的基本能力之一,然而在应试教育思想的影响下,初中英语教学大多沿袭传统的教学方法,忽略对学生交际能力的培养.鉴于此,本文对初中英语交际教学进行了探讨,希望能为同行带来一些参考价值.

    初中英语交际教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

    陈色峰
    126页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,由于学生的接受能力以及学习能力的不同,关于英语阅读的有关教学一直都难以取得有效的成果.但是,英语阅读能力又是英语学科素养中非常重要的一项能力,想要提高学生的英语学科素养就绝对不能将其忽视.因此,如何提高初中学生的英语阅读能力,一直以来都是初中英语教师们亟待解决的问题.

    初中英语学生为中心教学研究英语阅读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改背景下初中英语词汇有效教学策略探析

    陈香
    127页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,词汇教学的有效性是提升英语教学质量的关键.初中生英语词汇储备充足丰富,才能更好的进行英语"听"、"说"、"读"、"写"的训练,提升英语运用能力.在新课改背景下,学校愈来愈重视学生英语素养的培养,为提升学生英语素养,初中英语教师必须重视英语词汇教学,并不断进行教学策略优化,激发学生英语学习的主动性与积极性,使学生掌握更多的英语词汇.本篇文章针对新课改教学环境下,初中英语词汇教学方面存在的不足展开探析,并提出一些改进和优化的策略,希望能给大家带来帮助.

    新课改初中英语词汇教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    任务教学法在高中英语写作教学中的应用

    陈英卓
    128页
    查看更多>>摘要：写作是高中英语教学的重难点,也是学生应具备的基本英语技能.然而在实际教学中很多高中生对英语写作兴趣不高,存在惧怕心理.因此,他们还未动笔,往往就在心理上被写作击败了.为此,笔者尝试将任务型教学法引入高中英语写作教学中,用于弥补传统写作教学的不足,有效提升了英语写作教学效率.

    高中英语写作教学任务教学法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧用情境教学法,优化小学英语课堂

    陈月双
    129页
    查看更多>>摘要：情境教学法是新课改下倡导的一种方法,将其应用到小学英语课堂中,可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到教学中来,提升学生的英语能力,提高课堂教学效果.

    情景教学法小学英语课堂应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中英语教学中如何提升词汇教学质量

    陈志华
    130页
    查看更多>>摘要：词汇是人类语言的最小单位,是人类语言的基础.因此,如何使学生更系统、更有效地掌握英语词汇已成为初中英语教师的教学重点.本文主要研究初中英语词汇教学策略.

    初中英语词汇教学提升策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈情境教学策略在初中英语语法教学中的运用

    陈子
    131页
    查看更多>>摘要：语言的学习最重要的就是环境,一个良好的环境能够让一个人的语言学习取得事半功倍的效果,初中英语教学最缺乏的其实就是相应的环境.在中文环境中进行英语的学习往往使学生感到比较别扭,所以在初中英语教学的过程中,尤其是在语法教学的过程中,教师一定要强调情境的构建.利用情境的构建激发学生的学习兴趣,给学生营造和英语文化中相应的情境能够更好的帮助学生进行语言的学习,而语法知识的学习也同样如此.语法诞生于文化之中,文化是生活中产生的,所以构建情境能够让学生在英语学习的时候取得事半功倍的效果.

    初中英语情境构建语法教学具体实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语教学中跨文化交际的渗透

    程远燕
    132页
    查看更多>>摘要：在英语交际中,英语沟通也需要适当的语言和文化素养.然而,对于西方英语的学习,除了掌握语法和词汇外,还应该更多地关注西方国家语言背后的文化习俗.这就要求教师在教学过程中注意英语知识与西方文化的结合.基于中西文化的差异,本文对初中英语跨文化交际教学进行了初步探讨.

    跨文化交际初中英语教学研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据