首页期刊导航|校园英语(下旬）
期刊信息/Journal information
校园英语(下旬）
校园英语(下旬）

陈同超

月刊

1009-6426

gentlzhang@163.com

0311-88641016

050062

河北省石家庄市天苑路1号

校园英语(下旬）/Journal English on Campus
正式出版
收录年代

    "翻转课堂"教学模式在高中英语语法教学中的实践研究

    徐泰葵
    93-94页
    查看更多>>摘要：高中英语语法学习历来是高中生的痛点。不只对于学生来说，学习英语语法枯燥无味，难以掌握;对于教师来说，英语语法学习也是教学中的难点。高中英语作为高考的主要科目，学生考上好大学就必须得高分的科目，学生必须得学好。在这种情况下，如何学好英语语法成了很多教育学家研究的课题。经过长时间的观察和探究，在英语语法学习中采用"翻转课堂"这种教学模式，可以取得较好的教学成果。接下来，就针对"翻转课堂"模式的含义以及它是如何在英语语法学习中发挥作用的做一个介绍。

    翻转课堂英语语法英语教学高中英语高中生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高三英语复习课堂教学中网络多媒体应用的有效性研究

    蔡志松
    95页
    查看更多>>摘要：在信息爆炸时代，网络多媒体平台在英语教学的应用有了不可替代的作用。图像、声音、文字、动画等媒介的综合运用，能较好地引起学生对英语学习的兴趣，有效增加英语复习课堂的输入量进而提高学生对英语学习的输出，最终达到提高成绩的目的。网络多媒体应用同时也具有其自身的局限性，因此，教师必须转变教学观念，找准角色定位，最大限度发挥网络多媒体的有效性，使网络多媒体应用达到最佳应用效果。

    网络多媒体高三英语复习有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    打造高效初中英语听力教学

    曹利
    96页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以故事为主题的小学英语教学方法的应用研究

    曹士娟
    97页
    查看更多>>摘要：小学英语在以故事为主题的前提下，教师可以针对教材上的故事进行一定的拓展以及课外故事的教学来传授英语知识，学生也可以通过听故事、讲故事以及演故事来学习英语。本文中，针对小学英语以故事为主题的教学方法，做一些研究。

    故事主题小学英语教学方法应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    构建小学英语高效课堂的探究

    岑舜琴
    98页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入，学校教育不再是培养高分机器的助推器，而是逐渐愈加关注学生综合素质能力的提升。英语是一门人文性、随意性、实用性很强的学科。要想教好、学好英语靠的绝不仅仅是死记硬背，作为小学英语教师让学生从题海战术中解脱出来，如何利用最少的时间，让学生快乐、轻松的掌握知识，是我一直在探究的问题。本文笔者结合教学实践，提出几点构建小学英语高效课堂的策略与大家一起分享交流。

    小学英语高效素质教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探索高中英语阅读课中的有效词汇教学

    陈爱明
    99页
    查看更多>>摘要：本文以高中英语阅读教学中有效词汇的运用教学为切入点，对高中英语阅读中碰到词汇、短语以及句子进行研究。

    高中英语阅读教学词汇教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    善用情景教学提升英语课堂效率

    陈丹娜
    100页
    查看更多>>摘要：情景教学法通过创设或导入生动、形象、富有感情色彩的场景，将实际生活与语言学习相结合，使学生在真实环境中感受英语学习。不仅能激发学生的学习兴趣，还能促进学生自主学习、锻炼思维能力、培养文化意识，有效提升课堂教学效率和质量。

    情景教学法初中英语核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用

    陈冬雷
    101页
    查看更多>>摘要：高中英语教师应努力提高自身的教学能力，及时调整课堂的引导方向，运用英语时文阅读来丰富学生的知识储备，开阔学生的视野范围，鼓励他们在自主探究与合作交流中深入挖掘自身的内在潜能，养成端正的学习态度和良好的学习习惯，这是新课程改革的最新要求，也是学生身心健康成长的有力保障，更是英语教学工作顺利走向更大成功的关键所在。英语的时文阅读，既能扫清学生的认知障碍，提高学生的学习能力，又可减轻教师的教学负担，增强课堂的教学实效，助推着教育现代化进程的持续加快，揭开当代素质教育的一个崭新篇章。本文针对高中英语时文阅读的具体运用进行了简要分析。

    高中英语阅读教学时文阅读具体运用研究分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    英语绘本在小学英语教学中的有效运用分析

    陈海英
    102页
    查看更多>>摘要：近年来，英语绘本在小学英语教学中得到了广泛利用，在锻炼学生听、说、读、写能力上发挥了重要作用。在小学教育阶段，英语学科的教学常常会存在各种困难。随着年级的升高，英语知识的难度也大大增加，加之有些学生对英语不感兴趣，致使学生英语的学习举步维艰，久而久之，学生会丧失学习英语的兴趣。而利用英语绘本进行小学英语教学能够有效激发学生对英语知识的学习兴趣，从而改善小学英语教学现状。本文主要对英语绘本在小学英语教学中的运用方法进行分析与阐述。

    英语绘本小学英语教学有效运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语教学"巧字诀"

    陈建金
    103页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展，我们教师与学生都面临着日新月异的不同机遇与挑战，英语的掌握已经日益显示出其重要性，因此需要我们更努力地进行英语的教学工作，而"巧"教英语也更显示出其中的巧妙与重要的作用。

    英语教学"巧字诀"

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据