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写真地理
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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    "六大解放"理论在古诗词教学中的应用

    张婷婷
    206页
    查看更多>>摘要：陶行知先生曾经说过,要想提高教学效率,首先要解放学生.他提出了有名"六大解放",即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间以及时间,是学生能够得到充分的思考、动手、观察、发言和接触社会以及思考问题的空间和时间.他的这一思想对激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习力、思维能力、创造力具有重要的指导意义.

    小学语文古诗词教学应用

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    浅谈历史课堂教学中问答处理技巧

    张斌
    207页
    查看更多>>摘要：在我们组织历史课堂教学的过程中,一个不可回避的问题就是课堂问答.教师对学生回答问题后的反应和处理是课堂问答的重要组成部分.它不仅是一种教学行为,更重要的,还是一种评价行为.教师对自己回答作出的即时评价可以引起学生的注意和思考.它是一种重要的教学对话,直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程,也影响到学生对一堂课甚至一门课的学习兴趣与态度.但是,长期以来,在我们的课堂上,教师在处理这一环节上一直存在很大的问题,制约着课堂的优化.针对这一问题,我谈一下在课堂处理学生回答问题方面的技巧.根据学生不同的回答,应采取相应的处理对策.

    历史课堂教学问答技巧

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    中高年级根据课文题目提问提高课堂实效性

    任荣芳
    208页
    查看更多>>摘要：美国教育家布鲁巴克认为:"最精湛的教育艺术遵循的最高准则,就是学生自已提出问题."提问是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是师生信息交流最重要的手段.好的提问能发展学生思维,促进学生学习.让学生掌握质疑的途径很多,文题、文章内容、关键词句及设问、反复、过渡、照应甚至插图、关键标点等,都可以用来质疑.下面我就结合教学,重点谈一谈中高年级"根据课文题目提问,提高课堂实效性"的问题.

    小学语文课堂教学实效性

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    细节生成智慧

    潘红琴
    209页
    查看更多>>摘要：在综合实践活动课程实施中,有许多活动的细节值得教师关注.关注细节,往往有利于我们发现问题,形成活动的创意,帮助我们进一步了解学生开展研究活动时遇到的困难,提出的问题和需要的指导等,从而更好地引导学生探索和创新.

    综合实践细节探究

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    动手操作感知数学知识

    张婷艳
    210页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,动手操作是一种很好的教学手段,能让学生多种感官共同参与,是让学生在一定的数学活动中利用学具动手折一折、画一画、涂一涂、剪一剪、拼一拼等动手活动,让学生通过动手操作亲身体验获得直接感知,建立起清晰鲜明的表象,进而建构出知识结构和知识模型,从而培养学生抽象思维能力和空间观念.因此,我们在数学教学时,要给学生提供动手操作的机会.

    小学数学动手操作

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    (湘教版)七年级地理怎样教

    王华庆
    211页
    查看更多>>摘要：广袤的宇宙太空,运行着数不清的天体,地球就是数不清的天体中的一个.它是很特别的天体.地理学科就是探索地球奥秘的科学.那么什么是地理呢?首先看字面意思:地,即地球;理,纹理、花纹、痕迹等.地理,就是地球的纹理和花纹,地理学科,就是探究和探索地球知识和地球的奥秘的科学.那么地理学科有哪些性质呢?地球是生物和非生物们共同的家园,人类作为家园中的重要成员,有必要对这个家园的一切进行全面深入的了解.

    七年级地理教学

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    学前教育钢琴教学中情感研究

    温黎昕
    212页
    查看更多>>摘要：学前教育钢琴教学作为学前教育专业的技能课之一,要求学生做到迅速识谱,准确标和旋,快速确定伴奏织体进而实现流畅的弹奏.其课程要求重在突出实践性,要求学生严谨而踏实的学琴态度,自觉和刻苦的学琴能力,以便于更好地运用于日后的工作中.

    学前教育钢琴教学情感

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    教育改革背景下初中地理教材的改革措施

    罗道宙
    213页
    查看更多>>摘要：改革是当今社会主流,一成不变的模式不能适应快速发展的社会需要.中学地理教材是学生学习发展的重要基础,也是教师进行地理教学活动的基本保障,因而教材编写很重要.然而,现行的初中地理教材滞后于现代地理教育理念的发展,有待改革和创新,本文就教育改革背景下的初中地理教材改革提出几点具体的措施.

    教育改革初中地理教材措施

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    探索学前教育钢琴课程改革方向

    刘娴
    214页
    查看更多>>摘要：学前教育钢琴课程能够刺激幼儿的艺术细胞,增强其艺术感.但是这需要采用科学的培养方法,让幼儿在接受课程教育过程中不产生抵触情绪,因此需要教师全面解决当前钢琴课程存在的问题.

    学前教育钢琴课程改革方向

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    在职业院校计算机教学中开展信息化教学模式提高实践教学效率

    葛永甲
    215页
    查看更多>>摘要：职业院校计算机教学活动开展过程中,应注意避开传统计算机课程教学方式存在的相关问题,并注重采用信息化教学方式提高实践教学效率,保证学生在参与过程中获得更多的计算机操作能力培养机会.同时,教师可以采用创设教学情境、增加实践教学比例的方式,为学生创造更多展示自我的机会.还可开设了网上评价系统,提升教师与学生之间的互动效果,保证学生在学习过程中可以获得教师的更多指导.

    职业院校计算机教学信息化教学模式

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