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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    基于问题式教学的地理核心素养培养实践探索——以"大气的受热过程"为例

    邓丽霞
    176页
    查看更多>>摘要：问题式教学是用"问题"整合相关的学习内容,培养学生核心素养的教学方法.问题既是教学的起点,又是教学的过程,地理问题的解决过程就是地理核心素养形成的过程.以高中地理"大气的受热过程"(人教版)教学实践为例,通过课前自学:地理问题设计找准最近发展区;课中研学:地理问题思维促进核心素养水平的进阶;课后用学:地理问题结合真实情境,解决"不良结构"培养地理核心素养.通过这三个教学阶段,探索了问题式教学培养学生地理核心素养的机理.

    问题式教学地理核心素养大气的受热过程

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    新时代下小学德育教育有效性的思考

    刘向华
    177页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改的深入发展,现下小学教育目标、教育理念发生较大变化,国家教育部门更是提出,要注重学生全面发展.思想道德作为新时期下小学所必须要具备的重要素质,应纳入到重点教学范畴,需要小学教育学校引起相应的重视.本文将结合实际情况,对新时代小学德育教育有效性提升策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考.

    新时代小学德育教育有效性

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    影响大学生体能因素的浅析

    王伟
    178-179页
    查看更多>>摘要：本文对影响大学生体能因素包括体育锻炼因素、心理因素、营养因素、环境因素等进行浅析,为提高大学生体能提供一定的理论参考.

    影响大学生体能因素浅析

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    核心素养下小学美术情境教学实践与思考研究

    龚莉君
    180页
    查看更多>>摘要：在核心素养教育思想下,小学美术教学是培养学生良好的审美情趣,提高学生审美认识的关键学科.所以,当前广大人民群众对于小学美术教学更加关注,小学生年龄偏小在学习过程中学习情境对于学生的影响更加重要,所以教师就需要突破传统教学思维,为学生创设良好的学习情境,通过情境的影响来加强学生的审美认识和美术技能的提高.本文将对核心素养下小学美术情境教学实践展开探究,提出符合学生实际发展需求的美术情境教学方案,希望通过小学美术教学,促使学生全面发展.

    核心素养小学美术情境教学

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    职业院校课程思政实践研究

    张春红
    181页
    查看更多>>摘要：课程思政是职业院校开展思想政治教育的一个主要载体,加强课程思政的实践,有助于提高职业院校教书育人的效果.目前,我国大多数职业院校都已经认识到了课程思政的重要性,纷纷通过各种途径实践课程思政,不仅增强了思想政治教育活动的针对性和亲和性,同时还可以满足了职业院校学生成长与发展的需求,开创了职业院校思想政治教育的新局面.笔者针对职业院校课程思政的重要意义进行了探究与分析,并提出了职业院校课程思政实践的有效途径,希望有助于职业院校思想政治教育活动的顺利开展.

    职业院校课程思政实践途径

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    "双高"建设背景下高职院校思想政治理论课改革探究

    陈清舜
    182页
    查看更多>>摘要："双高"建设背景下,高职院校除了关于人才的专业技能培养以外,也对人才的价值观和道德品质养成提出了新的要求.由于高职院校自身的特性,重点是培养专业技能型人才,在教学改革持续深化下,通过深化思想政治理论课程改革,确定改革目标方向,便于培养更多高素质人才到社会上.但是,从实际情况来看,种种因素却不容忽视,思想政治理论课程改革方向偏差,目标模糊不清,学生个性化需求考量过于片面,种种因素影响着高职院校思想政治理论课程改革成效.本文就此展开分析,从"双高"建设角度着手分析,探究思想政治理论课程改革措施,落实到实处.

    思想政治理论高职院校课程改革"双高"计划

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    探讨高中物理核心素养的内涵与培养方法

    杨波潮
    183页
    查看更多>>摘要：高中是培养学生科学素养和能力的重要时期,高中物理教学是培养学生核心素养的重要途径之一.为了促进学生素质和能力的全面发展,有必要激发学生的主观能动性,积极参与科学研究.高中物理教师应树立合理的教学意识,引导学生构建知识结构,加强小组合作学习,合理运用物理实验教学,以帮助学生增强物理科学素养,提高教学质量.

    高中物理核心素养内涵培养途径

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    合作学习在初中美术教学中的应用探究

    杨伊晗
    184页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断创新与发展,小组合作作为新兴的一种教学模式逐渐被运用到课堂教学中.小组合作学习是促进课堂教学效率提高的必要手段,也是培养学生树立团队精神的重要途径,在一定程度上帮助学生逐渐养成良好的学习方式.基于此,本文就小组合作学习在初中美术教学中的应用进行深入研究,以期为初中美术教学提供参考.

    美术教学合作探究应用策略

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    核心素养视角下寄宿制学生积极心理的培养

    刘洪标
    185页
    查看更多>>摘要：随着经济的快速发展和社会的不断进步,教育改革也在不断深化,素质教育成为教育改革的重头戏,核心素养逐渐成为了我国教育领域最受重视的内容.核心素养教育关系到学生的发展情况,尤其是寄宿制的学生出现心理问题时不能及时的向父母排解,如何在核心素养教育背景下培养寄宿制学生的积极心理成为教育界近年来重点关注的内容.核心素养下学生积极心理的培养其中主要包含个人、社会和文化这三个维度.个人维度方面主要是学生自主发展,这与学生自身的积极性紧密相关.本文就核心素养角度下,如何培养寄宿制学生的积极心理进行研究,为学校教学管理提供对策建议.

    核心素养寄宿制学生积极心理

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    小谈季风与古诗词

    赵杰张学彬王建萍
    186页
    查看更多>>摘要：人是自然的产物,因而人的情绪情感受地理环境的影响很大,进而影响人们的文学创作.本文探讨了东亚季风对古诗词创作的影响,试图以地理视角解读文学作品,以期促进语地学科的融合教学.

    季风情绪情感古诗词

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