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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    小学语文个性化阅读教学策略探究

    黄昌应
    63页
    查看更多>>摘要：小学语文是在小学教育中一门重要的学科,也是弘扬中华传统文化的一门基础学科.对于语文这门学科来说,阅读占据非常重要的教学地位和学习地位.随着我国对小学语文改革教育的不断加强与深入,个性化阅读成为培养小学生学习好语文,打下良好的语文基础的一个重要的学习途径.下面就个人在实际教学中的经验积累和遇到的问题,对小学语文个性化阅读教学策略展开探究与讨论.

    小学语文个性化阅读策略探究兴趣培养

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    论"数形结合"在小学数学教学中的策略

    龙桂英
    64页
    查看更多>>摘要：如何让小学数学学习更为简易,数形结合在其中具有极其重要的作用.笔者依据自身多年以来的教学实践经验,对于数形结合在小学数学教学中的作用这一课题进行了深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了在小学数学教学中应用数形结合的策略,以期能够以自我的浅见,来给予相关的教育工作者们一些有益的借鉴与参考.

    数形结合小学数学教学策略

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    农村小学学困生辅导策略的研究与试验

    卢学习
    65页
    查看更多>>摘要："学困生"的产生是由众多因素造成的,比如学生心理问题、生理缺陷、行为障碍或是教育环境,都有可能造成学困生.我们要知道的是学困生的智力发展水平并没有问题.本文将通过对比试验,从多角度出发分析"学困生"产生的原因并提出合理的解决方案.为每个数困生提供适合的教育,从而实现教育均衡发展的目标.

    农村小学数困生均衡发展

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    小学语文教学存在的主要问题及对策研究

    耿新良
    65-66页
    查看更多>>摘要：小学语文教育是基础教育中的重要组成部分,其对于培养学生的语言表达能力、提高学生的人文素养具有重要的意义.目前,我国小学语文教学中存在一些不足,已经严重影响到了小学语文教学水平的提升,因此必须对此展开深入研究.论述了小学语文教学的重要性,然后重点分析了小学语文教学中存在的主要问题,同时也给出了针对性的解决对策,希望本文对于小学语文教学的研究能够对提升小学语文教学水平提供一定的帮助.

    小学语文教学问题策略研究分析对策

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    小学数学情境教学初探

    周光秀
    66页
    查看更多>>摘要：小学数学教学有着自身的特点和规律,但它的基本出发点在于为学生进一步学习打下基础,促进学生主体性的发展.体验成功快乐,激发学习热情;坚持课堂结构高效化;鼓励学生质疑,培养学生的探索创新意识;动手实践,激活思维;善于以学生解题之错作为探究错因之源;创设生活化的情境.

    小学数学教学探讨

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    关于小学语文阅读教学中合作学习的作用探索

    曹丽萍
    67-68页
    查看更多>>摘要：语文是众多小学课程里的基础课程.因此小学语文的教学质量时常受到学校和家长的关注,小学语文教师为了提升学生全方位的素质绞尽脑汁,对何如提升阅读教学质量更是进行了多种方式的探索.合作教学模式的应用,为小学语文阅读教学指引了方向,在不断的应用过程中取得了良好的教学效果.在合作学习模式下,师生之间的沟通更加频繁,学生的学习兴趣更加强烈,教师的教学目标也容易完成.本文通过合作学习在阅读教学中的作用进行简单论述,并对方法上的应用进行浅薄的分析.

    小学语文阅读教学合作学习作用

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    研究小学中年级数学教学策略

    尚建飞
    67页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂,为保证学习学习数学效率,应该重视有效方法引入,作为小学中年级教师,应该重视学生的年龄特点,积极开展高效课堂构建.以此为激发学生热情,提高学生积极性做有效努力.希望本文分析能够提高小学生数学学习水平.

    小学数学中年级有效策略

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    小学英语单词教学方法探究

    罗静
    68页
    查看更多>>摘要：目前,英语作为小学阶段重要教学部分,需要教师积极引入有效教学方法,引导学生学习好英语知识.本文从英语单词教学方面入手,分析如何提高学生英语单词学习能力,旨在提高教学水平,助力学生英语学习能力不断提高.

    小学英语单词教学方法

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    初中物理教学中学生自主探究性学习研究

    曹刚
    69-70页
    查看更多>>摘要：随着我国教学事业的发展以及新课程的持续推进,初中物理教学的教学目的有了新的发展,使学生掌握自主学习、自我探究、动手操作的能力已经成为新课标的教学需求.自主探究性学习是满足新课标教学需求的科学教学方式.因此,在教学过程中,教师应注意培养学生的自主探究性学习手段,学生通过这种学习方式可以有效培养动手能力,对物理知识会有自己的认识,享受探究的乐趣.本文从初中物理教学中学生自主性探究的重要性入手,探讨了对学生进行自主性学习培养的方法.

    初中物理教学自主探究性学习研究

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    研究小学四年级数学教学趣味性教学策略

    陈珏
    69页
    查看更多>>摘要：在小学阶段,数学是最为重要的学科,如何能够激发学生学习兴趣以及主观能动性,是当前小学数学教育工作者所承担的共同责任,尤其是在步入四年级阶段,数学知识难度逐渐提升,教师应该将教学目标与学生兴趣,合理开展趣味性教学,以此全年推动我国小学四年级数学教学水平的提升.本文对此进行几点分析,希望能够为我国小学数学教育工作者提供一些建议和参考.

    小学四年级数学趣味性

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