首页期刊导航|延安职业技术学院学报
期刊信息/Journal information
延安职业技术学院学报
延安职业技术学院学报

王海珺

双月刊

1674-6198

yajyxb@163.net

0911-8235820

716000

延安市宝塔区

延安职业技术学院学报/Journal Journal of Yanan College of Education
查看更多>>本刊创刊于1987年，1999年6月25日经国家新闻出版署批准，正式向国际国内公开发行。本刊为综合性学术理论刊物，刊登哲学、社会科学及自然科学领域各学科的科研学术论文。同时为突出地方特色，为中小学教育教学和科研服务，特开设以下栏目：延安教育研究、延安社会经济发展研究、延安精神研究、陕西历史文化研究、西部开发研究、中小教育教学研究、校长论坛及研究等。
正式出版
收录年代

    统筹推进职业教育与普通教育协调发展初探

    马俊涛高丽芳孟江鹏
    1-4,89页
    查看更多>>摘要：职普融通是我国深化现代职业教育体系建设改革的重要制度设计.新修订的《职业教育法》将"教育分流"调整为"职普协调发展".然而,实践中仍存在重普轻职的观念、中考职普分流措施不当导致的升学焦虑、职教生学历上升空间受限、职普同质化现象严重等问题.文章首先梳理了职普协调发展的历史沿革,提出了职普协调发展的科学内涵,在分析了职普协调发展的现实困难后提出了要注重提高职业教育的社会地位、注重提高职业教育的学历层次、注重提高职普的融通性、注重提高职业教育的办学质量等发展策略.

    职普融通普通教育职业教育协调发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生冷酷无情特质与利他行为的关系——普遍信任与共情的中介作用

    张艳周金辉陈颖周欣...
    5-8,43页
    查看更多>>摘要：为考察大学生冷酷无情特质与利他行为之间的关系,探索普遍信任、共情在其中的中介效应.采用冷酷无情特质量表、普遍信任量表、人际反应指针量表以及利他行为问卷,对两所高校1047名大学生进行调查.结果显示:冷酷无情特质与普遍信任、共情以及大学生利他行为显著负相关;普遍信任、共情与利他行为显著正相关;冷酷无情特质可以直接预测大学生利他行为,也可以通过普遍信任和共情的作用间接影响大学生利他行为.冷酷无情特质是大学生利他行为的影响因素,普遍信任和共情是冷酷无情特质影响大学生利他行为的内在机制之一.

    冷酷无情特质普遍信任共情利他行为大学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时代背景下高职师资队伍建设的思考与对策

    郑水祥李京姚登旺
    9-12,76页
    查看更多>>摘要：师资队伍建设是衡量当前高职院校办学水平的重要参考之一,也是高职院校高质量发展建设的题中之义.基于现有师资数量不足;结构不合理;机制不健全,学校对师资队伍组织功能发挥不到位的现状及困境,从高职教育发展规划着手,提出强化党建思想引领,构建师德考评机制;遵循办学规律,明确师资队伍过程管理优化调整;完善师资专业结构优化,逐步实现外引内培充实队伍;遵循高职教育人才培养规律,优化人才评价与激励机制等一系列举措,促进高职院校高质量发展建设.

    高职教师师资队伍师资结构

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    技能型社会视阈下本科层次职业教育人才培养模式探析

    李海鸽左浩张陵李鹏伟...
    13-17页
    查看更多>>摘要：在技能型社会背景下,本科层次职业教育承担着培养高层次技术技能型人才的重要使命.这一过程对于推动经济社会进步和增强国家核心竞争力具有至关重要的意义,同时对构建技能型社会也具有深远影响.研究分析本科层次职业教育的人才培养定位、特性及目标,提出创新的"3-2-4-1-8"人才培养模式.通过西安汽车职业大学的案例分析,证实了该模式在实际应用中的有效性和可行性,为本科层次职业教育提供了新的理论视角和实践路径,为技能型社会的人才培养策略提供了重要参考.

    本科层次职业教育技能型社会人才培养模式产教融合校企合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    社交媒体上行比较对高职生学习投入的影响——主动控制感和成长型思维的作用

    戚心洁
    18-23页
    查看更多>>摘要：探究社交媒体使用带来的上行比较对高职学生学习投入的影响,研究采用便利抽样法对福建省某综合性公立高职院校选取高职学生495人进行问卷调查.结果表明社交媒体上行比较对高职生学习投入有显著负向预测作用,主动控制感和成长型思维在其中分别起到中介作用和调节作用.这一结果为如何正确规范高职学生社交媒体使用以促进其学习投入的提高提供了有效的参考路径.

    社交媒体使用上行比较高职生学习投入主动控制感成长型思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校"纲要"课微电影实践教学中的困难与对策——基于西安理工大学2022级本科生的抽样调查与分析

    潘胜强
    24-29页
    查看更多>>摘要：微电影实践教学法不仅与"纲要"课的教学内容十分契合,而且还有助于实现该课程理论性和实践性的统一,主导性和主体性的统一.通过对西安理工大学2022级本科生的抽样调查及其结果的统计和分析,揭示了大学生在参与"纲要"课微电影实践教学的过程中,所面临的选择主题、搜集资料和编写剧本、拍摄制作与后期加工等方面的主要困难,并在此基础上提出了一些相应的解决方法.

    "纲要"课微电影实践教学学生困难方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    广州城市国际形象的多模态认知建构

    管乐
    30-35页
    查看更多>>摘要：运用多模态认知理论对2021广州新版城市宣传片《花开广州 幸福绽放》进行分析,深入探讨多模态认知机制是如何在该宣传片中构建广州城市国际形象并实现多模态认知的动态构建的.在该宣传片中,多模态隐喻,多模态隐转喻和多模态转喻链以及视觉对比,听觉对比、视觉双关和谐音双关等修辞的多模态形式的综合运用成功构建了广州文化历史之城、创新之城、智慧之城、活力之城、机遇之城、品质之城和幸福之城的国际形象.

    广州城市国际形象多模态隐喻多模态转喻

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    健康中国背景下青少年身体素养现状与培养途径研究

    李欣
    36-43页
    查看更多>>摘要：在健康中国背景下,青少年身体素养的培养非常重要,对青少年身体和心理健康均有重要的意义.本研究运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对天津市青少年身体素养进行调查,从体育认知、体育意识、体育运动、体质健康等方面分析青少年身体素养的现状,进而剖析青少年身体素养的培养途径,通过促进青少年体育意识的培养、丰富青少年体育知识储备、培养青少年终身体育的行为习惯、提高青少年体育技能水平、提升青少年体质健康水平等措施促进青少年身体素养的良好发展.

    健康中国青少年身体素养培养途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    日用而不觉的共同价值观念与中庸之道

    惠小峰杨曦杰
    44-47页
    查看更多>>摘要："日用而不觉的共同价值观念"起源于《周易》,作为被高度概括和凝练的传统文化因素,与同为儒家经典之一的《中庸》有着密切而不可分的关系.它们分别代表了孔子及其后学从不同纬度对于世界、人生和生命价值的看法与启示,也是中华优秀传统文化先进性的体现.而对二者的学习和把握,对于当下推进"第二个结合"更有着积极的建设性意义.

    日用而不觉中庸之道孔子孟子子思

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "孤岛"时期中共上海党组织的党员队伍建设探究

    常伟孙潇潇
    48-54,100页
    查看更多>>摘要：为探究"孤岛"时期中共上海党组织(以下统称上海党组织)强化党员队伍建设的原因、措施、成效及影响,在运用文献分析法研析、解读相关历史文献的过程中发现上海党组织深入生产部门和社交场所在劳动人民和各界精英中考察发展了一大批新党员,教育培养了一批好党员,审核清理了一批坏党员.不仅壮大了党的组织队伍,积蓄了党的抗日力量,还提升了党员队伍的质量,维护了党组织的纯洁,为赢得抗战胜利做出了重要贡献.

    "孤岛"时期中共上海党组织党员队伍建设抗日救亡运动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据