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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    面向中小企业的应用创新型管理人才培养研究——以内蒙古地方本科院校为例

    王潇
    252-253页
    查看更多>>摘要：中小企业已在我国国民经济中占有相当重要的地位,也逐步成为地方高校毕业生就业的主要方向.本文通过对内蒙古呼包鄂经济圈的部分中小企业的调研,运用因子分析的方法探索能力素质结构,得出中小型企业对应用创新型管理人才的要求主要体现在:应用能力、创新能力、心理素质和职业素养四个方面.因此,地方高校管理类专业应从这四方面入手,调整课程设置、教学教法、评估方式,培养符合中小企业需求的管理人才,以实现服务区域经济的目标.

    中小企业应用创新型管理人才培养地方本科院校

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    基于信息素质教育的独立学院信息检索课程教学改革研究——以张家界学院为例

    黄晓燕
    254页
    查看更多>>摘要：信息检索课是提高大学生信息能力,培养大学生信息素养的重要途径.文章以张家界学院为例,指出了独立学院该门课程的教学现状及存在的问题,针对问题,提出了该门课程创新改革的建议.

    独立学院信息检索信息素质课程改革

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    中西部老少边穷地区乡村中小学教师专业发展研究现状的反思

    黄桂萍
    255页
    查看更多>>摘要：近年来,关于中小学教师专业发展问题的研究多是以城市场域的中小学教师群体为对象,其结论和有效举措,不能反应、适用和解决现实中中西部老少边穷地区乡村中小学教师专业发展的问题.对于中西部老少边穷地区乡村中小学教师专业发展的研究需要因地、因人、因时而异,要根据事实展开研究.

    老少边穷农村中小学教师专业发展

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    运用信息技术提升实训教学效率的实践与思考

    李武斌
    256页
    查看更多>>摘要：在教学中恰当地使用信息技术,可以促进学生提高认知水平,是提高实训教学效率的有效途径.以下是笔者根据自己在实训教学中运用信息技术的体会,试图说明在教学中应用信息技术的效果以及需要注意的问题.

    实训教学信息技术教学效果

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    中小学教师心理健康现状调查研究——以毕节市为例

    何平杨章蒋薇杨远国...
    257-260页
    查看更多>>摘要：运用心理健康健康症状评分量表分析系统SCL-90,对毕节市辖区内23所中学、小学及中等职业学校共1440名教师进行心理健康状况调查和统计分析,发现无论在总症状指数分值,还是在各因子分值上,均远超于常模水平.这说明毕节市被调查中小学教师的心理健康问题严重,尤其在躯体化分值、焦虑分值和抑郁分值上有较严重的倾向.中小学教师的心理健康状况将会影响学生的健康成长,如何维护中小学教师的心理健康水平,应当引起社会的高度重视.

    中小学教师心理健康调查研究SCL-90

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    设计专业学生创新能力培养模式研究与实践——以中南林业科技大学为例

    张玉山王晓宇
    261-262页
    查看更多>>摘要：创新能力的培养是艺术设计教育的核心.当前,湖南省大学设计专业学生创新能力不容乐观,以中南林业科技大学家具与艺术设计学院创新能力培养模式实践为示范性探索,通过工作室的建立和与企业间的合作,给设计专业学生提供更多的实践平台.将学生自主学习、培养模式、教学环境和自主创业相结合,全方位构建学生创新能力模式的培养.

    设计专业创新能力校企合作培养模式

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    基于工程训练中心的机电类专业产品驱动式实践教学模式研究

    王振玉雷永锋杨斌
    263页
    查看更多>>摘要：针对独立学院机电类专业实践教学的诸多问题,提出以放射源取样机作为实践教学载体,与实践教学各环节紧密结合,构建起“产品驱动式”机电类专业实践教学培养模式,将实际产品融入到实践教学中,构建起产品驱动实践教学体系和工程训练课程体系,全面培养学生的动手实践和创新能力,取得了良好的教学效果.

    工程训练中心实践教学产品驱动教学模式

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    教师职业幸福感的影响因素及策略分析

    董德功
    264页
    查看更多>>摘要：教师的职业幸福是当今教育领域研究的重点!文章主要是通过分析教师职业幸福感的来源以及影响因素,从社会、学校管理、个人专业水平三个层面,分别提出提升教师职业幸福感的策略.

    教师职业幸福感教师教育

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    “互联网+”时代独立学院大学生创新创业教育模式研究

    高政
    265页
    查看更多>>摘要：进入新世纪以来,我国高等教育不断深化改革,先进的教学理念和教学模式对提升大学生就业能力有着十分重要的促进作用.但现阶段,我国大学生就业问题十分突出,其已经成为一个社会性问题.面对竞争激烈的就业环境,很多大学生选择自主创业,通过自己的努力打造一片属于自己的天空.独立院校作为高等教育的重要组成部分,更应该认识到,大学生就业难问题,要制定科学大学生创业教育模式,提高学生的创业能力.在“互联网+”的时代背景下,独立学院大学生创业教育模式创新大有可为,对拓展学生创业领域和创业形式有着很大帮助.本文主要结合实际情况,就“互联网+”时代背景下,大学生创业的可行性进行了分析,然后提出了创新独立学院大学生创业教育模式,希望通过本次研究对积累相关经验有一定帮助.

    “互联网+”时代独立学院大学生创业教育模式

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    临床模拟技能教学对全科医学生临床技能培养效果影响的回顾性研究

    刘韵
    266页
    查看更多>>摘要：目的:探讨临床模拟技能教学对全科医学生临床技能培养效果的影响.方法:选取我院2015年3月-2016年2月新入院的30名全科医学生作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组两组,每组15例.观察组采取临床模拟技能教学,对照组则采取临床传统教学.对比两组医学生对教学方式满意度,同时从急救能力、动手能力、临床技能3个方面对两组的专业技能进行比较.结果:观察组满意度为93.33％,相对于对照组的53.33％有明显提升,组间比较存在统计学明显差异(P＜0.05);观察组急救能力、动手能力、临床技能较对照组明显提高(P＜0.01).结论:临床模拟技能教学在全科医学生临床技能培养中效果显著,有效提高医学生的应对能力,值得推广应用.

    全科医师临床模拟技能教学临床技能

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