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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    多元化的教学方式在计算机实践教学中的应用

    王晓
    92页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革的不断深入,国家对新世纪人才的培养有了更高的要求.学校教育作为人才培养的主要渠道,应当积极改进传统的教学模式,紧紧跟随国家政策调整的步伐.计算机学科有着极强的实践操作性,在要求学生掌握理论知识的同时,能够学以致用,实现具体的应用操作.上机时间能够最大化地稳定学生的专业知识,提升学生的计算机操作能力.学校为培养出更多能适应社会需求的技能型计算机领域的人才,不得不改变旧有的教学方式,逐步采取多元化教学.多元化教学能为学生提供个性化教育,引导学生探索新知识,开发学生潜能,为社会的发展提供了计算机领域的新型人才.

    多元化教学方式计算机实践教学应用

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    大学物理教学中同伴教学法实施策略研究

    姜玉梅解志秀
    93页
    查看更多>>摘要：大学物理是高等院校理工类专业学生的一门重要必修基础课.如何提高大学物理的教学效果,改变大学物理急需改革的现状,是值得思考的问题.本文通过文献阅读找到大学物理改革值得借鉴的方法-同伴教学法.针对我校同伴教学法的实施现状,从课前、课堂、课后提出同伴教学法策略,为大学物理教学改革和同伴教学法的进一步推广提供信息.

    大学物理同伴教学法同伴教学法策略

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    民汉混合班级中医学细胞生物学教学思考与实践

    毛吾兰·买买提依明周璨林夏米西努尔·伊力克
    94,68页
    查看更多>>摘要：随着在中小学教育阶段“双语”教学的深入推广,民汉一体化教学即民汉混班教学已成为新疆高校教学管理体制改革的一个重要目标.本文从医学细胞生物学教学改革角度,积极探索在民汉混合班级中医学细胞生物学教学过程中出现的一些问题及对策措施.

    民汉一体化教学定向培养医学细胞生物学

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    试论高校《形势与政策》课教学改革思路与实践

    张甜甜
    95页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,教育水平的不断提高,人们对高校学生的思想政治教育的质量要求越来越高,而《形式与政策》课程是高校思想政治教育课程的重要组成内容,它的教学实践受到了社会的广泛关注和高度重视.但是,在高校的《形式与政策》课程的教学过程中仍然存在着很多的问题,造成课堂教学的教学效果不明显,影响着高校大学生思想政治的发展.因此,本文通过对高校《形势与政策》教育的现状进行分析,探讨高校教学过程中存在的问题以及不足,并提出相应的高校《形势与政策》课程教学改革的思路与实践策略,为其他高校在《形式与政策》课程教学提供参考和借鉴.

    试论高校形势与政策课教学改革思路与实践

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    以学生为中心 提升思辨能力——浅谈《高级英语》课程教学改革

    何啸凯
    96页
    查看更多>>摘要：为了改变英语专业学生“思辨缺席”的现状,应将思辨能力的培养纳入专业课程的教学过程.本文以高级英语课程为例,从教学内容、教学方式和评价体系三方面简要探讨了以思辨能力的培养为导向的高级英语课程教学改革.

    高级英语思辨能力教学改革

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    省属本科高校工科类大学生输出式英语应用能力培养研究

    唐娴
    97,91页
    查看更多>>摘要：输出式英语应用能力的培养是大学英语教学中的重要环节,对学生未来的需求来说具有重要的现实意义.教师在教学中要确立明确的教学目标,设计合理的输出式英语教学活动,布置有效的输出式英语应用任务,充分利用现代化的教育技术,实现教学媒体和平台的多样化,提高学生的输出式英语应用能力.

    输出驱动英语教学口语教学写作教学

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    同课异构的价值及利弊分析

    王建奔田银城
    98页
    查看更多>>摘要：针对“同课异构”教研活动在体育教学设计当中的应用,对相同的内容或不同教师进行教学设计.其价值主要表现在对体育教材与学情的分析,教学模式的选用.其优势是针对教学设计可以务实体育教师的专业知识、强化体育教师的教学反思,帮助提升体育教师的科研能力、促进体育教师的良性竞争等;其劣势主要体现在异构的过程过分强调教法的多样性和新颖性,往往会产生教条主义、异构的目的不明析、异构的内容重复性.

    同课异构价值利弊

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    谈极限运算的方法

    张敏许燕
    99页
    查看更多>>摘要：极限运算是高等数学中很重要的一种运算方式,而且也区分着初等数学与高等数学,作为微积分运算中的基础运算尤其重要.本文主要对不同结构的函数求极限运算时常用的方法做了一些总结和整理,能正确灵活运用各种极限方法进行求解.

    极限运算方法定势思维

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    互联网金融下高校金融教育的思考

    王宇鹏
    100-101页
    查看更多>>摘要：随着互联网的迅速崛起,在金融界,互联网金融的出现使得金融有了新的发展方向,更使得金融又成为即将步入大学的大学生们追崇的专业.互联网有利有弊,互联网金融有得必有失,因此,也为互联网金融教育带来了诸多难题,值得人们思考.突破以往金融的固有模式,互联网金融有其独特特性,因此,陈旧的高校金融教育方法可能已经不能适应当今金融的市场需求,高校金融教育方法的改革势在必行.本文旨在阐述互联网金融引发的对高校金融教育的思考以及对高校金融教育的影响.

    互联网金融高校金融高校金融教育思考金融教育改革

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    对大学英语“参与式”教学理念建构的探索

    李凌
    102页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育的不断发展,许多课程已经不能够适应当前社会发展的水平,急需进行改革.在此背景下,“参与式”的教学理念无疑更能够代表当今高校英语教学的改革及教学任务要求.为了实现大学英语“参与式”教学理念建构,教育工作者要以培养学生英语实践能力为核心,鼓励学生学以致用,更多地参与课堂互动,努力形成以学生为重心的新阶段教学模式.

    大学英语“参与式”教学理念建构

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