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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈高等中医药院校家庭经济困难学生的思想政治教育工作

    周慧茹
    225页
    查看更多>>摘要：家庭经济困难学生是中医药类高校重要组成部分,做好这类学生的思想政治教育工作,可通过落实资助政策、心理健康教育及营造良好校园文化氛围的方式来实现.

    中医药院校家庭经济困难学生思想政治教育

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    新世纪小学教师素质与师范教育改革的对策研究

    左亚芳
    226页
    查看更多>>摘要：基础教育改革对小学教师素质方面提出了更高的要求.为了有效促进素质教育全面实施的实现,需要对师范教育进行合理改革.本文从新世纪小学教师应该具备的素质入手,对新世纪小学教师素质与师范教育改革的对策进行研究和分析.

    新世纪小学教师素质师范教育改革对策

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    对外汉语中如何开展国俗词语的教学

    徐扬伟
    227-228页
    查看更多>>摘要：词汇教学是对外汉语教学的重要支撑.面对对外汉语教学中外国学生汉语国俗词汇学习的困境,有必要对国俗词语教学做进一步的探讨、分析,并提出一些新的见解和想法.本文讨论的重点是如何开展对外汉语教学中的国俗词教学,以及如何提升外国学生对中华文化的感知.文章将从国俗词本身、教师教学角度、跨文化角度进行分析,希望能对国俗词的教学以及外国学生的词汇学习起到帮助.

    国俗词课堂教学跨文化地位

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    交际法教学理念下高职德语专业教学法重组初探

    石慧
    229-231页
    查看更多>>摘要：教师充分利用翻译法、听说法、任务法和认知法的优势,在高职德语教学实践中重组各类教学方法,提高学生的综合语言应用能力.

    交际法局限性高职德语专业重组教学方法语言应用能力

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    地方性高放研究生质量评价指标体系构建研究——以贵州省为例

    甘林
    232-233页
    查看更多>>摘要：高等教育大众化背景下,地方性高校研究生教育快速发展,但出现了学校发展定位不准确、生源不足质量差、学科建设目标不明确等诸多问题.构建地方性研究生教育质量评价指标体系迫在眉睫.本文通过对贵州省地方性高校研究生教育质量现状的调查分析,提出了6个一级指标、14个二级指标、35个三级指标的地方高校研究生教育质量评价指标体系.

    地方性高校研究生质量评价指标体系构建

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    慕课背景下计算机类课程教学改革研究

    王丽会
    234页
    查看更多>>摘要：慕课带来了传统计算机类课程教学模式的革新.本文以计算机专业培养核心目标出发,从多个角度探讨了通过慕课促进培养目标达成的途径,提出了慕课教学移植到教学当中所遇到的困境和不足,并尝试建立了一套多维度混合教学方法,以提高学生学习的主动性、趣味性,实现:“慕课上夯实基础、课堂上进阶拔高”的翻转课堂模式,取得良好效果.最后,给出了关于计算机类课程在慕课背景下建设的思考与建议.

    慕课计算机混合教学教学改革

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    土木工程施工课程体系改革研究与实践

    李森森王付洲张树珺
    235-236页
    查看更多>>摘要：“土木工程施工”是作为一门知识面广、实践性强、发展迅速的课程,传统教学模式已经不能满足新形势下的教学要求.如何在有限的课时内培养学生专业知识素养,提高学生创新能力是值得深思的问题.本文从土木工程成施工课程的现状出发,探讨了现阶段该课程建设中存在的一些问题,提出了“实地调研为先导,课堂教学多开花,专题研讨相结合,生产实习做升华”的课程体系建设.通过多环节紧扣,各步骤跟进,保证课程建设达到良好的效果.

    土木工程施工课程现状课程体系改革

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    基于大数据的个性化学习与课堂教学策略探析

    焦亚琼
    237,236页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化进程的加速和各国教育改革的推进.我国课堂教学一直延续着“五部曲”教学模式,存在着整齐划一的教评体系,个性化学习被掩盖的现状,探究其原因,关键在于课堂有效数据的缺乏和针对特定数据做出的及时反馈.现时代下个性化学习因其因材施教、对学生潜力和智能的无限挖掘和人格个性的培养的优势,提出了课堂教学策略,即转变理念,调整模式、尊重教学原则和扩大教学开放性等实现基于大数据的个性化学习.

    大数据个性化学习课堂教学策略

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    “数字电子技术”课程改革研究

    司建军
    238页
    查看更多>>摘要：“数字电子技术”作为高校的一门重要学科,在实际教学活动中占据着较大的比例,近年来国家相关部门对教育改革提出了一些方针政策,体制改革是关键而教学方式的改革则是核心,具体要做到体现知识的系统化教学,充分体现学生的主体地位,激发学生主动学习的热情,以及引入问题导向型教学等等.本文着重分析了当前数字电子技术教学过程中存在的诸多问题,进而根据问题提出具有针对性的改革方法.

    数字电子技术课程改革研究

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    “国培计划”置换研修项目(小学科学)顶岗教育实习管理模式的探索与实践

    张晶香
    239页
    查看更多>>摘要：顶岗教育实习是“国培计划”云南省置换研修项目不可缺少的重要环节,如何对顶岗教育实习进行合理安排、精心组织、规范管理是提高国培教育顶岗实习教学效果的关键.本文结合国培计划中,学生顶岗教育实习的管理实践,对构建长效的顶岗教育实习运行模式进行了有益的探索.

    国培计划顶岗教育实习管理

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