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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    谈聋校初中语文课堂提问艺术

    陈艳
    122页
    查看更多>>摘要：聋校教育作为特殊教育的一种,教师要格外注意,针对聋生的生理缺陷,教师在教学的过程中需要运用巧妙、合理、智慧的方法对聋生进行课堂教学.因此,本文就聋校初中语文课堂提问艺术进行简要分析.

    聋校语文初中课堂提问艺术

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    高中化学元素化合物教学中"智慧课堂"的搭建

    林晓倩
    123页
    查看更多>>摘要：高中化学的"智慧课堂"搭建,需要教师借助海量的网络信息资源以及学生个人的综合学习数据等进行科学分析,从而制定出易于学生接受和掌握,促进学生个性化发展和需求的教学策略.

    高中化学元素化合物智慧课堂

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    《剃头大师》教学设计

    谢瑞春
    124页
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    高中语文教学如何融入情景课堂

    仇丹青
    125页
    查看更多>>摘要：伴随着现代化的进一步发展,新课改下对学生的培养,已经不仅仅限于对教学知识的掌握,更重要的是促使学生通过学习,进一步发展自身的思维,成长为现代化发展下所需要的人才.因此,对于当前高中阶段语文教学而言,教师要通过多种方式在自身教学中融入情景课堂,进而提升学生思维的培养,带动学生的发展.

    高中语文语文教学情景课堂

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    《与朱元思书》教学设计

    岳艳娜
    126页
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    且从壶里看乾坤──在初中教材中寻找读写结合的契机

    柯蝴蝶
    127页
    查看更多>>摘要：对于作文,中考有着明确的评分基础.要如何才能让学生写出符合评分标准的文章,是所有语文教师都在积极思考的问题.文中,就在初中教材中寻找读写结合的契机进行探讨,希望可以提高学生写作能力.

    读写结合教材写作能力

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    小学美术定格动画教学中的合作学习研究

    陈蓉
    128页
    查看更多>>摘要：随着新课改教学理念的不断深入,合作式学习不断应用于各个学科教学中,在培养学生团队能力的同时,也一定程度上提升课堂质量.目前合作式教学法不断应用于小学美术定格动画教学中,对学生的美术素养及动画能力的提升起到良好的促进作用.基于此,本文从合作教学在小学美术定格动画教学中的实施的意义为切入口,对小学美术定格动画教学中的合作学习展开研究,并对其如何实施,给出具体可行的策略,以供参考.

    小学美术定格动画合作学习

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    小学低年级学生数学批判性思维启蒙研究

    陈伟忠
    129页
    查看更多>>摘要：对于批判性思维来说,早些年在西方教育界是非常重要的一项研究课题.但是批判性思维在我国研究的较晚,之后我国才将这一个思维模式与培养学生解决问题能力、学习能力放在同等重要地位.小学低年级数学教师具有非常大的责任和义务来培养学生思维能力,使学生的批判性思维能力可以得到最大限度发展,进一步使小学生能具有反思性、创造性来解决相应的数学问题.

    小学数学低年级学生批判性思维启蒙研究

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    小学英语课堂情境创设有效性的实践研究

    马立娟
    130页
    查看更多>>摘要：保证小学英语教学课堂的质量,对提升学生的英语听、说、读、写的能力具有重要的作用,能够帮助学生更好、更熟练的运用英语知识.情境教学的模式在教学当中的应用极为广泛,通过创设情境,能够带领学生走入教学的实境当中,让学生自然而然地融入到英语课堂上,促进学生思维能力和创新能力的提升,提高学生的英语综合素养.

    小学英语课堂情境创设有效性实践研究

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    试析体态律动教学在小学音乐教育中的应用

    邓青
    131页
    查看更多>>摘要：本文简要分析体态律动应用在音乐教学中的价值,着重探讨其实际应用的相关内容,包括培养学生节奏、节拍、鉴赏以及创造能力等方面的应用,以供相关人士参考.

    体态律动小学阶段音乐课程

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