期刊,语文课内外 2020年卷25期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

语文课内外

电　　话：010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

邮政编码：100021

地　　址：北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

正式出版

收录年代

01 期
02 期
03 期
04 期
05 期
06 期
07 期
08 期
09 期
10 期
11 期
12 期
13 期
14 期
15 期
16 期
17 期
18 期
19 期
20 期
21 期
22 期
23 期
24 期
25 期
26 期
27 期
28 期
29 期
30 期

初中语文写作教学之素材积累引导策略研究

付园园

207页

查看更多>>摘要：如何通过自身语言的阐述准确表达出自身的感受,不仅是对初中语文写作教学的教师提出了新要求,同时也对学生提出了新要求.因此在初中语文写作的教学过程中而言,由于素材的積累是在其中占有重要地位的,本文就对如何在初中语文写作教学的过程中对素材的积累进行探讨、交流.

关键词：

初中语文写作教学素材积累

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

加强农村小学生的课外阅读训练,提高课外阅读能力

冯柳

208页

查看更多>>摘要：书本知识固然重要,但是课外的知识也很重要.开展课外阅读,可以开拓学生的眼界,提高学生们的写作能力,还可以陶冶情操,提高学生们的文学素养.但农村小学生的课外阅读现状不容乐观,普遍农村小学生课外阅读不足,导致写作能力不高.本篇主要谈论了农村小学生课外阅读现状和出现种种问题的原因,以及解决这些问题的方法,希望可以帮助农村的小学生们提高课外阅读的能力,丰富多姿多彩的校园生活.

关键词：

农村小学生课外阅读课外阅读方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

课内课外相辅相成——探究小学语文课内外阅读衔接教育

张昭明

209页

查看更多>>摘要：阅读能力是读写能力的核心.大量的课外阅读不仅可以提高学生阅读赏析能力,还能提高学生的语文素养.但小学语文课本中的阅读内容无法满足学生的阅读能力目标,而且小学生具有识字弱且注意力不集中的特点,更加无法完成阅读教学任务.此时课外阅读在学生的阅读培养计划中扮演着重要的角色,课外阅读是学生自发进行的读本阅读,一定程度上锻炼了学生的阅读能力.

关键词：

课外阅读课内阅读小学语文

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈如何引导初中学生阅读课外书籍

王风

210页

查看更多>>摘要：阅读作为影响人前进发展的重要因素,例如凿壁偷光就是古人对阅读的享受,因此,阅读课外书籍对增进初中生的知识与开拓其视野起到重要的作用,学生通过对课外书籍的阅读能够使其文学素养得以提升,其独特的文学个性能够得以发展.但是就当前而言初中生阅读课外书籍的现状仍旧不容客观,因此明确阅读课外书籍对初中生的重要性,针对其中的问题提供相应对策,是当前初中语文教师所面临的迫在眉睫的重要考验.

关键词：

初中阅读课外书籍

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

寻求合适切入点细读阅读文本——高中语文阅读教学切入点的探究

颜元智

211页

查看更多>>摘要：教学切入点,就是阅读教学过程中的突破口.切入点选得好,就能有效调动整个课堂教学,引导学生动脑、自主学习、探索发现,使阅读信息、阅读心理与阅读主体状态相互作用、和谐发展,使学生在教师的正确引导下始终处于阅读活动的主体控制之中,进而提高学习的效率,从而提高学生的阅读能力,促使阅读达到预期的效果.

关键词：

切入点高中语文阅读文本

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

思维导图在初中名著阅读中的应用

罗蒸

212页

查看更多>>摘要：在初中名著阅读教学中,思维导图发挥着积极的作用.思维导图有助于学生梳理故事情节,分析人物形象,进行专题探究和名著复习,还有利于教师进行读书方法指导.合理运用思维导图可以培养学生良好的阅读习惯、思维方式和创新意识.

关键词：

思维导图初中语文名著阅读

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：近年来,我国社会经济步入了快速发展的阶段,与此同时,科学技术也在不断的发展与更新,互联网信息技术得到了快速的普及,网络已经逐渐渗透到了人们的日常生活与工作当中,不管是衣食住行还是经济建设都离不开网络所发挥的重要作用.小学语文不仅是整个教育阶段当中极为重要的组成部分,更是基础,随着互联网时代的到来,怎样利用网络技术不断提升小学语文阅读的教学质量,成为了当前的重点研究课题.本文通过对当前小学语文阅读教学过程中存在的问题进行了分析,并深入探讨互联网环境下小学语文阅读教学的策略.

关键词：

互联网小学语文阅读教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高中语文整本书阅读教学实践研究

李成

214页

查看更多>>摘要：在如今的高中语文课堂中,进行整本书阅读的教学,不论是对学生还是对老师都要着非同一般的意义,以往的单篇阅读教学会让学生吸收的东西非常少,而且也起不到学以致用的效果,老师的教学水平也一直得不到有效提高.而整本书阅读教学就能够发展学生的语言能力,锻炼学生的逻辑思维,学生的整体素质也能够增强,也有利于促进老师专业能力的提升,因此整本书阅读教学要真正地落实下去.

关键词：

高中语文整本书阅读教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于新高考的高中语文阅读教学新谈

钟建军

215页

查看更多>>摘要：在新高考背景下,高中语文的考试模式、考试内容都发生了变化,对学生的考查也向综合能力转变.传统的应试教育理念和方式无法满足新高考对学生的要求,教师要从新高考的要求入手,强化核心素养的培养,引调学生创新能力的培养,目的是促进学生全面发展,以适应新高考的要求.

关键词：

高中语文新高考阅读教学对策

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新形势下提升农村小学语文课外阅读指导的方法

王燕芳

216页

查看更多>>摘要：语文是一门涵盖了丰富知识内容的重要学科,可以说它承载着我们上下五千年的文化精髓,因此,学生要想真正提高自己的语文学习水平,单靠语文课堂教学上的知识内容是远远不够的.对此,小学语文教师在教学时,需要有意识地培养学生进行语文课外阅读的习惯,以便学生在阅读的过程中拓宽自己的知识层面.此外,为了帮助学生更为有效地进行语文课外阅读,语文教师需要发挥其指导作用,对学生的阅读进行必要的指导.基于此,本文主要对新形势下如何提升农村小学语文课外阅读指导方法进行分析.

关键词：

新形势农村小学语文课外阅读指导方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据