首页期刊导航|语文课内外
期刊信息/Journal information
语文课内外
语文课内外

010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    浅谈如何有效开展小学语文教研活动

    饶倩
    349页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,小学语文教育事业取得了显著的进步与发展.然而在当前的小学语文教学中,传统的落后的教学理念仍然影响教师的教学设计与实施,过于僵化的教学模式和教学思维,在使学生的学习压力日益繁重的同时,也束缚着学生在语文学习中的重要主体地位,学生的创造新思维与能力,没有得到有效地引导和发挥等等,这些问题越来越成为语文教学中的热点与难点,影响着小学语文教学的质量与效率.因此,如何进一步加强小学语文教学研究,提高语文教学效率,已成为当前广大小学语文教育工作者思考的重要课题.本文就如何有效开展小学语文教研活动进行讨论分析,为广大小学语文教育工作者提供参考.

    小学语文教研活动有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    研究运用乡土资源优化小学美术教学

    唐宵丽
    350页
    查看更多>>摘要：我国拥有五千年的历史,其蕴含了丰富的乡土资源,不同地区其乡土文化也有较大差异.新课标背景下,小学的美术教学逐渐引起重视,乡土文化作为乡土资源的重要组成部分,其在小学美术教学中不仅弘扬了民族的传统文化,还树立了学生正确的审美观,促进学生德智体美的全面素质提高,本文针对乡土资源在小学美术教学中的运用进行探讨.

    乡土资源小学美术运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学心理健康课的构建与设计策略——以五下《不完美的自己最真实》为例

    项晶晶
    351页
    查看更多>>摘要：小学生心理健康出现问题呈现了低龄化趋势,在小学阶段开展心理健康教育是非常紧迫的.目前,专职的心理健康教师非常短缺,大都是兼职的.一些兼职心理教师对于如何设计心理健康课比较迷茫.近期,关于如何设计心理健康课,我做了一些探索:1、心理辅导课的选题应有聚焦点;2、心理辅导课的教学目标应紧紧围绕主题;3、心理辅导课的教学设计应把握年龄特点.心理辅导课的设计应有自己的课程特点;4、心理辅导课的设计应有自己的课程特点;5、教学环节的设计应以教学目标是否落实而定;6、应把握心理辅导课的节奏特点;7、心理辅导课如何分组;8、心理辅导课的框架和大致时长.

    心理健康课小学教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    部编版与啟思版小学语文低段口语交际板块练习的比较研究

    徐美范
    352页
    查看更多>>摘要：自"部编本"于2016年出版以来,教育界对其便产生了浓厚的研究兴趣.与此同时,香港地区也开始了新一轮的课程改革,出版了《啟思中国语文》(2014,以下简称"启思版").本文对两版教材的口语交际练习系统进行比较,旨在明确两版教材口语交际练习系统的优缺点,取长补短,最终发挥部编本口语交际练习系统最大的使用价值,并为部编本教材的进步与发展做铺垫.

    部编本啟思版口语交际练习系统比较

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职计算机课程信息化教学策略

    何瑞晶
    353页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的迅猛发展,也给中等职校的计算机教学带来了全新的挑战.在中等职校的信息化教学中还存在一定的问题和不足,基于这个视角,本文阐述了信息化教学的内涵,并对提升中等职校信息化教学的策略进行了论述,以供专业人士参考.

    计算机课程信息化教学模式有效性策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈农村小学英语教师团队学习与教师专业化发展

    蒙利亮
    354页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课改的深入贯彻与落实,农村小学英语教学得到进一步发展.在这个过程中,针对教师的专业能力、教学能力均提出了更高要求,为了推动农村小学英语老师的专业化发展,需要从多个方面着手,其中很重要的一个手段就是组织英语教师团队学习,通过团队学习强化教师个人的专业能力和素养,为推动农村小学英语教学的进一步发展提供支撑.

    教师发展农村英语教师存在问题解决对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    水利院校水文化教育途径探究——以南昌工程学院为例

    沈薇
    355-356页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村小学微型教师团队建设的有效策略初探

    韦换虹
    357页
    查看更多>>摘要：想提高农村地区的教育水平,就必须完善农村小学教师团队的建设.然而,就目前情况看来,农村小学教育面临着重重困境,年轻教师缺乏工作经验,农村教师的学历水平普遍都比较低,农村学校想要获得更好的发展,必须得通过学校领导和全体老师共同努力,学校要提供资源努力营造教师成长进步的环境,同时借助外部力量促进学校教育健康全面发展.教师要勇于挑战自我,多阅读教育理论知识,提升自己的内在学识,积极主动参与到团队中.以此促进农村小学教育的有效进步.

    农村小学教师团队建设策略探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈对新疆少数民族学生国语教学中的文化教学原则

    运燕
    358页
    查看更多>>摘要：针对新疆少数民族学生的国语教学,应注重以汉语为根本载体,以教学为关键媒介,以中华文化为核心教学内容,致力提升少数民族学生的国家通用语言文字应用能力,使其树立文化自信,增强国语文化认同感.学习国语,对于新疆少数民族学生而言至关重要.当其掌握优秀的语言技能时,便能通过语言技能为就业提供保障,最终依靠就业实现个人发展,完美展现自身价值,成为新时代合格的复合型人才.

    新疆少数民族国语教学文化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论教研组长在中职学校教研文化建设中的角色定位

    唐巧玉
    359页
    查看更多>>摘要：随着目前我国职业学校改革的不断深化,对于中职学校教研组长面临着新的教研文化挑战和机会.需要重新对中职学校教研组长有新的审视和角色定位.对于本校的教学实训,专业化建设,班级管理,以及学生的就业等方面,中职教研组长都肩负着新的职责,需要他们有一番新作为.

    教研组长教研文化建设角色定位中职

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据