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期刊信息/Journal information
现代畜牧科技
黑龙江省畜牧研究所
现代畜牧科技

黑龙江省畜牧研究所

皮宝安

月刊

2095-9737

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0451-86036168,57633298

150050

哈尔滨市道外区红旗大街518号

现代畜牧科技/Journal Modern Animal Husbandry Science & Technology
查看更多>>本刊以“普及养殖知识,推广新技术,为养殖户和基层技术人员服务”为办刊宗旨,内容实具体,操作性强,是养殖户和养殖技术人员的良师益友。
正式出版
收录年代

    猪肉中兽药残留检测技术研究

    陈建华周贵荣谢锦恒张国昌...
    146-148页
    查看更多>>摘要:研究旨在通过比较传统高效液相色谱法(HPLC)与结合高效液相色谱-串联质谱(LC-MS/MS)和免疫学快速筛选的优化方案,评估和提升猪肉中兽药残留的检测效率和准确性。通过对100个猪肉样本进行系统检测,结果显示,优化方案在检出率、准确性、灵敏度以及假阳性率和假阴性率方面相较于传统方法具有显著提升。优化方案利用LC-MS/MS的高分辨率和质量精确性以及免疫学筛选的快速响应,显著提高了低浓度兽药残留的检测能力,同时降低了误判的概率。综合考虑技术性能和经济效益,研究为食品安全检测提供一种更为精确、高效和经济的解决方案,对保障公共健康和食品安全具有重要意义。

    兽药残留检测技术高效液相色谱检出率

    基于光谱技术的对虾养殖水质预测系统的研究

    郑祉盈俞国庆
    149-151页
    查看更多>>摘要:随着水产养殖业的快速发展,对虾养殖水质的实时监测与预测显得尤为重要。本研究提出一种基于光谱技术的对虾养殖水质实时预测系统,通过高光谱成像仪获取水质原始光谱数据,结合卷积平滑滤波(Savitzky-Golay Smoothing,SGS)和连续投影算法(Successive projections algorithm,SPA)进行数据处理,并采用最小二乘支持向量机(Least Squares Support Vector Machine,LS-SVM)对对虾养殖水质进行预测。预测模型的决定系数(R2)和均方根误差(RMSE)分别为0。85 mg/L和14。82 mg/L,表明其在对虾养殖水质预测中具备优越的性能。

    光谱技术对虾养殖水质预测预测模型

    一流本科专业建设背景下基于PBL的《猪生产学》混合式教学模式探索与实践

    高彦华柏雪杨发龙黄艳玲...
    152-155页
    查看更多>>摘要:为落实立德树人根本教育任务,提高课程育人质量,《猪生产学》教学团队确立了"一个中心,两类课堂,三维育人"的教学目标,以"高阶性、创新性和挑战度"为课程建设标准,重构教学内容,基于PBL理念探索混合式教学方式和建设过程式评价体系,探索课程混合式教学改革。实践成效表明,课程内容和教学资源全面优化,学生培养成果显著,教学团队的创能能力和教学水平得到明显提升,为动物科学专业一流课程建设提供了参考。

    一流本科专业建设PBL猪生产学混合式教学

    《药事管理规范》课程多元化教学模式探索与创新

    王小红杨士伟毕文杰陈虎...
    156-159页
    查看更多>>摘要:《药事管理规范》课程是药物制剂专业的一门必修课,是执业药师必考的一门课,实用性很强,对以后从事药物制剂相关的工作岗位有指导意义。这门课程旨在培养药学学生具备良好的药事管理素质,包括医药法律法规、药品管理、用药安全、药品销售等方面。为保证课程的有效性和实效性,教学模式探索和创新成为重要的课程设计原则。因此,通过多元化课堂教学模式,帮助学生了解并掌握相关理论知识。在课堂教学中,可采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,以引导学生主动参与、思考和理解。同时,带领同学进行实践环节,可以组织学生参观医院、药店等相关场所,实地了解和参与药事管理实践工作。

    药事管理规范多元化教学案例教学实践教学

    研究生课程"立德树人"实践的关键环节分析——以贵州大学《高级兽医药理学》课程为例

    杨剑卢青吕世明王立琦...
    160-163页
    查看更多>>摘要:研究生课程德育体系建设是研究生人才培养中的一个重要环节。贵州大学兽医学硕士点以《高级兽医药理学》为载体的课程实践表明,研究生课程德育建设要根据研究生教育教学的特点,围绕"立德树人"的使命,着重抓住教育者思想观念的转变、课程资源的挖掘、教学目标的设定、教学方法和教学评价的选择等关键环节,在更深层次上帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    高级兽医药理学德育体系建设教学方法教学评价

    基于专创融合的《生物信息学》课程建设研究

    徐异桓张丽晗潘哲高岩...
    164-166页
    查看更多>>摘要:生物信息学是一门专业性、实践性强的交叉学科,多为海洋类高校的专业必修课或专业选修课程。在大众创业、万众创新的大背景下,海洋类高校《生物信息学》课程仍存在诸多问题。基于专创融合背景,分析河北农业大学海洋学院《生物信息学》课程目前存在的问题,围绕《生物信息学》课程的教学内容、教学理念、师资力量、教学手段等方面,将创新创业教育与《生物信息学》教育有效融合,并提出建设性意见和建议,以期为《生物信息学》教学质量的提升提供参考。

    专创融合海洋类高校生物信息学课程建设

    《动物传染病学》课程教学模式的探索——以扬州大学为例

    周建卫冯旭飞胡顺林
    167-170页
    查看更多>>摘要:为了探索《动物传染病学》课程教学的开展方式和效果,文章挖掘了5种重要传染病蕴含的思政元素并将其将融入教学过程中。随后以问卷调查的方式初步评估课程思政教学的开展效果,结果表明,课程思政的开展可提高学生的课堂学习效率、专业认同感、人文精神以及法治意识。

    动物传染病本科教学动物医学专业问卷调查

    "三全育人"视角下高职《药物残留检测技术》课程教学探索与实践

    赵丽王莹贾纪萍
    171-174页
    查看更多>>摘要:课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新,是构建全员、全程、全方位育人即"三全育人"格局的有力抓手。依托高职院校药品质量与安全专业群建设,对《药物残留检测技术》课程思政育人的必要性、存在问题和教学改革进行研究,探索通过设立体系化的课程思证目标、优化课程思政教学设计、提升专业课教师课程思政教学能力、建立科学实效性的课程思政教学质量评价体系充分发挥课堂教学的育人功能,促进高职院校专业教育与政治思想教育同向同行。

    三全育人课程思政药物残留检测技术

    教学能力比赛引领下《宠物疾病诊断与防治》课程的教学改革与实践——以"母犬绝育术"项目的教学设计为例

    苏晓菲
    175-178页
    查看更多>>摘要:该文以完成宠物临床上最实用、最具代表性的母犬绝育术为课堂任务,对接真实工作岗位,对标职业技能等级证书考核标准,针对性地整合、重构教学内容。在任务驱动下,巧妙融入课程思政元素,虚实结合,融岗炼技,多元化考评,充分体现学生主体地位,教师关键技术标准示范,信息化教学手段常态化辅助教学,优化教学过程,丰富学习体验,对器械识别使用、麻醉、消毒、组织切开及止血、缝合打结等各项外科操作系统的操练,内化知识,拓展能力,所有操作实现有机融合,环环相扣,水到渠成地为学生所掌握,实现技能提升的同时,也充分展现新时代职业院校教师良好的师德师风。

    母犬绝育术项目教学宠物养护与经营

    高质量发展背景下奶牛养殖企业生产成本分析——以J企业为例

    郭科梁鹏铂
    179-182页
    查看更多>>摘要:2022年起,宁夏回族自治区大力实施"高端奶之乡"战略,不断扩大奶牛养殖规模,强化产品质量,提升整个产业链的竞争力,使奶牛养殖业进入高质量发展的新阶段。但随着中国原料奶产量增长,乳制品进口大幅下降,在消费需求萎缩和饲料价格上涨的情况下,奶企面临原料奶价格下降、生产成本上升的双重挤压困境。成本控制一直是畜牧养殖企业成本管理关注的焦点。该文通过分析J企业的成本控制现状,运用经济效益分析方法,发现存在的生产成本控制问题,从而提出相应的解决建议。

    高质量发展奶产业奶牛养殖企业生产成本