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期刊信息/Journal information
职业教育
职业教育

莫晓虹

半月刊

2095-4530

ZDZYJYXS@126.com

0571-85170300-81013；81033

310013

杭州市天目山路40号1003室

职业教育/Journal ZhiYe JiaoYu
查看更多>>本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
正式出版
收录年代

    高职院校教师混合式教学胜任力模型研究

    陈君涛
    48-51,71页
    查看更多>>摘要：混合式教学是一种颠覆传统的教学创新模式,它使教师的角色定位从根本上发生转变,对教师的混合式教学胜任力提出了新的要求.因而,教师混合式教学胜任力成为当前教育界较为关注的热点问题.通过问卷调查构建出一种适合高职院校教师的混合式教学胜任力模型.采用经典的探索性因子分析法对所收集到的调查问卷进行信度和效度的检验.通过这一研究,希望能够更好地帮助高职院校教师提升混合式教学的能力与水平.

    高职院校混合式教学胜任力

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    课程思政示范基层教学组织运行机制体系的建设与实践——以浙江经贸职业技术学院工商企业管理专业为例

    潘晓霞
    52-55页
    查看更多>>摘要：厘清课程思政背景下高职院校基层教学组织运行机制体系,对于推进高职教育、落实高校立德树人的根本任务具有重要意义.结合课程思政背景,以浙江经贸职业技术学院工商企业管理专业为例,提出高职院校基层教学组织运行的机制构建,包括顶层设计、实施路径和评价激励三方面.其中,顶层设计包括构建课程思政顶层设计机制、课程思政理念培育机制.实施路径包括构建虚拟教研室建设机制、思政育人课程机制、课堂教学与育人资源互补机制、专业课教师与思政教师协同合作机制.评价激励包括构建课程思政质量评价机制.通过构建课程思政示范基层教学组织的运行机制体系,探索符合时代要求的课程思政实践路径,是推进高职院校高质量发展的积极举措.

    课程思政基层教学组织运行机制

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    社区普惠性托育现状调查与对策研究——以株洲市社区托育服务为例

    周芝萍
    56-59,76页
    查看更多>>摘要：针对我国"三孩"政策的颁布与实施,"想生不敢生"的社会困局,以及当前托育服务存在的照护模式单一、支持政策难落实、监管有待加强等问题,以株洲市社区托育服务为例,提出建立有证照的托育师资队伍、以评提质的社区普惠托育服务模式,提供离家近、安全、可靠、方便的社区托管服务,分担家庭的育儿责任,为推动"三孩"政策的落实提供具有可推广性的经验和建议,以促进托育服务的健康有序发展,为托育服务发展提供必要的理论指导.

    儿童福利社区普惠性托育模式

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    生成式人工智能在高职院校药理学教学中的应用探索

    李荣华周悦
    60-62,80页
    查看更多>>摘要：人工智能技术正处于快速发展阶段,生成式人工智能技术的出现对各行各业产生了前所未有的冲击.生成式人工智能技术应用于教育领域,是高等教育实现内涵式发展的必由之路,是全面贯彻国家重大教育方针的核心举措,是实现教育信息化的重要载体.以生成式人工智能在高职院校药理学教学中的应用为例,通过分析其优势、弊端等,为其在高职院校教学工作中的应用提供理论参考.

    生成式人工智能高职院校药理学教学

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    对接地方产业发展的物联网应用技术专业课程体系构建

    刘振兴李平沈益夏小俊...
    63-66页
    查看更多>>摘要：高职院校要与地方经济社会发展相结合,构建与地方经济发展及产业结构特色紧密结合的课程体系,培养服务地区经济发展的技术技能人才.泰州是长江经济带大健康产业集聚发展试点城市,随着医疗、疗养产业结构调整和转型升级步伐加快,智慧医疗产业对物联网技术人才的需求越来越旺盛.聚焦泰州大健康产业发展,结合泰州精准医疗、健康疗养产业链建设现状和学校特点,以智慧医疗为切入点,明确人才培养目标,定位物联网应用技术专业人才培养方向,构建基于"物联网+智慧医疗"岗位核心能力的课程体系.

    物联网技术智慧医疗课程体系

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    新时代高职工科类学生劳动教育探析

    欧阳建友
    67-71页
    查看更多>>摘要：新时代劳动教育是培养社会主义建设者和接班人的重要实践形式,是培养学生德智体美劳全面发展的不可或缺的环节.通过对新时代高职工科类学生劳动教育内涵的探讨,明确了劳动教育的必要性、特点及内容,对探索科学可行的新时代高职工科类学生劳动教育的对策和途径具有十分重要的现实意义.

    高职工科类学生劳动教育内涵劳动教育特点

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    浅析中职学校学生学习兴趣的激发及教学质量的优化

    孙玮
    72-76页
    查看更多>>摘要：当前中职学校普遍存在学生缺乏学习兴趣、教学效果不够理想的问题,通过对学校和学生的剖析阐述了造成上述问题的原因,分析了激发中职学生学习兴趣对改善教学质量的重要性,并提出了从提升学生文化素养、优化课程教学方式、鼓励学生参与竞赛、增强学生学习自信、培养学生创新精神五个方面激发学生兴趣.研究成果对于提高中职学校的教学质量、激发中职学生的学习兴趣、提升中职学生的综合素质具有一定的参考价值.

    中职学校学习兴趣教学质量

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    ChatGPT在中职教育中的应用研究

    黄永新
    77-80页
    查看更多>>摘要：随着ChatGPT等新一代人工智能的出现,人工智能技术在中职教育中的应用越来越广泛.从教师、学生和师生互动等方面,探讨了ChatGPT在中职教育中的应用价值.ChatGPT可以提供更加智能化的辅助教学服务,能够革新教育理念、增强师生互动、提高教学效果.但是,ChatGPT的应用也存在着难以满足所有学生的需求、可能会出现误判和错误、造成学生的过度依赖等诸多问题.中职教师要转变教学理念,提高数字胜任力,学会人机协作,改进课堂教学策略,以有效应对时代变化和智能技术带来的挑战,保证ChatGPT的科学合理应用.

    新一代人工智能ChatGPT中职教育

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    来稿须知

    封4页
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    书讯

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