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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    谈合作学习在小学语文教学中的运用

    宋维
    118页
    查看更多>>摘要：小组合作学习作为一种教学模式走进课堂,是教育改革实验的一种新举措,是素质教育的重要内容.这种教学模式可使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼机会;培养集体合作的精种,达到交流与提高的目的.

    小学语文合作学习教学策略

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    搞好职校英语教学的有效策略

    李萍
    118-119页
    查看更多>>摘要：由于职校学生生源广泛,学生英语程度参差不齐.英语素质不仅表现为掌握基础知识,更重要的表现为灵活运用英语的能力,即听、说、读、写四种基本技能.为此,英语教学中应讲究策略,来全面提高英语教学效率.

    英语教学实践策略

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    浅谈职高机电专业教学改革策略

    付常继
    119-120页
    查看更多>>摘要：职中学生毕业后大部分被分配在生产第一线,所从事的工作是操作设备、查找故障和排除故障等一线工作,在学校学的知识相当一部分用不上,而现场工作所必需的工作能力又不具备.为此,对教学进行改革势在必行.

    职高教育机电专业教学改革

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    浅谈如何有效的培养学生的计算机能力

    周春平
    120页
    查看更多>>摘要：加快普及信息技术教育速度,有效提高学生的计算机能力,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要意义.

    计算机能力兴趣培养

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    小学数学教学中游戏的应用

    张瑞峰
    120-121页
    查看更多>>摘要：马丁·加健纳曾经作了相当正确的评价“唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的教学游戏、智力题、魔术、笑话、悖论、打油诗或那些呆板的教师认为无意义而避开的其他东西.”

    数学教学游戏应用

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    谈小学数学生活化教学策略

    董红霞
    121-122页
    查看更多>>摘要：数学来源于生活,服务于生活,这就要求教师,开展数学教学活动,要从学生的生活实际出发,创设学生感兴趣的学习活动情景.避免只重视数学知识的传授,而忽视数学与学生现实生活的联系,从而造成数学学习与数学应用的脱节,造成学生解决实际问题综合能力水平低,对数学的学习产生畏惧心理,严重的产生厌学情绪.

    小学数学生活化教学教学策略

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    谈如何构建小学语文高效课堂

    崔飞
    122页
    查看更多>>摘要：无论语文教学被注入什么样新的精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的.什么是务实高效?课堂应该实在一些,要尽量做到在短短一堂课里,让学生学到更多的知识,更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强.

    小学语文高效课堂教学策略

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    浅析当前英语教学中的误区及改进方法

    秦雪
    123页
    查看更多>>摘要：新教材要求以学生为主角,交际为中心,操练为重点.它不要求所有第一次出现的语法现象都讲,目的是让学生先有感性认识,先会用.见多了,用多了,感性认识加深之后,教师和学生再一起总结,这是典型的归纳教学观念.也是许多英语教师仍旧习惯于演绎性教学方法,大讲特讲语法,觉得不讲就不叫上课,心里不踏实.

    英语教学误区改进方法

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    刍议高中历史实效性教学策略

    刘敏
    123-124页
    查看更多>>摘要：高中历史教学部分内容设置过于枯燥,教学易受教材的束缚.激活学生思维,选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、情境的创设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等多个环节上,始终处于内容鲜活化.

    新课程高中历史策略研究

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    刍议新课改下的初中地理教学有效策略

    秦秋荣
    124-125页
    查看更多>>摘要：目前,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态.新课改要求教师运用新的地理教学理论、模式和手段,更要注意运用适合学生的地理课堂教学方法,注意根据教师本人特点、新的学生特点、新的课程特点、新的教学环境和新的地理科学进展来改革调整自己的教学方法,使自己的地理教学方法常教常新,使课堂教学水平不断提高.

    地理教学新课改方法

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