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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
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    "互联网+"背景下高职数学教学模式探究

    杨香红
    182-184,196页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"及职业教育信息化背景下，高职院校的数学教学需要结合专业特点和人才培养目标，充分利用信息技术及其功能，进行教学内容、教学形式与教学评价的有效创新，从而实现高职数学教学的提质增效。基于此，本文分析了"互联网+"背景下高职数学的教学模式，以期为相关教育工作者提供有益借鉴。

    "互联网+"高职数学教学模式

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    英语学习软件辅助初中英语教学实践研究

    郑娜
    185-187页
    查看更多>>摘要：英语学习软件作为英语教学强有力的辅助工具，正逐渐受到广大师生的关注和青睐。特别是在初中阶段，学生的英语学习正处于关键时期，需要有效的学习工具来辅助课堂教学，提高学习效果。本文探讨了英语学习软件在辅助初中英语教学实践中的应用，分析其优势和不足，并提出相应的改进策略，以期为初中英语教学提供有益的参考和借鉴。

    英语学习软件初中英语教学辅助作用

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    浅析英语趣配音软件在初中英语口语教学中的应用

    张晓明
    188-190,208页
    查看更多>>摘要：随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。初中英语教育肩负着培养学生英语综合能力的重任。随着科技的不断发展，越来越多的教学辅助工具被引入到课堂教学中。英语趣配音软件作为一种新型的教学工具，通过让学生给英文电影、动画片段进行配音，激发学生学习英语的兴趣，提高英语口语能力。本文分析了英语趣配音软件在初中英语口语教学中的应用及其效果，供相关人员参考。

    趣配音软件初中英语口语教学

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    ForClass平台在初中英语语法教学中的应用实践研究

    李小青
    191-193页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展，线上教学已经成为现代教育的重要组成部分。ForClass平台是一款专为在线教育设计的综合性教学工具，它集成了视频直播、互动答题、作业批改等多种功能，为教师和学生提供了一个高效便捷的在线教学环境。本文将通过实证研究的方式，深入探讨ForClass平台在初中英语语法教学中的应用效果，以期为初中英语语法教学的改革和创新提供有益的参考和借鉴。

    ForClass平台初中英语语法云课堂应用实践

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    浅析多媒体技术助力初中英语阅读教学

    王淑娟
    194-196页
    查看更多>>摘要：教师在进行初中英语阅读教学时应注重教学方式的创新，让学生感受到英语阅读学习的趣味性，以激励学生主动学习，并养成良好的英语阅读习惯，形成良好的英文阅读素养。本文探讨了应用多媒体技术优化初中英语阅读教学的具体方法，供相关人员参考。

    阅读教学信息化多媒体环境初中英语

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    信息技术在初中物理教学中的应用研究

    毛永平
    197-199页
    查看更多>>摘要：本文针对信息技术在初中物理教学中的应用实践展开研究，探讨了信息技术在初中物理教学中的作用、应用策略以及存在的问题，并提出了相应的改进建议，旨在促进信息技术与物理教学的有效融合，提高初中物理教学质量。

    信息技术初中物理教学应用实践教学效果

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    微课在初中物理教学中的应用实践研究

    朱正迁
    200-202页
    查看更多>>摘要：微课作为一种新型的教学模式，以其短小精悍、内容丰富、易于传播的特点，在初中物理教学中得到了广泛应用。本文通过对微课的设计与应用实践的研究，探讨如何有效地将微课应用于初中物理教学，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

    微课初中物理设计应用实践

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    希沃白板在高中物理课堂教学中的应用

    张晓霞
    203-205页
    查看更多>>摘要：为了促进课堂互动教学多样化，为学生打造互动性强、高效有趣的课堂氛围，本文以高中物理为例，将希沃白板科学地应用于高中物理课堂教学中。首先介绍了希沃白板的功能;其次分析了希沃白板在高中物理课堂教学中的应用优势;最后，从改变教学互动机制、引入思维导图、强化实验教学、优化错题总结四个方面入手，提出在高中物理课堂教学中应用希沃白板的相关建议，以供相关人员借鉴和参考。

    希沃白板高中物理高效课堂

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    信息技术赋能高中物理教学的路径与建议

    康贤成
    206-208页
    查看更多>>摘要：随着教育现代化的发展与信息技术的广泛应用，信息化教学已成为教育领域改革与实现可持续发展的必然选择。课堂教学是教育信息化发展的核心与关键，也必将面临信息技术的改革与重塑。本文在此背景下展开研究，探讨信息技术赋能高中物理教学的路径与建议，旨在促进信息技术在高中物理教学的进一步应用，以提升课堂教学的实效性。

    信息技术高中物理策略与建议

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    微课在初中化学实验教学中的应用

    梁卫刚
    209-211页
    查看更多>>摘要：传统的化学实验教学方式已无法适应现代教学的要求，需要教师创新教学方式，，让学生通过实验能理解与掌握更多的化学知识，提高学习效果。微课作为一种全新的教学方式，将其融入到化学实验中，不仅能加深学生对实验内容的理解，还能增强学生的动手操作能力。鉴于此，本文对微课在初中化学实验教学中的应用进行探析，旨在能提升化学实验教学质量，打造高质量化学课堂。

    微课初中化学实验教学应用

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