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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管,电子工业出版社主办,《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊,原《中国数据通信》(月刊)自1999年创刊以来,受到了广大读者和作者的关心和支持,2005年被科学技术协会评为优秀期刊,于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨:以飞速发展的新信息通信技术为主线,结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势,交流实用技术和经验,普及新技术新业务知识及使用知识,全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象:从事信息通信工作的技术管理干部,工程技术人员,市场与业务的开发人员,有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点:具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围:电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
正式出版
收录年代

    基于Andriod系统的思政课程移动教学系统设计研究

    尹瑞锋
    122-124页
    查看更多>>摘要:为了创建一种全新的教育模式,促进思政课程移动教育健康、可持续发展,本文应用Andriod系统,设计了一款新型、先进的思政课程移动教学系统。首先,介绍Andriod系统相关概念;其次,结合系统需求分析情况,完成系统架构设计;最后,分别设计用户管理、自动匹配应答、资源共享、在线帮助、课程学习、教务通知、考核等模块,并对系统性能进行测试。测试结果表明:该系统具有思政移动教学质量高、开放性强、交互性高、学习空间自由灵活等特点,值得进一步推广和应用。

    Andriod系统思政课程移动教学系统设计

    "互联网+"背景下高职工程力学课程教学改革研究

    刘月娟
    125-127页
    查看更多>>摘要:工程力学作为机电专业的一门技术基础课程。一直以来,因其课程教学中存在理论性强、实践环节少、教学方法单一、教学内容枯燥等实际问题,该专业学生的学习热情无法有效激发,导致教学效果不佳。"互联网+"背景下,随着信息技术的飞速发展与教育信息化的加速推进,专业程度教师引入信息化教学理念,借助信息化教学技术进行教学模式创新,取得良好的教学效果。

    "互联网+"工程力学教学改革

    英语师范生TPACK水平调查研究

    尹凤仪崔羽杭闫树英
    128-130页
    查看更多>>摘要:信息技术的发展对外语教育领域产生了深刻影响,而外语教育信息化直接影响学生的语言学习。本文首先通过问卷调查英语师范生TPACK水平现状,然后分析不同性别以及不同年级英语师范生TPACK水平的差异及产生差异的原因,并结合访谈探究师范生TPACK水平潜在的影响因素,最后提出提高英语师范生TPACK水平的策略。

    英语师范生TPACK水平信息技术

    医院信息互联互通标准化测评工作在专科医院的实践与思考

    陈果
    131-133页
    查看更多>>摘要:近年来,信息化建设成为公立医院高质量发展的重要助力。随着医院信息化水平的逐步提高与各类信息系统的建设,打破系统间信息孤岛、统一数据交互口径、提升数据利用效率,实现医院信息互联互通标准化成为亟待解决的问题。近年来,越来越多的医院通过参加由国家卫健委持续组织开展的国家医疗健康信息互联互通标准化成熟度各级测评,为这个问题的解决提供了方向。该院通过参与测评,夯实了新时代医院信息化建设标准化、规范化的基础,为信息化的进一步建设奠定了基础。

    互联互通标准化成熟度测评医疗信息化专科医院

    基于VR/AR技术的沉浸式环境类实验课程思政教育研究浅析

    王苏琴刘锋程向明钱飞跃...
    134-136,97页
    查看更多>>摘要:在"碳达峰、碳中和"战略背景下,推进绿色发展、加快污染治理产业赋能升级、促进人与自然和谐共生成为环境类专业领域技术创新和科学研究的主要目标。本研究基于VR/AR技术,以高校环境类实验课程思政教育改革为契机,聚焦行业热点问题,从资源拟合、教学设计、考核评价、教师技能和开发运维五个方面,提出了沉浸式环境类实验课程思政教育实施策略,是新时代"把思想政治工作贯穿至教育教学全过程"的重要探索,符合科教结合培养行业拔尖创新人才的未来走向。

    VR/AR技术环境类专业实验课程思政实施策略

    虚拟仿真课程的建设与研究——以高职经济类课程为例

    杨阳
    137-139页
    查看更多>>摘要:随着数字技术的不断发展和教育信息化的推进,虚拟仿真课程作为一种创新的教学模式,逐渐引起教育界的广泛关注。特别是在高职经济类课程中,虚拟仿真课程的建设和研究具有重要的意义。基于此,本文讨论了虚拟仿真课程建设与研究的价值和难点,探讨了虚拟仿真课程建设与研究要点,以供相关教育工作者参考。

    虚拟仿真课程高职经济类模块化课程

    数字化转型背景下幼儿保育人才培养策略研究

    刘成清
    140-142页
    查看更多>>摘要:数字化转型背景下,近年职业教育实现了技术层面的创新与突破,尤其在人才培养方面更加注重专业性、全面性以及综合性。在幼儿教育工作开展过程中,保育专业人才标准在不断提高,同时社会对幼儿保育行业人员的需求也在不断增加,这说明保育人才培养是未来学前教育工作开展的重中之重。为此,本文基于"岗课赛证"的幼儿保育人才培养工作开展必要性进行分析,通过探究幼儿保育人才培养教学现状,提出培养思路与方法,供相关人员参考。

    数字化"岗课赛证"幼儿保育人才培养

    教育云平台在幼儿园语言教育活动中的应用

    张泽青
    143-145页
    查看更多>>摘要:为了提高幼儿信息化教育水平,保证幼儿园语言教育活动的质量,本文提出基于教育云平台展开幼儿园语言教育活动。经过实践表明:本文提出的基于教育云平台教学具有较高的有效性和可靠性,提高了幼儿园语言教育活动的实效和品质。

    教育云平台幼儿园语言教育活动

    信息技术在幼儿家园游戏化活动中的作用分析

    张振婧
    146-148页
    查看更多>>摘要:为充分发挥幼儿学前阶段家庭教育的作用,达到家园共育的目的,本文根据游戏化教学的概念和意义,分析了信息技术在幼儿家园游戏化活动中的作用,并从运用信息技术筛选游戏内容,丰富家园共育内涵;运用信息技术展示游戏过程,创新家园共育模式;运用信息技术展示游戏成果,提升家园共育成效;运用信息技术宣传游戏亮点,助力家园共育发展等多个方面入手,为实现游戏化教育理念与家园教育的有效融合提出具有建设性的建议。希望本次研究可为相关人员提供有效的借鉴和参考。

    信息技术幼儿教育游戏化活动家园共育

    信息化环境下小学语文口语表达能力培养探讨

    张兆彩
    149-151页
    查看更多>>摘要:语文是小学阶段的重要学科之一,越来越多教育工作者重视小学生语文学科的建设工作。在传统教学中,教师在进行小学语文教学时,过度关注阅读与写作教学,忽视了小学生口语表达能力的培养,导致小学生口语表达能力和语言组织能力都比较差。在信息化环境下,培养小学生的口语表达能力是教师的重点工作内容之一。基于此,本文分析了信息化环境下培养小学生口语表达能力的作用,分析了小学语文口语表达能力培养的现状及问题,进而提出了培养小学生口语表达能力的科学策略,以供更多教育工作者参考。

    信息化小学教育语文教学口语表达能力培养策略