期刊,中国新通信 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国新通信

主　　编：晋岚

出版周期：半月刊

国际刊号：1673-4866

电子邮箱：telenews@126.com

电　　话：010-62378496 51666284

邮政编码：100029

地　　址：北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications

查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部队、政府机关等相关信息通信部门。

正式出版

收录年代

"互联网+"时代初中英语教学新模式探析

李茹

215-217页

查看更多>>摘要：本文基于"互联网+",从对分课堂、线上线下、本土资源、"问题链+"四个方面,对初中英语教学新模式展开实践研究,以期提升初中学生的英语学习效果.

关键词：

"互联网+"初中英语对分课堂本土资源"问题链+"

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高职英语教学与信息技术的深度融合

黄娅

218-220页

查看更多>>摘要：高职学校是培养技术型人才的主要阵地,在三全育人背景下,英语课程的教学模式应顺应教育制度的改革趋势,进行创新和升级.将信息技术与英语教学有机结合,能够有效弥补传统教学模式的不足,助推高质量、高效率英语教学成为现实.本文简要分析了高职英语教学与信息技术深度融合的必要性后,针对教学过程中存在的问题,提出了相应的解决措施,其中涵盖了优化改良教学模式、完善基础教学设施以及打造混合式英语课堂等,旨在提升高职英语教学质量和效率,以期为相关人员提供参考和借鉴.

关键词：

高职英语信息技术教学方法

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"互联网+"背景下跨文化交际在高职公共英语教学中的渗透策略

于盛鹃

221-223页

查看更多>>摘要：在信息技术快速发展的时代,传统的教育教学模式、理念和内容已经无法满足现阶段教育教学工作的基本要求,尤其在高职院校人才培养过程中,必须注重对人才专业素养和职业标准的培养要求以及提高人才的综合能力.当今时代发展对于人才的要求更加多元,尤其在"互联网+"教育背景下,高职院校学生必须具备跨文化交际能力,以应对未来世界各地的企业及伙伴的交流和工作需求.本文阐述了"互联网+"背景下跨文化交际的相关概念,分析了"互联网+"背景下高职公共英语教学过程中跨文化交际现状,提出了"互联网+"背景下高职公共英语教学中渗透跨文化交际意识以及能力培养的具体路径,以期为高职公共英语专业教师开展教学活动提供参考和帮助.

关键词：

"互联网+"跨文化交际高职公共英语教学

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大数据背景下新媒体技术在双线英语教学中的应用研究

李宝燕顾红艳

224-226页

查看更多>>摘要：新媒体时代教学资源丰富,学习和接触渠道层面越来越广泛,同时也改变了学生获取学习资料的方式.通过采集、分析学生个人学习成绩、学习习惯和兴趣爱好,可以让学生更快地接受并更容易与其他学生和教师互动,分享更多更好的想法和意见.许多院校和平台机构都采用了在线教学来评估学生在网络学习环境中的参与度,关注英语学习者的机遇和挑战,为未来的教育多元化发展提供支持.本文探讨了如何运用大数据和智能化技术,结合在线英语课堂教学,提升学生的学习效果和教学质量.主要分析新媒体技术在辅助高职院校大学英语教学中的优势和特点,以及教学中常见技术在英语教学中的创新应用和实现路径.通过探讨相应的策略,希望能够更加深入了解数字化时代新媒体技术对英语教育的影响,以及如何在新媒体技术的辅助下有效地提高学生学习英语的动机,更好地促进学生的英语学习.

关键词：

新媒体时代大数据网络英语教学

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浅析信息技术引领下的美术课堂教学教师示范策略

曹丽华李娟

227-229,232页

查看更多>>摘要：美术是"美"和"术"的合体,"美"是终极目标,那么"术"固然重要.关于"术"的掌握,教师示范是必不可少的教学手段.在信息技术迅速发展的时代背景下,作者结合当前美术课堂教师示范的现状,通过自身的教学实践,探索了信息技术与教师示范融合式的教学手段,在美术教学中发挥着巨大的作用.特别是在学生实践环节和学生作业质置方面,信息技术引领下的美术课堂教师示范相对于传统美术教学中教师现场局部示范具有独特的价值.需要教师转变示范观念,巧借信息技术,转变示范方式,促进学生作业质量,探索出信息技术引领下的美术课堂教师示范新途径.

关键词：

信息技术美术课堂教师示范

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高中英语阅读教学中多媒体技术应用策略

刘涵毓贾竑

230-232页

查看更多>>摘要：在高中英语学科教学过程中,阅读教学是非常关键的环节之一.这主要表现为,英语阅读一方面在高考试卷中占据比较大的分值,另一方面,阅读本身会直接影响到学生的英语学习效果,是学生在后期积累基础词汇、掌握语法知识以及进行英语知识应用的主要渠道.此外,阅读也是完成英语写作的关键.本文首先阐述了应用多媒体技术辅助高中英语阅读教学中的优势和积极作用.通过客观分析现阶段高中英语阅读教学的常见问题,重点提出了高中英语阅读教学过程中应用多媒体技术的具体策略与方法,希望可以从本质上提高学生学习的兴趣,促进学生学习效率的提升.

关键词：

"互联网+"高中英语阅读多媒体技术应用

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高校外语专业在线教学的问题及优化策略

周广瑜

233-235页

查看更多>>摘要：在线教学打破了传统教学的时空限制,增强了学生自主学习能力,对于"互联网+教育"的常态化发展产生了驱动作用.但在实际应用中,外语专业的在线教学模式还是遇到了一些问题,这些问题体现在线教学的多个方面.基于此,本文在分析高校外语专业在线教学面临问题的基础上,秉持最大化发挥在线教学价值效能的思路,给出了在线教学优化的具体策略,旨在推动高校外语专业教学改革深化,有效应对新时代对高校外语教学带来的新挑战.

关键词：

高等教育外语教学线上教学教学设计情感交流教学考评

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互联网时代对初中生物教学的研究

王雪平

236-238页

查看更多>>摘要：信息时代,大数据、云计算、物联网等,不仅极大地方便了人民的生活,改变着人民的生活,也让人民学习和工作更加便利和高效.信息时代的初中生物教师,应当充分利用互联网、信息技术教学的各种功能尝试教学,并在实践中总结、思考,从而创新教学模式,为学生打造优质课堂,促进学生更好地学习生物.本文,笔者结合"引导学生借助网络资源进行预习;借助网络资源灵活进行实验教学;用信息化教学提升课堂教学效率;通过信息技术与网络引导学生复习"等策略,优化教学过程,引导学生自主学习,从而提升学生生物综合素养的同时,也为信息时代的初中生物教学发展助一份力.

关键词：

"互联网+"初中生物实验课堂教学

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信息技术与高中化学课堂的深度融合策略

谢晶晶

239-241页

查看更多>>摘要：现代教育理念倡导并注重学生核心素养的发展,在高中化学教学中,教师应与时俱进,创新教学方式和丰富教学活动,让学生感受到学习化学的乐趣.基于此,教师可结合信息技术,丰富化学教学的每个环节中,为学生打造高效课堂.本文结合高中化学课堂目前的问题,阐述应用信息技术的价值,提出有效的教学策略,希望能为相关教师提供参考.

关键词：

信息技术高中化学课堂深度融合价值策略

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"互联网+"背景下传统体育文化在高职体育教学中的实际应用研究

孙铭远

242-244页

查看更多>>摘要：体育教学过程中承载着传播传统体育文化的责任,更是未来切实推进我国传统体育发展的重要载体.传统体育文化代表着我国悠久的民族发展历史,同时也确实蕴含着非常丰富的精神财富,值得在当前高职体育教育教学过程中推广与发展.基于此,本文简要阐述了"互联网+"背景下传统体育文化在高职体育教学过程中的困难,分析了传统体育文化在高职体育教学过程中的应用元素,重点探讨了在"互联网+"背景下如何更好地将传统体育文化融入高职体育教学过程中,以期能有效传播优秀的民族传统体育文化精神,丰富高职院校体育教学内容.

关键词：

"互联网+"传统体育文化高职体育教学应用

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