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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    谈初中语文教学中学生自主探究学习的有效开展

    高群
    104页
    查看更多>>摘要：在初中语文自主探究学习活动中,教师更多地要采用鼓励引导的方法,让学生逐渐积累学习的有效经验,让他们能够在自主探究中有真正的收获,明确他们学习的态度,提高他们在自主探究中的创造性,实现自主性的发展.初中语文教师要结合着学生们各自的特点来进行个性化的探究学习组织和安排,让学生能够获得知识和本领,提高自己的综合能力.

    语文教学自主探究学生

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    层递式教学模式在语文作文教学中的应用探究

    吕楠
    105页
    查看更多>>摘要：随着普通中学语文课程标准2017版的颁布施行,部编版的教材将逐渐进入语文教学实践并成为主流教材版本,对学生的语文素养培养提出了更高的要求,需要教师采取更科学有效的教学方法.其中,层递式教学模式应运而生,作文教学是语文教学中的一个重要板块,那么在教学实践中层递式教学模式在语文作文教学中如何应用呢?对此进行了探究.

    层递式教学模式作文教学部编版

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    应用PBL教学法提高病理生理学教学质量

    岳屹立李小记米志宽王圣巍...
    106-107页
    查看更多>>摘要：以问题为导向的教学法(PBL)正在发展与完善,在医学桥梁课病理生理学教学中的应用也正在逐步实现,这对转变学习模式和培养实践操作技能都具有重要意义.在病理生理学教学实践中应用PBL取得一定的效果,期望这一教学方法对改善病理生理学教学提供帮助.

    PBL医学教育教学模式病理生理学

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    《空气占据空间吗》教学谈

    李俊
    108页
    查看更多>>摘要：小学科学课应该以生为本,以学为中心,引领孩子动手操作.或许,动手实践的成败已不再是唯一重要的,过程中所折射出的兴趣的勃发、思维的交锋、方法的累积、思路的创新、能力的提高,才是科学探究中更加重要的境界.

    科学探索自主实践动手操作

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    高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践

    孙志军
    109页
    查看更多>>摘要：高中阅读教学效果直接决定了学生考试中阅读理解题目所获得的分值.分析了高中语文阅读教学现状,并根据现状中的问题针对性地探讨了高中语文阅读教学模式的构建与实践策略,以期为研究高中阅读教学的教研工作者提供理论参考.

    高中语文阅读教学实践多媒体教学

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    浅论情境式教学在高中地理课堂中的嵌入

    袁文斌
    110页
    查看更多>>摘要：在新课程理念的引导下,各个学科的教育改革都在有条不紊地进行,而"以学生为中心"无疑是这场改革的出发点和最终落脚点.与此同时,要想达到此目标,"情境式教学"更是非常具有效果的尝试方式.以高中地理为例,探究情境式教学策略的实践应用.

    情境式教学高中地理教学课堂创新

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    思想政治课堂深度学习教学策略研究

    刘辉
    111页
    查看更多>>摘要：以我国当下素质教育改革为主要写作背景,以高中政治课堂为写作方向,重点介绍了国内高中政治教学的基本现状,并就其中的一些问题进行分析,阐述了高中思想政治课堂深度学习教学方法的重要策略.目的在于为国内高中政治教学质量的提高做出一定的贡献,并为相关的从业人员提供一些必要的借鉴资料.

    思想政治教学素质教育深度学习高效课堂

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    提高小学数学课堂导入有效性的思考

    冯莉
    112页
    查看更多>>摘要：根据课改新要求,为积极响应号召,全国各地小学做出了不同程度的教学整改.许多小学数学老师运用课堂导入技巧来改变现有教学模式,为学生快速适应课堂节奏及时"收心",实现从课外到课内的顺利过渡,奠定了扎实基础.同时,为提升学习兴趣起到了良好的引导作用.从实际出发,就如何提高小学数学课堂导入技巧有效性及具体操作方法,提出了几点建议.

    小学数学课堂导入有效性

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    历史故事在初中历史课堂教学中的运用探究

    袁素芬
    113-114页
    查看更多>>摘要：在初中历史课堂的教学过程中,教师适当地使用一些历史故事,能够提高课堂的教学效率.历史故事不仅有助于提高学生的学习兴趣,还可以帮助学生对历史知识有充分的理解和掌握.通过分析历史故事在初中历史课堂教学中的必要性、运用原则,探究历史故事在初中历史课堂教学中的运用策略.

    初中历史历史故事课堂效率

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    浅谈农村小学数学课堂教学现状和教学方法

    丁琼
    115,117页
    查看更多>>摘要：目前,在农村小学课堂上增加了上课用的器材并应用多媒体进行教学,运用游戏式教学方法.但是,教学方法还存在诸多的问题,往往这些问题阻碍学生吸收知识、发挥自身的思考能力和学习能力.从研究当前农村小学数学课堂教育的现状,进一步提出改进相关教学方法的措施.

    农村小学数学游戏式教学方式思考合作

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