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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    现阶段农村幼儿教师专业化发展的状况和改进研究

    刘轶
    59页
    查看更多>>摘要：幼儿教师专业化是指幼儿教师从专业新手成长为专家型教师的过程，幼儿教师的专业化程度直接影响到学前教育的程度与质量。农村幼儿教师由于各方面因素的影响，专业化发展程度不高。针对现阶段农村幼儿教师专业化发展的现状进行分析，提出相应的改进策略，以期促进农村幼儿教师的专业化发展。基于此，重点针对现阶段农村幼儿教师专业化发展的状况和改进进行了详细的分析，以供参考。

    农村幼儿教师专业化发展专业素养

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    小学语文阅读教学中学生描写能力的培养研究

    邱萍
    60页
    查看更多>>摘要：基于小学语文阅读教学中学生描写能力的培养研究。首先，分析通过走进文本，加强描写意识、渗透描写知识，掌握描写方法、开展描写训练，提高实践能力三种途径。其次，分析小学语文阅读教学中学生描写能力的培养，有利于提高学生的写作水平，让学生在明确的语句对比中学习到作者的描写方法，掌握描写手法，学习描写技巧和描写特点，提高学生的描写能力。

    小学语文描写能力阅读教学

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    核心素养导向下的小学语文阅读教学探究

    孙永铭
    61页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文教学的关键环节，在核心素养的导向下如何开展阅读教学成为了教师关注的重点。通过对核心素养进行分析，提出在核心素养导向下的小学语文阅读教学策略，以期为核心素养导向下小学语文阅读教学工作的开展提供一定的参考，进而提高小学语文阅读教学质量。

    核心素养小学语文阅读教学

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    关于小学科学教学中小组合作学习的研究

    李娜
    62页
    查看更多>>摘要：小学科学这门课程在小学教育阶段中起到了对小学生科学认知能力与科学素养培养的重要作用。通过科学教学实践发现，采用小组合作的学习方式，能够有效地提升学生在科学学习过程中的学习兴趣与参与度，能够有效地提高科学课程的教学质量。基于此，对小学科学教学中小组合作学习的策略进行分析，为相关学者提供参考帮助。

    小学科学教学小组合作学习积极性

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    数形结合思想在高职概率统计学习中的妙用

    洪银胜
    63-64页
    查看更多>>摘要：通过对数形结合思想在高等院校概率论与数理统计教育中发挥的作用切入，从应用过程中存在的问题、必要性以及应用方案的构建三个方面深入的探究了其积极意义，并提出了一些浅薄的观点，希望引起社会人士以及相关专家学者的关注，从而为数形结合思想的合理应用提供一些参考。

    数形结合思想高职概率论与数理统计妙用

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    积极心理学视野下的大学生心理健康教育分析

    王筱琳
    65-66页
    查看更多>>摘要：在社会主义社会建设初级阶段，全面做好高校教育，将大学生培养成社会所需要的人才，不仅要将科学文化知识传授给学生群体，而且要重视培养学生健康的心理素质，努力提高学生的心理水平。基于积极心理学视野，举例浅谈如何做好大学生心理健康教育工作，并提出个人见解。

    积极心理学视野大学生心理健康教育

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    传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设研究

    吴奕璇
    67,74页
    查看更多>>摘要：高职特殊教育学校校园文化建设指在高职特殊教育学校这个残、健结合的大环境中，校领导、教师、学生及其家长所共同持有的思想理念和文化信仰。将优秀传统文化融入校园文化建设中，有利于优秀传统文化的传承和特色校园文化建设。传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设的内容，以健全学生品格修养，促进学生职业专业发展，培养学生爱心、奉献、自强不息的精神为主。将传统文化融入高职特殊教育学校校园文化，需要从高职院校显性课程和隐性课程两大培育渠道入手，探索传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设策略，提出科学、合理的实施方法。

    传统文化高职特殊教育学校校园文化

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    论幼儿园课程中的数学教育

    李静
    68,71页
    查看更多>>摘要：数学教育属于幼儿教育中的重要构成部分，对幼儿进行数学教育能够增强幼儿对于生活的感知程度。在幼儿园数学教育教学过程中，教师切忌不要将自己对于数学知识的片面理解，简单灌输或者是复制到幼儿的脑海之中，如果教师凭借程序化讲解，无法提高幼儿的数学理解能力，久而久之，会限制幼儿的思维发展，导致数学教育情况差强人意。所以，基于此背景下分析探索在幼儿教育过程中如何有针对性地进行数学教育，并提出具体的教育策略，旨在进一步增强幼儿的数学学习兴趣，使幼儿能够由被动式的接收转变为积极主动的操作，切实成为数学学习活动的主体。

    幼儿园课程数学教育自主学习兴趣爱好

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    初中英语教学中的问题及应对策略

    赵秀艳
    69页
    查看更多>>摘要：近年来，我国倡导中小学课程改革，而初中英语教学存在的问题会阻碍改革的进行。在初中英语教学中，许多教师的授课方式无法提起学生兴趣，学生在巨大的课业压力之下也不会主动学习英语，从而导致教学成果不够显著。针对初中英语教学存在的这些问题，提出可行的对策建议，希望在今后的英语教学中教师能够注重学生的主体地位，促进学生实现更大的进步。

    英语教学问题策略

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    信息化理论下的军事英语教学应用策略研究

    王玲董昊
    70-71页
    查看更多>>摘要：目前，我国的军事英语教学开展了30余年，教学的地位逐渐提升，在课程建设与教材建设等领域获得了一定的成就。然而，在实际发展的过程中，仍然存在一系列的问题亟待解决。由于我国军事英语教学引入信息化相关理论的时间不长，使得大部分军事院校没有形成较为完善的信息理论系统。通过对这些问题展开探讨，找出相应的解决对策，提升英语教师的总体素质，促进我国军事英语得到更好发展。

    信息化理论军事英语教学应用策略

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