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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    核心素养发展下小学数学深度学习探究

    李建梅
    56,58页
    查看更多>>摘要：深度学习是信息时代进行学习的必然要求.随着教育理念的更新,小学教师以学生全面发展为导向,逐渐开启了致力于学生核心素养的深度学习模式.小学教育不仅是学生学习知识的起点,更是人格发展的启蒙阶段,数学作为主要学科,应教给学生如何用数学思维进行思考,进而提升学生的数学核心素养.

    小学数学深度学习核心素养

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    "一带一路"背景下大学法语人才培养模式探讨

    耿晓芬
    57-58页
    查看更多>>摘要：在"一带一路"战略发展的大背景下,随着现代教育改革的深入推进,在开展大学法语教育中,传统教学模式的弊端不断显现.作为一种科学的教育创新理念,实践教学在大学法语教育中越来越受到重视,对于推动教学创新和教学改革具有积极意义.在"一带一路"的发展背景下,需要教师积极创新探索,寻求科学的教育路径,让创新融入到大学法语人才培养体系中,提升综合教学效果.

    一带一路大学法语人才培养

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    新时代思想政治教育背景下"礼乐文化"的德育功能研究

    王柳丁
    59,61页
    查看更多>>摘要：在新的时代背景下,高校思想政治教育工作也面临着多方面的机遇和挑战.而我国优秀的传统文化,则能为思政道德教育的创新改革提供新的契机与思路,并成为高校思想政治教育中的重要资源,发挥了积极的德育功能.有鉴于此,将援引儒家礼乐文化为例,从礼乐文化对弘扬社会主义核心价值观的契合性及其助力作用为切入点,浅析新时代背景下高校思想政治教育中"礼乐文化"的德育功能,并简要提示当前思想政治教育融合礼乐文化的措施与路径.

    高校思想政治教育礼乐文化德育措施

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    健康素养教育在临床医学教学中的不足与发展

    汪秀英卓朗苗春霞
    60-61页
    查看更多>>摘要：《健康中国行动(2019-2030年)》基本原则:普及知识,提高素养.如今,提高健康素养被列为"健康中国十五项行动"措施之一,其核心思想是通过影响公众行为,改善人们的健康水平.提高医务工作者的健康素养水平,能够帮助医生在临床实践中甄别患者的信息,进而提高患者认知疾病的水平、改善医患关系、合理利用医疗服务、降低医疗费用.而在我国临床医学教学过程中更重视医德医风、人文关怀,忽略了对健康素养的培养.通过厘清健康素养的概念、梳理健康素养在临床实践的重要性和医学教育方面的不足,补充提供健康素养国际信息资源,为加强临床医学教学中健康素养教育提供参考.

    健康中国健康素养医学教育临床医学医患关系

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    谈合作学习在中职院校学生英语学习中的运用

    刘楠
    62-63页
    查看更多>>摘要：英语是国际上最通用的语言之一.随着全球经济一体化进程的加快,对具有英语素质和能力的高级专门人才的需求量也越来越大.随着职业教育的蓬勃发展,为我国经济社会的发展培养了大量的高级技术应用型的人才.从我国的职业教育出发,当前中职院校的英语教学存在着种种问题,如中职院校学生的英语学习兴趣不强,基础薄弱,学习方法不得当,等等,导致英语学习的效果不佳.通过文献的研究整理,综合文献分析,搜集适当的材料,通过实证分析找出提高中职院校学生英语学习的策略和途径.在英语教学领域,合作学习作为一个主要的学习策略,已经受到了各个学校的关注,它主要强调通过生生互动,组内所有成员的共同努力,合力实现英语学习的共同目标.就合作学习在中职院校学生英语学习中的运用进行分析、归纳和探讨,强调合作学习在英语学习中重要作用.

    合作学习中职英语相关因素学习策略

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    初中英语教学中中国传统文化的渗透策略

    常军
    64页
    查看更多>>摘要：文化在交流中碰撞并产生智慧的火花,文化在交流中发扬光大.在初中英语教学中,渗透中华传统文化,既符合学科核心素养的要求,又有利于中国传统文化的继承与发扬,同时有利于学生对不同文化的差异形成更为深刻的认识,有利于文化之间的互荐与交流.

    传统文化初中英语教学核心素养

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    疫情之下高职英语慕课教学的思考

    邹庆玲
    65,99页
    查看更多>>摘要：疫情当下,停课不停学.借助慕课对学生进行网络授课,是顺应局势的应急之策.从高职英语教学的现状出发,分析慕课的概念、慕课特点,思考高职英语教学与慕课的耦合性,促进高职英语与慕课的有机结合,推动高职英语教学顺利有效开展.

    疫情高职英语教学慕课

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    浅谈小学英语阅读课教学与学科核心素养培养

    韩向平
    66页
    查看更多>>摘要：在培养小学生英语运用能力的过程中,阅读课教学占有很重要的地位,它也是培养小学生英语核心素养的关键所在.因此,小学英语教师要引导学生对英语素材的有效阅读,并且在阅读的过程中要加深理解.对小学生个体差异要进行分层教学,从而提高小学生学习英语的能力,并且提高小学生的语言运用能力.在新课改的要求下,将培养学生的核心素养于英语阅读教学结合起来,促进学生的全面学习英语,研究培养学生核心素养最有效的方法,使学生感受到学习英语的兴趣.

    小学英语阅读教学核心素养

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    微信在小学英语教学中的探索与实践

    栾爱峰
    67页
    查看更多>>摘要：小学是学生英语学习的启蒙阶段,也是学生学习英语的起点.这个阶段主要关注的是学生的听说能力以及英语学习的兴趣培养,而微信的功能恰巧满足这个阶段英语学习的需求.以微信平台作为辅助教学工具,研究其在青岛市城阳区流亭街道春雨小学三年级的英语教学中的实践过程与效果,提高学生英语学习的听说水平,激发学生英语学习的兴趣,培养学生主动、协作的学习习惯,为我国其他小学借助微信平台辅助英语教学提供参考依据.

    小学英语教学微信实践

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    论初中英语教学中的素质教育

    赵秀艳
    68页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体系的不断完善,初中英语中教学也在不断地得到发展,而英语教学也得到了普遍关注.而且,教学质量也在不断提升.但是,因为很多原因的制约,英语课堂上难免会出现一些问题,制约了英语教学的进一步发展.基于此,对初中英语教学中的素质教育进行了一些研究,希望能提供一些参考.

    英语教学素质教育教学环境

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