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期刊信息/Journal information
中华百年教育
华夏国际教育出版集团有限公司
中华百年教育

华夏国际教育出版集团有限公司

半月刊

1729-5033

北京市五芳园邮局274-131信箱

中华百年教育/Journal China Century Education
查看更多>>本刊以“学术、研究、实用、指导”为办刊目标，系权威性、实践性、指导性的综合教育学术性刊物。秉承以“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，旨在加强教育教学学术交流，提高社会教育水平。坚持刊物品质第一的办刊理念，全力打造一个巾切于新时代要求的学术交流平台。
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收录年代

    提高教师的综合素质是使学生乐学的必要条件

    黄四福
    117页
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    浅谈物理教学中学生质疑能力的培养

    应国平
    118-119页
    查看更多>>摘要：现代中学生,个性与思维能力都很活跃,但在传统的教学思想的影响下,压抑着学生好问的激情,导致课堂教学活动中趋向一边倒的"灌输式","学生是课堂教学的主体"成了一句空话.然而,学习因思索而得,爱因斯坦说过:"提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,解决问题仅仅是数学上或实验上技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,标志着科学的真正进步."因此,在物理课堂教学中,教会学生质疑,有助于激发学生强烈的探索动机,这对创造性人才的培养有着十分重要意义.

    物理质疑能力培养

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    作文教学的"凹凸法"

    陈思文
    119-120页
    查看更多>>摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分,应以学生为本,唤醒学生的主体意识,让学生成为主动者,积累素材,博才众长,提高学生的作文水平.

    作文教学"凹凸法"素材思维提高

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    例谈隐含条件的发掘

    林湘娟
    121-122页
    查看更多>>摘要：在众多的数学问题之中,有一类数学题是需要通过发掘隐含条件而得以求解的.隐含条件在数学问题的题设、结论、图形、图象以及解题过程中处处存在,它不受题型、知识点的限制,贯穿于整个数学的知识体系之中.发掘隐含条件,能给解题提供新的信息,使解题思路更为清晰,能优化或简化解题过程,有利于培养学生思维的准确性、敏捷性和严密性.本文结合实例说明隐含条件存在的四种形式以及如何通过发掘隐含条件解决问题.

    隐含信息思路分析思想方法探究能力

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    妙用数轴轻松学习

    姚银芬
    123-124页
    查看更多>>摘要：使用数轴,对<科学>的教学起到事半功倍的效果.用数轴表示<科学>知识,简明易记;用数轴揭示<科学>知识之间的关系,直观形象;用数轴展现<科学>规律,深入浅出;用数轴解答<科学>习题,具体清楚;用数轴教学,有利于培养学生的发散思维能力,促进学生发展.

    科学整合发展论文

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    随风潜入夜润物细无声--浅谈语文教学中的德育教育

    马琴
    124页
    查看更多>>摘要：学习语文就是学做人,学语文的过程就是认识他人,认识社会,认识世界的过程;又是认识自我,发展自我,完善自我的过程.那么我们语文教师如何将这些德育教育潜移默化地渗入到自己的教学过程之中,做到"随风潜入夜,润物细无声"以此培养出"与时具进,开拓创新"的优秀中学生来适应时代的需要.只要注重引导,努力探索,就一定能让同学们从中受益匪浅.

    教学-德育道德意识-德育因素语文活动-体验和感受自主学习-体验人生设置意境-领悟情感

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    适度把握优化教学--高中历史课堂教学中"度"的把握艺术

    邸巨汉
    125-126页
    查看更多>>摘要：深度、梯度、广度、密度、速度和温度(气氛)等是教师在课堂教学中必须控制好的旋钮.准确地把握这些度,有益于教学质量的提高.

    把握深度坡度广度密度速度温度

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    语文教学中如何培养学生的想象力

    吴仕芳
    126页
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    浅析课堂教育和课外教育的社会意义

    格桑多杰
    127-129页
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    板书与教学

    弭文岭赵青
    129页
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