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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

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027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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    基于教育信息化视野下初中化学教学模式探究

    李佳
    136页
    查看更多>>摘要：我国教育部于2020年印发了《中小学数字校园建设规范(试行)》,文件中鼓励学校遴选教育信息化教学应用实践共同体,号召教师们及开展信息化课堂.初中是学生们初次接触化学知识的时期,此前他们没有这方面的学习经验,在开始学习的过程中会面临着无法理解抽象概念、化学变化过程等难题,而将这些知识用信息化的教学手段表现出来则能大大改善这一问题.如何在化学教学中融入信息技术,为学生带来更加优良的个人学习体验,助力教学质量的提升,成为了每一名初中化学教师都不得不深思的问题.本文将结合个人实践对这一问题进行探究,以期能对其他初中化学教师开展工作有所帮助.

    初中化学教育信息化课堂教学实践探究

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    浅析生活化教学法在小学语文教学中的应用策略

    弥润莲
    137页
    查看更多>>摘要：随着课程改革进程的不断深入,小学语文教学的模式应进行一定程度提升,对于小学生来说,生活化教学法能极大提升他们理解语文知识的效率,对其构建出一套良好的语文知识体系有非常重要的作用.教师可尝试利用微课视频、多媒体设备等辅助手段,将教学内容与学生的生活结合起来,进而全面提升他们的语文学习综合质量,对其之后学习更深层次的语文知识打下坚实的基础.本文将针对生活化教学法在小学语文教学中的应用进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.

    生活化教学小学语文教学策略

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    浅析多元化教学法在初中语文教学中的运用

    吴艳黎
    138页
    查看更多>>摘要：在新课改进一步实施的背景下,相关文件中明确指出学生综合能力发展的重要性,并要求教师在教学过程中视学生的整体能力发展为教学目标.鉴于此,初中语文教师应积极顺应新课改的深入,在教学中转变以往的教学观念,侧重多元教学法的引入,以此来构建高效指导课堂,促进学生综合素养的发展.本文就多元化教学法在初中语文教学中的运用进行探究,并提出相关看法,以期提升教学指导实效.

    多元教学法初中语文应用

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    浅谈如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力

    杨志川
    139页
    查看更多>>摘要：近年来,随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中小学德育工作指南》等文件的出台,要求小学教师要落实立德树人根本任务,遵循教育规律,坚持"四育"并举,以促进学生德、智、美、行全面发展.阅读作为语文教学重要的组成部分,对学生情感认知、语文核心素养的培育有着举足轻重的作用.在此背景下,小学语文教师要加强语文阅读教学工作的开展,通过对文章的深度剖析,创设多种教学情境,使学生在阅读中感受文化魅力,在学习中培养语文思维,为日后身心发展奠定扎实基础.

    小学语文学生阅读能力培养路径探究

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    ERP模拟沙盘在中职会计教学中的应用策略

    张大卫
    140页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入推进,中职会计教学的方法也在不断进行着革新.在此形势下,ERP模拟沙盘教学被广泛应用于中职会计教学中来,一方面丰富了会计教学的形式,在一定程度上激起了学生的学习兴趣,另一方面也为会计教学注入了新的内涵,对于学生会计素养以及综合能力的发展提供了良好助力.基于此,本文就ERP模拟沙盘在中职会计教学中的应用意义和应用策略做了阐述,以期能够给广大教师带来一些新的教学借鉴,共同为中职会计教学的现代化改革与发展贡献力量.

    中职会计ERP模拟沙盘应用意义应用策略

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    小学数学教学中学生的兴趣激发作用探讨

    曹丹
    141页
    查看更多>>摘要：常言道,兴趣是学生最好的教师.对于一个人来说,其一旦对某一事物产生浓厚的兴趣,便会积极实践探究,并在此过程中获得愉悦的体验.兴趣并非天上的,是需要经过后天不断培养的,教师在激发学生学习兴趣的过程中就发挥着非常重要的作用.小学生正值成长发育的关键时期,是形成良好学习兴趣和习惯的重要时期.对此,需要小学数学教师积极承担起强化学生学习兴趣的责任,充分结合学生的个性特点和学习需求,积极完善自身教学理念,使学生能够对数学知识产生浓厚的探索欲望,并在兴趣的驱使下更好的学习.以下,笔者就小学数学课堂教学如何激发学生学习兴趣展开具体分析,并对此提出相关建议性策略.

    小学数学课堂教学兴趣激发策略

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    浅谈高中数学提升学生自主学习能力的策略

    哈尼克孜·艾尔肯
    142页
    查看更多>>摘要：高中是对学生教育的一个特殊的阶段,在这一时期的学生正面临着高考,学习时间紧,学习任务重,给教师和学生都带来了较大的压力,想要在这一阶段合理地引导学生,科学地规划学生的学习时间,就应加强对学生自主学习能力的培养,基于此,本文将对高中数学提升学生自主学习能力的策略展开研究.

    高中数学课前预习创新型学习方式

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    浅析如何在高校钢琴教学中提高学生的音乐表达力

    韩艺鹏
    143页
    查看更多>>摘要：随着我国钢琴教育的逐渐火热,高校在钢琴音乐教学中开始投入巨大的力量,钢琴专业俨然成为高校不可或缺的课程组织部分,钢琴专业规模的扩大,教学质量的进一步提升,这促使钢琴教育发展的越来越顺畅,但是在实际情况中还是存在一些问题的,尤其是在教学中过于重视学生钢琴理论知识、钢琴演奏技能的训练,忽视了钢琴音乐表达能力的问题,从而使得培养出来的学生都存在缺乏音乐表达力的现象.因此本文主要以研究如何在高校钢琴教学中提高学生的音乐表达力为主,并提出了自身的看法和对策.

    高校音乐表达力钢琴教学提高

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    浅谈初中化学实验教学中如何彰显学生主体性

    李吉卓玛
    144页
    查看更多>>摘要：在初中化学课堂的教学过程中,实验教学属于不可或缺的一部分.教师在新课程改革的教学倡导下应结合现阶段初中化学实验教学中存在的问题积极转变自己传统的实验教学措施,以创新、以学生为主的教学模式激发学生的自主探究和实践积极性,彰显学生的主体性,促使学生在化学实验教学中动手操作,并从中掌握和获取更多的化学知识点,强化学生的化学综合素养.为了分析初中化学实验教学中彰显学生主体性的教学措施,笔者针对当前初中化学实验教学中存在的问题展开了探究.

    初中化学实验教学学生主体性彰显与发挥

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    例谈信息技术与初中数学教学的深度融合策略

    李艳娟
    145页
    查看更多>>摘要：社会在进步,经济在飞速的发展,而作为这个时代标志的信息技术更是从无到有,从点到面的全覆盖到社会的各个方面,自然也成为了老师们的良师益友,尤其在初中数学课堂上的应用,利用信息技术可以使深奥的数学理论知识,变得好学易懂,尤其对于几何知识.对于提高初中生的空间想象力是一种很好的辅助手段,本文主要论述了在初中数学应用信息技术使繁琐的数学知识变得简单,使抽象的知识变得形象化.

    初中数学信息技术策略

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