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期刊信息/Journal information
肇庆学院学报
肇庆学院学报

姚英

双月刊

1009-8445

xbbjb@zqu.edu.cn

0758-2716328

526061

广东省肇庆市肇庆学院

肇庆学院学报/Journal Journal of Zhaoqing UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊登载的文章属学术研究类论文和社会科学及技术指导类文章。办刊宗旨是坚持“双百”方针，促进学术交流，为本校教学、科研服务，促进教学质量和科研水平的提高，为教师发表论文提供园地。
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    历史唯物主义视域下中国式现代化生态观的四重超越

    李睿吴家华
    1-6页
    查看更多>>摘要：十八大以来,我国生态文明建设的成就举世瞩目,成为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的显著标志.运用历史唯物主义的世界观和方法论,从产生根源、治理主体、逻辑思维和实践落实四个方面探究中国式现代化蕴含的生态观对先前生态理论的发展和超越,利于推动中国式现代化蕴含的生态观的理论构建,增强新时代生态文明建设理论自信与文化自信,促进美丽中国建设.

    中国式现代化生态观历史唯物主义四重超越

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    乡村生态振兴法治保障的困境与出路

    侯军亮吴家文
    7-12页
    查看更多>>摘要：在中国式现代化和乡村振兴战略背景下,推进乡村全面依法治理是时代必然.乡村生态振兴是乡村振兴的重要环节,亦是落实习近平生态文明思想的应有之义.我国推进乡村生态振兴具有深厚的思想渊源与理论基础,但这需要法治的保障.当前在乡村生态环境方面存在生态立法不够完备,执法权责模糊,司法能动不足,监督体系不严等问题.因此,未来需要通过强化法治自觉,落实法治行动,深化法治担当,提升法治理念,来完善乡村生态振兴立法体系,严格乡村生态振兴执法规范,发挥乡村生态振兴司法能动性为乡村生态振兴注入新动能提供法治保障.

    法治思想乡村振兴生态保护法治保障

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    新时代地方高校转型发展的路径选择——兼论当前肇庆学院实现转型升级的策略

    吴业春
    13-17页
    查看更多>>摘要：地方高校转型发展与提质增效,是为了提高其教学科研水平,增强其支撑和服务能力,为教育强省、教育强国服务.本文阐述了地方高校转型升级的内涵和意义,分析了转型发展所应遵循的理性、特性和韧性.从粤港澳大湾区建设和时代需要出发,以肇庆学院转型发展为例,提出地方高校转型升级的策略以及促进学校高质量发展的十项根本性转变.

    地方高校应用型大学转型发展肇庆学院

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    高等教育普及化背景下粤台高校交流合作探究

    陈锡坚
    18-24页
    查看更多>>摘要：不同国家和地区高等教育进入普及化阶段有先后,一定程度上反映了社会经济发展和产业结构调整对高等教育发展与人力资源的迫切需求.运用文献法和比较法研究粤台高校交流合作.首先,分析了高等教育普及化阶段具有普遍性的教育理念和教育特征,揭示了粤台高等教育普及化阶段的发展现状;其次,把握国家对台政策、粤港澳大湾区建设等比较优势助力粤台高校交流合作;最后,推进粤台高校交流合作的发展愿景,着重从粤台高校的平台基地建设、师资队伍交流合作、教育教学管理工作和产教融合等方面研究高等教育发展对策,着眼未来,为粤台两地发展做出积极贡献.

    高等教育普及化粤台高校交流合作教育发展理念

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    公费定向师范生的课程评价对其学习投入与职业认同影响研究——以肇庆学院小学教育专业为例

    夏泉源赖沛东
    25-31页
    查看更多>>摘要：公费定向师范生的学习投入、课程满意度与职业认同是影响公费定向师范生教育政策效果落地的关键.研究以肇庆学院小学教育专业公费定向师范生的课程评价为控制变量,调查其对学习投入与职业认同的中介作用.研究表明,课程满意度对定向公费师范生的学习投入与职业认同的影响显著,同时课程满意度对学习投入与职业认同所起的中介效应与年级、课程相关.研究建议,要调整理论课程与实践课程、公共课与专业课课程比例,适度加大理论课内的实践操作环节;加强大一、大二学生的专业认知教育;职业认同教育针对不同年级采取不同策略.

    定向公费师范生课程满意度学习投入职业认同

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    大思政背景下以宿舍为阵地开展高校思政教育研究

    张驰杨帆
    32-36页
    查看更多>>摘要：在大思政背景下,随着高等学校"一站式"学生社区的发展,高校宿舍已成为课堂之外对大学生开展思想政治教育的重要阵地.本文在研究过程中,对以宿舍为阵地开展的高校思想政治教育工作的现状进行了全方位的阐述,分析了大思政背景下以宿舍为阵地开展高校思政教育研究的必要性,论述了大思政背景下以宿舍为阵地开展高校思政教育研究的主要途径.

    大思政高校思想政治教育高校宿舍

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    舞蹈类"非遗"与地方高校专业教育的耦合模式研究——以肇庆地区为例

    兰寻
    37-41页
    查看更多>>摘要：为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要思想,落实教育部对高等艺术人才培养的目标与要求.以肇庆地区舞蹈类非遗为抓手,以本地高校的专业教育和文化传承双重职能为契机,深入探讨其结构功能,分析其耦合关系,探索具有地域性、科学性和可持续发展性的耦合模式,旨在为各地舞蹈专业教育与非遗工作的可持续发展提供可行性依据,共同促进深刻变革,发挥领域间的有效耦合效应,激活其发展潜力.

    舞蹈类非遗肇庆地方高校舞蹈专业耦合模式

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    大学生身体活动、基本心理需要和心理健康的关系研究

    王安大川
    42-46页
    查看更多>>摘要：探索大学生身体活动与心理健康的关系,及基本心理需要在大学生身体活动和心理健康之间的中介作用.采用分层整群随机抽样方法,对1 200名大学生进行测量,测量工具包括身体活动量表、基本心理需要量表、心理健康量表.结果发现:(1)大学生身体活动与基本心理需要(β=0.53,p＜0.01)及心理健康(β= 0.13,p＜0.01)呈正相关,基本心理需要与心理健康呈正相关(β=0.35,p＜0.01).(2)基本心理需要在大学生身体活动和心理健康之间的中介效应显著(95%CI:0.14,0.24),直接效应和中介效应占比分别为41.94%和58.06%.结论是:(1)大学生身体活动、基本心理需要和心理健康间呈两两显著正相关,且大学生身体活动能显著正向预测心理健康.(2)基本心理需要在身体活动与心理健康之间起显著的中介效应.

    核心素养大学生身体活动基本心理需要大学生心理健康

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    "第二个结合"视域下共产主义信仰中的诗性人生探赜

    王立泽
    47-54页
    查看更多>>摘要：何以在中国社会显露出共产主义信仰中诗性人生的真实性,这构成中国社会群体坚定共产主义信仰要克服的基本问题.习近平总书记关于"第二个结合"的重要论述成为解题的理论根据.依照马克思主义理论,信仰精神不再是拒斥感性世界的纯粹精神性追求,而是基于感性世界并憧憬超越现存状况的生存性追求.由此,共产主义信仰不仅源于其超越资本主义社会这一最大现实,也以"每个人的自由发展"的高远理想呼唤"现实的人"所特有的超越性追求,共产主义信仰中的诗性人生因获得了现实生活根基和"有我之境"而自然流露.面向中国社会群体,共产主义信仰在马克思主义和中华优秀传统文化的交流对话中增益其以"现实的人"为目的的价值取向,并表达中国社会群体超越西方现代性从而获得自由而全面发展的文明理想,共产主义信仰中的诗性人生由此更加彰溢.

    "第二个结合"共产主义信仰诗性人生

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    基于马克思恩格斯的"创新"范畴探析

    罗青
    55-60页
    查看更多>>摘要：谋取对创新的话语权,应把"创新"作为核心范畴构建话语体系.马克思恩格斯联系实践观揭示了"创新"区别"创造"在于"创新"的主体只能是人及其组织;其客体则只能是属人事物等."创新"作为"真正的创造",是通过使用"创立""发展""发明""发现""进步"和"新事物"等话语,从不同角度得到说明的."创新"在本质上,是增加了社会财富总量的创造性实践,其本质特征在于从主观和客观维度体现的实践价值.

    马克思主义创新范畴创造发明实践观本质

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