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谢胜瑜

月刊

1006-2432

hanchunmeng@126.com

0791-86616450 86621437-8311

330009

江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦

知识窗/Journal Knowledge Window
查看更多>>本刊为综合性文化刊物。旨在普及科学文化知识，刊登知识性文章。
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    "三全育人"视域下来华医学留学生教育管理探究——以A医科大学为例

    胡敏吴强黄艳
    93-95页
    查看更多>>摘要：文章以A医科大学为例,结合"三全育人"教育理念,探究当前来华医学留学生教育管理的现状,以及来华医学留学生"三全育人"教育与管理工作的不足,并提出多方联动实现全员育人,贯穿始终落实全过程育人,多样载体实践全方位育人三个对策,以期推动来华医学留学生教育工作高质量内涵式发展.

    三全育人来华医学留学生教育管理

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    大学生心理健康教育课程教学存在的问题及应对策略研究

    吕兆华谭彩云
    96-98页
    查看更多>>摘要：大学生心理健康教育课程是推进大学生健康教育的主阵地,而拓展教学内容、创新教学模式是心理健康教育课程改革的重要途径.基于此,文章从强化大学生心理健康教育课程的重要性,构建大中小一体化大学生心理健康教育课程,加强教师队伍建设,提高教学内容的科学性,规范教学过程五个方面提出大学生心理健康教育课程教学建议.

    大学生心理健康教育课程教学高校

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    "三教"改革背景下职业教育活页式教材开发与设计探索——以《BIM建模技术与应用基础》教材开发为例

    刘娟吴海蓉潘广婷
    99-101页
    查看更多>>摘要：在"三教"改革背景下,如何创新教材编写模式,成为亟待研究的问题.BIM建模技术与应用基础课程是土木建筑类专业核心课程之一,文章以该课程教材开发为例,探索符合职业教育特色的活页式教材,并总结活页式教材的特点与技术路线,为职业教育教材改革提供参考.

    活页式教材岗位能力培养教材开发

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    交通类专业英语教学创新途径研究

    王月吴梦莹
    102-104页
    查看更多>>摘要：近年来,随着交通类行业的高速发展,交通类相关专业的人才需求量不断增加.然而,传统的英语教学方式已经无法满足学生的需求,教师应创新交通类专业英语教学,提高教学质量.文章主要分析交通类专业英语教学创新研究的目的、意义和现状,探索切实提高交通类专业英语教学效果的途径.

    交通类专业英语教学综合能力

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    融媒体环境下二级学院提升宣传贯彻主题教育效果的路径与策略研究

    付鹏
    105-107页
    查看更多>>摘要：高校要利用好融媒体平台,实现主题教育的多元化传播,创新内容和形式吸引学生,同时建立工作机制,提供制度保障,并充分调动教育主体的积极性.文章通过文献研究分析主题教育面临的困境,指出二级学院主题教育存在内容单一、形式枯燥等问题,并在分析融媒体环境特征的基础上,从创新内容形式、构建长效机制、提高教育主体能动性、密切师生关系等方面提出改进思路.

    融媒体主题教育二级学院

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    国内职业院校安装造价课程建设现状调研与对策研究

    杨娟娟
    108-110页
    查看更多>>摘要：文章通过对企业安装造价岗位需求、职业院校安装造价人才培养现状和国内职业院校安装造价课程设置的调研分析,得出当前安装造价课程落后于产业需求、师资力量薄弱难以支撑课程建设繁重工作、安装造价教学条件有待改进的结论,并分别从教师、专业(群)、学校三个层面提出对策.

    职业院校安装造价课程建设

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    高职体育文化教育的实践路径——以融入中华民族优秀传统文化为例

    张琳
    111-113页
    查看更多>>摘要：各个学科都蕴含丰富的育人资源,帮助学生获取知识与技能,体育课程也不例外.高职院校在体育教学中融入中华民族传统文化极具可行性,因为体育运动、体育精神等能涵养学生的能力和品质,是中华民族优秀传统文化的具体体现.基于此,文章论述高职体育教学中渗透中华民族优秀传统文化的必要性,分析高职体育教学融入中华民族优秀传统文化的现状,并探索高职体育教学渗透中华民族优秀传统文化的有效路径.

    高职院校体育教学中华民族优秀传统文化

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    高职学生职业需求对语言表达能力的影响及塑造研究

    陈瑜
    114-116页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展与就业形势的日趋严峻,高职学生的就业竞争越来越激烈,良好的语言表达能力也逐渐成为学生的职业需求.文章以海南职业技术学院2021级汉语言文学2班学生为研究对象,采用实验分析法,通过校企合作教学的方式强化学生的职业需求,设置语言表达艺术、语言沟通能力、职业语言素养三个指标,分析职业需求对语言表达能力的具体影响,并结合具体教学提出优化建议.

    高职学生职业需求语言表达能力

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    基于内涵式发展的新时代高校本科教学质量提升路径研究

    王香雪邵荣侠
    117-119页
    查看更多>>摘要：本科教学是高校发展的立足之本,文章分析国内高校本科教学现状及存在的问题,首先基于内涵式建设发展要求,从教师、教材、教改三个维度提出高校本科教学质量提升的思路,再从教学体系、教学环境、学科特色等多维度,提出高校本科教学质量提升的具体路径,旨在为高校教学质量持续提升提供理论参考依据,为培养适应时代发展和社会需求的应用型人才提供根本保障.

    高校本科教学质量内涵式发展

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    地域文化差异融入高校高质量教育工作的路径研究

    陈昱锜
    120-122页
    查看更多>>摘要：高校高质量教育工作必须重视大学生群体间的地域文化差异,文章通过解析地域文化差异的价值与挑战,提出地域文化差异融入高校高质量教育工作的路径,即运用体验式或参与式教育,实现地方、高校、教师三力合一,以期提高高校高质量教育工作的实效性.

    高校教育大学生地域文化差异

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