首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    创设情境,趣味教学——探究小学英语课堂中的情境教学

    施秀华
    619页
    查看更多>>摘要：英语是考试中的主科之一,对于学生而言,小学英语课堂是学习英语启蒙的开始,所以小学英语课堂教育备受社会的重视.而将情境教学模式与小学英语课堂相结合,能够提高学生对小学英语的学习兴趣,促使英语课堂的教学效率得到提高.因此本文从利用实物展示、设计课堂游戏、设立学习情境、三个方面入手,探究如何在小学英语课堂中开展英语情境教学.

    小学英语情境教学趣味课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语分层教学方法探究

    李贞
    619-620页
    查看更多>>摘要：因材施教一直是教育工作者从古至今遵循的原则,在这一理念下,高中英语教师要依据学生的具体情况进行分层教学,设立教学目标、设计教学内容等.通过师生、学生之间的合作更好进行分层教学,以达到教学目标,提高学生的英语能力.

    分层教学高中英语

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中生物教学中学困生转化策略

    杨逢云
    620页
    查看更多>>摘要：学困生是教学过程中各科教师都需要谨慎对待的一个重点问题.对于高中生物教学中出现的学困生,他们本身原因不同,在学习上也一有一定的差异性.教师在为他们落实学习指导,要能够更好地尊重学生的学习基础,因势利导,推进学困生有效转化,实现积极进步,让学困生获得更强的进取动力.

    高中生物学困生引导评价转化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    生活情境方法在小学数学教学中的运用探析

    韦永革
    621-622页
    查看更多>>摘要：小学数学是一门非常重要的学科,是学生学习数学的根本,对成长需求至关重要.但是小学生受到年龄限制,逻辑思维能力不足,对于数学中抽象的知识概念还不能完全理解,所以学校要重视小学生数学教育,改变教学方式,提高教学质量.本文针对这一问题,根据生活情境方法在小学数学教学中的运用进行探讨和分析,以提高小学生学习数学知识的兴趣,促进学生全面发展.

    小学数学运用分析生活情境教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于高中生地理实践能力的培养策略分析

    陈哲
    621页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革的稳步推进,对高中生地理实践能力的培养也成为了当下课堂上的一个重点.在具体的教学活动中,教师要灵活借助多元化的教学模式完成对学生综合思维和实践能力的培养,加快教学模式的创新步伐,促进全体学生的综合发展.基于此,本文就从开展认知型地理活动、开展交流型地理活动、开展操作型地理活动几个方面论述了高中地理课堂上对学生实践能力培养的策略.

    高中地理课题设置实践能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中体育教学中分层教学的应用探究

    曾雁
    622页
    查看更多>>摘要：素质教育理念持续深化,中学体育教学开始重视教育方法的合理选择和应用.分层教学法作为重视学生自身发展以及个体差异性的新兴教育方法,对中学体育教育工作而言是新的尝试与挑战,更是体育教育事业稳定发展的新机遇.

    高中体育教学分层教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养的高中语文阅读教学探究

    杨镕菁
    623-624页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革不断发展,人们逐渐对学生的学科核心素养培养有很多的关注.语文学科的核心素养培养目标正是通过语文知识的学习让学生具有一定的写作能力和阅读能力,更重要的是可以将学到的知识顺利地运用到实践当中.所以身为高中语文教师的我们在进行阅读教学课程设计时,要对教学方式进行改革创新,增强学生对于阅读学习的积极性,教导学生学习阅读技巧,增强学生的阅读能力,实现对学生核心素养的培养和提升.基于此,本文详细分析了基于核心素养的高中语文阅读教学策略.

    核心素养高中语文阅读教学探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学体育教学中学生合作意识的培养研究

    吴旭
    623页
    查看更多>>摘要：新课改的发展让更多的小学教学注重学生综合能力的培养.体育越来越被更多的教育工作者关注.然而,体育学习不仅仅是提高学生身体素质,锻炼学生体质的学科,在体育教学中,教学还可以融入对学生的德育教学.合作意识是当代小学生应该逐渐建立的优秀品德,教师可以通过体育教学,将合作意识很好的融入到各项活动当中,以此来真正的提高学生的整体能力.本文,主要对于小学体育中合作意识培养进行了研究.

    小学体育学生合作研究方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    网络环境下初中物理实验探究式教学模式的应用

    骆卫丽
    624页
    查看更多>>摘要：目前在互联网络背景下,初中物理实验课程,为与现今环境相应,对教学方式持续展开了革新与优化,逐步向着探究式教育手法转化.通过持续的探讨,已初步设立了初中物理科目实验过程探究式应用,进行学习的媒介平台,在一定程度上,方便了初中生平时学习物理知识,并且给初中生提供了一个能够展开自主探索的,学习氛围和契机.文中就怎样在网络条件下,在初中物理课程实验中,有效应用探究式教学方式,提出了相应策略.

    网络环境初中物理实验探究式教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语教学中文化意识薄弱问题研究

    秦芳
    625页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,教育局加大对高中生学习的关注,尤其是学生学习英语方面.高中英语的学习是十分重要的,在英语的教学中,教师将英语文化融入课堂中,可以加深学生对英语文化的理解与认识,从而提高英语写作能力与创新能力,同时,也是促进学生发展的有利条件.

    高中英语文化意识问题研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据