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    初中地理线上线下融合式教学模式的构建与应用对策探析

    高敏
    1430页
    查看更多>>摘要:线上教学的实施可以检阅我国新时期教育信息化的良好建设成果,人们也在日益接受这种新型教学方式.在未来初中教学过程中,有机结合线上、线下混合教学,不仅可以提升学生对于学习的兴趣,还可以推进教学改革.基于此,本文主要分析初中地理教师和学生对于实施线上、线下融合教学的态度,并为该模式的顺利进行提出有效应用对策,以此推动初中地理学科教学工作井然有序的开展,让学生可以跟上时代发展脚步,进一步享受社会发展和进步为学习和生活带来的一切便利,以供参考.

    初中地理线上线下融合式教学模式构建应用对策

    培养学生学习自主性,激活小学语文教学课堂

    杨莲花
    1431页
    查看更多>>摘要:自主学习并不是要让学生完全独立地学习知识,而是让学生在教师的引导下能够对知识开展有效探究,进而增强对知识的理解和掌握,而且在这个过程中学生的各项能力还可得到显著增强.这就要求广大小学语文教师必须正确看待自主学习,并将自主学习和小学语文教学有效结合起来,以此促进学生和小学语文教学的共同发展.基于此,以下对如何让自主学习走进小学语文课堂进行了探讨,以供参考.

    学习自主性小学语文高效课堂

    幼儿园开展绘本阅读教学的路径探析

    陈红
    1431-1432页
    查看更多>>摘要:开展绘本游戏阅读对幼儿们的全面发展能起到积极的作用,它是最适合幼儿身心发展的教学方式.通过多样化、有趣的活动,帮助幼儿理解作品的内容和意义,应该激发幼儿们对阅读活动的兴趣.作为文教并举的优秀少儿读物之一,它符合以发展幼儿语言为目的的对少儿文学作品的要求,为此,要实现为幼儿提供一定数量的具有年龄特点的有趣画册,我们应该与幼儿一起学习、聊天,丰富幼儿的语言表达,激发幼儿的兴趣,培养阅读习惯,进一步拓展学习体验.文章从幼儿绘本游戏阅读教学的理论为切入点,分析幼儿园绘本游戏阅读教学对幼儿发展的重要教育价值和存在的问题,进而探究适合幼儿教育的绘本游戏阅读策略.

    幼儿园绘本阅读教学策略

    小学中高年级阅读写作一体化培养研究

    曾颖
    1432页
    查看更多>>摘要:随着新课程的改革,推出了阅读和写作一体化教学的新模式,有助于教师更新自己的实践活动,引导学生同时培养阅读能力和写作能力.本文将通过评价阅读文章、进行仿写,续写文章内容三个方面来探究读写一体化的教学方法.

    小学语文中高年级阅读和写作

    问题导学法在初中数学教学的有效运用

    刘胜华
    1433-1434页
    查看更多>>摘要:学习思考的开始往往是来源于问题的出现,而这也催生出了一种新型的教学模式——问题导学法,具体指的就是通过特定教学问题的教学投放应用来激发学生来进行相关问题探索学习,以数学问题来引导初中生的数学思考学习,促使学生参与到课堂问题道德思考当中,并借此来借助问题的设置来指明学生学习思考的方向.再加上初中数学离不开问题的处理解决,而问题导学发恰恰能够很好地培养初中生解决数学问题的能力,这就决定了问题导入法在初中数学教学应用的必要性.因此,本文作者将基于自身的教学经验以及现阶段的教学需求来进行问题导学法进行应用策略的设计,发挥问题导学法的教学应用效能,以供相关的教育工作者参考交流.

    问题导学法初中数学教学运用

    高中数学教学中核心素养的价值与培养方式

    刘雪娇
    1433页
    查看更多>>摘要:目前我国倡导素质教育、培养全能人才,如何在高中数学教学工作中发展核心素养是一项重要工作,要注重培养学生的创新思维与创新能力,对于我国未来的发展具有重要的意义.高中阶段是学生成长和发展的关键阶段,为适应时代的发展,高中数学也在不断的改革创新,不仅要重视学生的学习成绩,还要把核心素养融入其中,这样有利于促进高中学生的全面发展.

    高中数学核心素养培养方式

    源于生活,高于生活——探析初中物理教学生活化

    张晓东
    1434页
    查看更多>>摘要:围绕初中物理生活化教学的缘由剖析,结合初中物理学科特点审视初中物理生活化的价值,依托教师课堂教学的基本环节,从初中物理课堂生活化的教学表现着手,探究初中物理生活化的教学策略就成了提升物理课堂教学质量的必然选择.

    初中物理生活化教学策略分析

    自然拼读法在小学英语教学中的应用探究

    蒋艳艳
    1435页
    查看更多>>摘要:人们常把词汇当成建造英语大厦的"砖",可见词汇在英语学习之中的重要性.然而,正是这些小小的而又极其重要的"砖头",成为了我们山区孩子英语学习的"拦路虎".长此下去,不但降低学生学习英语的兴趣,更打击他们英语学习的信心.为让孩子们扫清英语学习中的"拦路虎",笔者进行了自然拼读法的研究,力求将学生从单词的死记硬背的沉重负担中解脱出来,重拾英语学习的兴趣和信心.

    自然拼读法小学英语应用

    生活情境教学法应用于小学数学教学的实践探究

    余柳佳
    1435-1436页
    查看更多>>摘要:小学数学课堂的生活情境教学,就是在课堂教学中将生活情境和数学课堂相结合,促使学生去学习和理解生活化的数学知识,让学生学会在课堂中探究和学习数学文化,加强学生在生活中运用数学知识的能力,从而增加学生的生活经验,提高学生的分析、观察等能力,并以此来全面促进学生学习的进步,为学生以后的学习以及生活打下坚实的基础.

    小学数学生活情境教学实践探究

    亲其师,信其道——浅析小学语文教学策略

    杨鸿
    1436页
    查看更多>>摘要:"亲其师,信其道"不应该是一句空话.教学是教师和学生双向奔赴的过程,如果要想达到最佳的教学效果,教师和学生之间的信任是非常重要的.教师应该积极探索与学生之间的良性关系,才能更好的提高教学质量.提起这句话大家都不陌生,但是究竟教师应当如何做?才可以做到学生心中喜欢的老师呢?接下来本文围绕着"亲其师,信其道"展开进行浅析小学语文教学策略.

    小学语文面带微笑真诚交谈宽容错误挖掘优点亦师亦友双向奔赴