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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    高中地理教学网络互动化可能性研究

    潘齐云
    24页
    查看更多>>摘要：“互联网+”不可阻挡地成为时代发展的大潮流,高中地理教学必须与时俱进,将传统的教学优势与先进的网络思想、互联网思维和各种媒体技术充分融合,呼应现实需求,提高教学效率.为此,我们必须依据学科规律,借力互联网及其他多媒体技术,构建一个互动的教学平台.

    网络互动化可能性研究

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    隐性分层教学在初中英语课堂教学中的应用

    唐从刚
    25页
    查看更多>>摘要：时代进步以及社会发展,在该种环境背景之下国家对教育教学发展予以了较大的关注,强调在中学践行新课程良好改革是提升中学教学效果的关键途径.针对初中阶段英语课程而言落实新课改需要从教学手段上下功夫,可以依托于隐性分层新型教学促使学生更好更多获取英语知识技能.本文基于此就初中阶段英语课程开展隐性分层新型教学背景进行着手分析,之后探讨英语课程开展隐性分层新型教学有效方法.

    初中阶段英语教学隐性分层教学

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    高中语文课堂提问有效性探究

    金登峰
    26页
    查看更多>>摘要：高中语文在学生的教学中属于重要的部分,教师也在不断地提高教育水平和模式,为了适应现阶段语文教学的发展,教师针对语文课堂教学的提问进行了不断地改进,保证学生进一步学习语文的能力提高和基础知识的企业掌握.但是目前高中语文教学在提问方面还存在一定的问题,一些教师还停留在传统的你问我答的层面上进行,缺少技巧性和针对性.本文通过对高中语文提问方式的了解,提出了相关提问方法和技巧,有利于教师在语文课堂教学质量的提高,为语文教学的发展提供了参考依据.

    高中语文课堂提问有效性

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    初中学生课外阅读的现状及对策探究

    杨文运
    27页
    查看更多>>摘要：为符合德智体美全面发展的要求,顺应教育改革的趋势,以素质教育为主的教育形式,现代初中生的课外阅读量需要大大提升,这对于基础知识的学习以及自身素质的提升有很大的帮助,学生需要将课外的知识与课内知识结合,得出辩证而统一的结论,这有利于学生各方面的发展,扩宽视野的同时提高认知能力.本文主要针对现阶段初中学生课外阅读的现状以及存在的问题展开讨论,意在找到合理的解决对策,提高对于初中生的教学质量,为将来的学习做好铺垫.若有欠佳地方希望指正.

    初中教学课外阅读现状素质教育教育新模式解决对策

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    初中语文教学中如何培养学生的学习兴趣

    秦海莲
    28页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学课堂中,提高教学效率的一个很重要的办法就是提高学生的学习兴趣,只有从学生的角度出发,不断培养他们学习语文的兴趣,激发他们的学习热情,才能更好地提高课堂教学效率,提升语文教学质量.本文将探讨关于初中语文教学如何提高学生的学习兴趣.

    初中语文教学学习兴趣

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    英语教学,思维领先——思维导图在初中英语教学中的重要性

    俞海荣
    29页
    查看更多>>摘要：学生课堂参与度的深入,关键在于思维,思维的深入直接促进思维习惯、思维方向、思维能力的提升,也直接促进学习效果的优化.思维导图是一种方法渗透、思维引领的教学策略,它在英语教学中的设计可以引领学生的思维增长.

    英语思维导图主题方法能力

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    构建高中学生化学“错题整理—反馈矫正”的教学策略和方法

    庞国秀
    30页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,使得我国的高中化学教学在实际的开展过程中出现了新的问题以及挑战.为了进一步促进高中化学教学的有效开展以及教学目标、任务的完成,需要教师加强对于“错题整理—反馈矫正”的教学策略和方法的开展.本文基于此,分析探讨构建高中学生化学“错题整理—反馈矫正”的教学策略和方法.

    高中化学错题整理—反馈矫正教学策略教学方法

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    从意识形态教育的视角看初中政治课堂教学

    范志刚
    31页
    查看更多>>摘要：意识形态教育作为我国开展学生思想政治教育的一项重要内容,历来受到国家和学校的高度重视,本文从当前初中政治课堂教学的现状出发,用意识形态教育的视角来观察当前初中政治课堂教学中存在的问题和不足之处,提出适合于初中政治课堂教学的建议,以期能够有效地改进当前初中政治课堂教学的现状.

    意识形态教育政治课堂教学

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    初中数学课堂小组合作的探究

    刘新会
    32页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革,课堂小组合作已经成为了现在流行的学习方式.现在教学中为了培养学生的自主性和创新性,都以学生为教学主体,积极实行小组合作学习教学模式,培养学生的团队协作能力,对学生和教师在今后学习中有重要作用.

    初中数学小组合作教学方法

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    新课改下高中政治教学的反思与探索

    陈雪华
    33页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施推广,高中政治教学改变了传统的硬性教育方式,增加了师生互动,生生互动等教学形式,使学生参与到课堂当中,提高了学生的听课效率.但有时课堂活跃程度控制不好便会产生相反的效果.新课改的实行虽然在一定程度上改变了传统教学当中出现的课堂气氛不活跃,学生积极性不高等问题,但这种让学生多发言多讨论的教学的同时又会出现一些新的问题.

    新课改人教版高中政治反思与探索

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