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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
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    农村初中英语习题讲评课分层教学实践研究分析

    陈银
    14页
    查看更多>>摘要：针对农村初中学生的特点,在习题讲评中针对尖子生、中等生、学困生三个层次的学生,通过组长有效地组织讲评前的讨论,通过教师分层次进行指导,并对不同层次的学生的知识掌握重点作出界定,同时在此过程中发挥评价的引导性作用,可以让分层教学更为有效.

    农村初中初中英语习题讲评分层教学

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    信息技术下的自主合作探究学习方式的研究

    梁金燕
    15页
    查看更多>>摘要：随着现代科技的发展,多媒体信息技术在教学过程中的地位越来越重要.同时,受种种因素的影响,新课标的理念也在不断的发展与完善,自主合作探究的学习方式也需要与时俱进,对于传统学习模式中存在的种种问题,教师要积极分析原因,并努力改变现状,在教学过程中坚持以自己为主导,使学生成为学习的主体,把课堂还给学生.

    信息技术学习方式缺失创设情景引导

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    建构模型,培养生物核心素养

    周林聪
    16页
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    高中生物分层次教学

    胡娇龙
    17页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,传统的高中生物教学制度已不能满足当今社会对合格生物人才的需求.教师应该关注学生之间的个体差异,根据每个学生不同的学习情况,因材施教,最大化教学成果.本文在深入研究当下高中生物学科教学现状的基础上,提出了实施高中生物分层教学的几个要点.通过分层次教学,提升教学效率,提高学生综合素质.

    高中生物分层次教学

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    实施个别辅导,推进有效教学

    谈世红
    18页
    查看更多>>摘要：课堂教学只能面向大多数,面对学生之间的差异,如何既照顾暂时后进生,又兼顾优秀生,个别辅导必不可少,它可以重树学生的自信心,帮助学生端正态度,指导学生学习方法,缩短师生间的距离,个别辅导是因材施教的具体体现,对不同的学生采用不同的教育方法,能极大地提高教育的有效性.

    个别辅导的原则方法目标成效

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    舞蹈特长生应试心理辅导策略研究

    马忠梅田晓荣
    19页
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    微课在高中地理教学中的应用研究

    吴冬祺
    20页
    查看更多>>摘要：微课作为新兴的教学模式,最早源于国外实践与探索.高中地理属于实践与理论结合的学科,它具有很强的理论性,不管是暖湿气流还是地球演变过程,都有很多理论知识,要求学生带着想象力去挖掘.本文结合高中地理教学,对微课在地理教学的应用进行了简单的分析.

    微课高中地理教学应用

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    简析小学语文词语教学的困境及突破

    徐春燕
    21页
    查看更多>>摘要：小学语文词语教学既是语文教学的核心,又是语文教学的基础.语言组成的基本单位是词语,词语掌握量直接会影响语言表现力及丰富的程度,有效的词语教学,不仅能让学生理解词语的内涵及意境,还能让学生积累丰富的词汇,发散语文思维,陶冶自身的情操等.但从当前的小学语文词语教学来看,却存在一些教学困境,局限了学生语文素养的发展.因此,作为一名语文教育者,必须积极的投身到解决此问题中,分析出存在困境的原因,真正的突破困境,实现高效化的语文词语教学.

    小学语文词语教学困境突破策略

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    利用“支架”,构建高效物理课堂

    戴海泉
    22页
    查看更多>>摘要：在教育改革的浪潮下,高中物理教学引入了支架式教学模式,其价值在于促进学生学习方式的转变与优化,构建富于改革意味的教学流程,提升教学质量.支架式教学模式倡导学生在学习过程中有方向地构建知识体系.因此,高中物理教师应努力搭好“支架”,在物理概念、学习情境、合作学习等环节完成知识的构建.

    高中物理支架教学

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    初中英语教学中学生自主学习能力的培养分析

    张才才
    23页
    查看更多>>摘要：提高教育教学质量的关键就是提高学生的自主学习能力,促成学生自主学习、探究学习、创新学习局面的形成.初中英语课程是初中的基础课程之一,英语课程作为一门实用性的课程其重要性不言而喻.要提高初中学生对英语的学习效率,教师必须通过对学生各方面学习问题的分析观察设计合理的课程,培养学生的健康学习习惯和自主学习的能力,让学生积极主动的进行学习.本文将对初中英语教学中培养学生自主学习能力的重要性进行阐述,并且通过对其影响因素的探讨,提出相应的解决方法,以期为培养学生自主学习能力的教学提供新思路.

    初中英语自学能力培养方法教学方法

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