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期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    提高农村中学生英语言语能力策略

    党新芳
    29页
    查看更多>>摘要：目前,高考英语改革的焦点集中在如何提高英语语言的交际性.如何有效进行英语口语课堂教学,是新时期英语教师教学研究的焦点.本文将从农村中学英语口语教学的现状入手,通过培养和提升农村中学生口语学习的兴趣,以及对口语教学的评价等几个方面的思考,探讨中学英语口语教学的策略.

    农村中学生口语教学策略

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    基于就业导向型的职高英语教学方法优化研究

    汪丽春
    30页
    查看更多>>摘要：面对日益严峻的就业形势,传统的职高英语教学模式已经暴露出越来越多的弊病.优化职高英语教学方式是大势所趋.笔者认为,应当从强化就业导向设置课程、丰富授课方式创新教学、构建和谐融洽师生关系等三方面入手优化教学方式,才能有效提升职高学生的就业水平.

    就业英语教学优化

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    激发学习兴趣,让英语阅读给学生带来欢乐与幸福

    罗仁生
    31页
    查看更多>>摘要：本文针对高中英语阅读在学与教的过程中存在的问题,分析了目前中学生在英语阅读中存在的障碍,同时对英语阅读能力提高的途径和方法进行了探讨,提出了英语阅读教学以激发学习兴趣为目的,并举例说明如何解决困难,让阅读给学生带来快乐.

    英语阅读兴趣欢乐与幸福

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    创设教学情境激发学习动机

    王妍
    32页
    查看更多>>摘要：学习动机是影响外语学习效果与成绩非常重要,甚至是起决定性作用的主要因素.创设合理的教学情境,有利于提高学生的学习积极性、主动性,活跃学生的思维.

    学习动机教学情境课堂效率

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    浅谈英语听力技巧的培养

    李玲
    33页
    查看更多>>摘要：新课改对学生的英语听力能力和技巧提出了新的要求,然而要达到这一要求,就要从心理到方法进行有序的训练.首先,学生应该做好听的心理准备,再加上老师的激励机制,消除心理压力,保证听的效果.然后教师加以听力解题方法和技巧的指导,使学生善于捕捉信息、自己总结规律,精听与泛听相结合,循序渐进,坚持不懈,从而达到提高英语听力能力的目的.

    英语听力心理准备方法指导

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    浅谈农村高中英语学困生转化

    曾杰
    34-35页
    查看更多>>摘要：在农村中学,学生英语成绩不好,两极分化尤为严重,一个重要原因是老师没有挖掘学生的非智力因素,在教学活动中忽视了学生的主体作用.学习活动是智力因素和非智力因素参与的过程.绝大部分学生对“填鸭式”的教学方法缺乏积极参与的意识,久而久之,学生就会对英语学习失去兴趣.要想学生由被动变为主动学习,在教学中教师必须尽最大努力地挖掘学生的非智力因素,从而提高学生的学习成绩.

    农村高中学困生转化

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    如何进行有效的英语课堂剖析

    吴红梅
    35页
    查看更多>>摘要：课堂剖析是对于课堂教学的一个观察和辅导过程,能够让教师对教学过程进行反思,并且改善他们目前所采用的不合理的课堂管理策略,这对于实际的英语教学是很有意义的.

    英语课堂剖析展开

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    刍议初中英语词汇教学存在的问题及解决方法

    严萍
    36页
    查看更多>>摘要：没有词汇,人们则无法表达任何事物,离开词汇,语言就失去了实际的意义.如果词汇贫乏,语义就会模糊不清,造成理解和表达的障碍.所以,初中教师在入门阶段,就应该注意培养学生记单词的习惯和兴趣.

    初中英语词汇教学问题和方法

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    高中英语课堂教学策略初探

    杨晓娟
    37页
    查看更多>>摘要：高中英语的学习仅靠在课内学习是不够的.学生只有在尽可能多的语言环境中接触它,使用它,才能学好并养成语言习惯.作为高中英语教师,需要结合班级的英语教学情况,改进陈旧的教学模式,结合多媒体教学方法,不断提高学生的英语学习热情.本文通过从开展小组学习,多媒体教学,组织演讲比赛等方式,促进学生的说听写能力的不断提升.

    高中英语教学策略

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    新课改形势下如何构建高中英语高效课堂

    杨燕
    38页
    查看更多>>摘要：在新课改形势下,随着改革的深入,英语教学发生了明显的变化.在这个阶段,很多高中英语教师都在积极地探索新型的教学方法,其目的就在于能够帮学生构建一个高效的英语课堂,提高学生学习的兴趣和效率.本文主要分析了在新课程改革形势下,如何构建高中英语的高效课堂.

    新课改高中英语高效课堂

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