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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
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刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    高中数学生本课堂的构建研究

    傅红梅
    223页
    查看更多>>摘要：随着中国的快速发展,我国越来越重视"以学生为本",高中生要面临的很多很多,高考就是人生的一个重要转折点,在高考中,数学高达150分,从幼儿园开始,我们就学习数学,从10以内简单的加减法到代数的出现,一步一个脚印,扎实数学基础.高中生已经长大了,有自己的想法,如果一味地束缚学生的思想,很可能会压制住他们的天性,不利于创新思维的培养.

    高中数学生本课堂

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    中小学心理健康教学探究

    帕提古丽·吾甫尔
    224,250页
    查看更多>>摘要：在核心素养教育背景下指出教师在教学中需要加强对学生的心理健康教学,培养学生坚强的品质和积极乐观的精神,增强学生适应社会生活的能力.心理健康的教育目标并不是让学生按部就班的接受系统化心理学知识,而是需要和学科学习结合,在各科学习和日常生活中保持健康的心理状态.中小学教师可以定期为学生举办心理健康的时间活动,提高学生的积极情绪,让中小学生能够在学校得到心理健康教育.基于此,本文将重点针对中小学心理健康教学展开探究.

    中小学心理健康教学探究

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    基于自主探究的幼儿生态课堂的构建

    许晶晶
    225-226页
    查看更多>>摘要：自主探究是幼儿学习的基本方式之一,幼儿在探究过程中,在掌握学科知识的同时,还能尝试用学过的知识解决问题,这一教学方式已经广泛的被应用在幼儿教学活动中,且取得了不错的效果.另外,由于每一个孩子都是不断发展和变化的个体,老师还要在充分尊重幼儿学习基本状态的基础之上,不断渗透学科知识,才能促进幼儿长远发展.在素质教育的前提下,为了促进幼儿个性的多元化发展,老师必须要注意构建幼儿生态课堂,关注幼儿和环境,幼儿与同伴,幼儿和自我的良好互动,才能促进幼儿健康的成长.

    自主探究幼儿生态课堂构建策略

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    小学音乐活动课的有效组织与实施策略研究

    李文欢
    227页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革的不断深入,小学音乐课程的重要性日益提高.小学音乐可以为学生的音乐素养奠定基础.在小学音乐教育中,音乐活动课是增强学生学习热情,使音乐教学过程更具有创造性思维的重要手段.

    小学音乐音乐活动课有效组织与实施策略

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    音乐教学实践中学生创新能力培养方式探析

    孙忠艳
    228页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程的深入改革和发展,培养学生的创新能力已经成为了音乐教学中的重要任务,教师要注重培养学生的创新能力,对音乐课堂教学内容进行不断的创新,以满足社会对于人才的需求.在教学中教师要特别关注学生身心发展的情况,提升自己的教学水平,为学生营造良好的学习氛围.本文就小学音乐教学实践中培养学生创新能力的具体策略进行分析研究.

    小学音乐创新能力音乐教学

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    针对初中体育教研活动开展的实践与研究

    江志红
    229页
    查看更多>>摘要：在素质教育不断深入发展的过程中,体育课得到了越来越多的重视.教师不仅要引导学生进行相关理论课程的学习,更要注重对于学生个人体能的训练,让学生在体育课程中得到相应的练习,不断提高学生的身体素质,为学生的学习生活打下坚实的基础.并且针对传统的体育课堂,教师也应进行一定的创新,不断提高教学的质量,促进教育的不断发展.

    初中体育教学

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    核心素养背景下的初中美术课堂教学研究

    阮宜君
    230页
    查看更多>>摘要：美术学科能够让学生接受美的熏陶,从而形成良好审美情趣.这也要求美术教师要重视学生的核心素养的培养,加强学生的绘画认知与绘画技巧.同时美术教师也要让学生在赏析美术作品中,汲取美术作品背后的人文价值.基于此,笔者将分析与探讨核心素养背景下的初中美术课堂教学.

    核心素养背景初中美术课堂教学

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    初中美术课堂中国山水画意境的营造探究

    陈清清
    231页
    查看更多>>摘要：如何在美术教育中培养学生的审美能力,是美术教育发展的新趋势,对中国山水画的意境进行探究可以有效提高学生的审美能力,本文将主要围绕着对中国山水画意境的营造进行讨论分析.

    初中美术中国山水画意境

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    微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析

    李欢欢
    232页
    查看更多>>摘要："如何培养小学生对学习汉语拼音的兴趣进而提高学习的积极性?""怎么做才能高效率的教好小学生的汉语拼音?"等诸多问题是许多小学语文教师长期以来一直想解决的问题.随着信息技术的飞速发展,微课教学应运而生,很大程度上改进了传统教学方法出现的问题.采用短小精悍的微课教学不仅有助于教学质量的提高,更有助于提升学生的学习效率.

    微课小学语文拼音教学

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    强化中学教师职业荣誉感

    江文珍
    233页
    查看更多>>摘要：让教师在社会上有荣誉感,成为人人都羡慕的职业是现如今教师深化改革的重要方向.中学教师作为学生传道授业解惑者,除了要做一个爱岗敬业的职业人之外,还必须要具有较强的职业荣誉感,只有这样才可以建立一支高素质高专业的教师团队.然而,现如今教师的职业荣誉感已经被逐渐淡化,并处于消失状态,而教师作为人类灵魂的工程师,应该是最光辉的职业,为此,文章主要对如何强化中学教师职业荣誉感进行分析与探究,使教师能够建立正确的职业认同感.

    中学教学职业荣誉感强化策略

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