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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
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刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    谈在小学音乐教学中如何用情构建和谐课堂

    包玉兰
    163-164页
    查看更多>>摘要：用情构建和谐课堂具体指教师在教学中采用引情、入情、激情、动情、抒情的方式引导学生用心掌握音乐的真谛.小学音乐对丰富学生的情感体验、提升审美能力起着重要的作用,作为一名小学音乐教师应在教学中关注学生的学习情况,根据新课程教材标准用情构建和谐课堂培养学生的综合能力,丰富小学生的学习生活,以此提升学生的人文素养.本文将针对如何用情构建和谐课堂展开探究.

    小学音乐用情构建和谐课堂

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    趣理交融——例谈小学科学优效教学

    曹凤
    165,167页
    查看更多>>摘要："趣理交融"的教学方式是新课标特别提倡的一种教学模式,总体而言就是指教学中既要有趣味性的东西,能够吸引学生的学习兴趣,也要有一些理论性的知识,来充实学生的大脑.教师在教学的过程中可以将理论性的知识融于趣味性的形式当中,提高课堂的教学效率.该文章主要探讨如何利用趣理交融的教学方式来优化小学科学教学.

    趣理交融小学科学优效教学

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    高中体育教学中强化体能训练的路径探讨

    戴安铜
    166-167页
    查看更多>>摘要：现在高中学生大部分都是独生子女,在家庭生活和学校生活中得到了教师和家人的宠爱,也赋予了更高的期望,学生参加各种培训班课外活动,缺少一定的户外锻炼机会.随着年纪的不断增长,高考的压力也越来越大,严重压缩了学生体育锻炼的时间和机会,学生生活相对单一,身体素质也无法得到提升.因此在高中体育教学中,教师要将体能训练作为重要的教学内容,运用科学合理的教学方式,提升学生的身体素质,提高运动技术水平.

    高中体能训练提升

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    新课改下小学英语词汇教学的策略

    刘燕
    168页
    查看更多>>摘要：针对影响小学生英语词汇基础薄弱的影响因素,新课程改革背景下,小学英语教师要强化词汇指导方法的革新,借助语音教学法、语境教学法与词汇教学的整合,提高小学生的词汇积累效率;同时,小学英语教师还要善于将课内外词汇积累有机整合起来,多管齐下,共促学生英语词汇积累质、量的提升.

    小学英语词汇教学对策

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    班主任搞好班级德育工作的几点思考

    罗元春
    169页
    查看更多>>摘要：班主任是班级的管理者与引导者,为引导初中生健康成长、成才,文章认为班主任要发挥自身的表率作用,构建出和谐的师生关系;然后要利用主题班会做好专题教育;为提高实效性,班级德育工作要与社会实践相结合.

    德育工作班级管理班主任实践

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    关于《明治维新》"知识结构"的点滴思考

    翟佩龙
    170页
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    小学班主任班级管理的创新及实践

    李笑红
    171页
    查看更多>>摘要：小学生的心智尚未成熟,因此在日常的学习和生活过程中都将存在活泼、好动的现象,因此作为小学班主任,为了更好地提升班级管理的效果,就需要基于小学生的身心发展规律进行引导教育,使其能够将注意力转移到学习中,同时对其不规范的行为进行矫正,以此为确保学生的全面发展奠定良好基础.素质教育背景下对班级管理模式进行创新也成为班主任的重点工作内容之一.

    小学班级管理创新与实践

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    德育教育中存在的问题及其解决措施探讨

    黄志宙
    172页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生由于年龄较小,他们心理与生理方面还没有发育成熟,对于外界的伤害以及影响缺乏一定的防御能力,作为一名小学从教者来说我们应该积极完善德育教育,从而为学生树立起正确的三观,从而使学生形成良好的道德体验,小学时期的学生一旦产生道德缺失,那会他们以后的成长与发展将会产生致命的影响,鉴于此年,本文首先分析了小学德育教育中所存在的问题,并在此基础上提出了相应的解决措施.

    小学德育教育渗透

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    基于微课的小学美术高效课堂的构建

    王溪溪
    173页
    查看更多>>摘要：高效课堂是指以最简单的授课方式,学生最轻松的学习方式,最愉悦的课堂氛围,获得最大的课堂收益,最高的授课效率.如何在短短的一节美术课之中,让学生能够掌握知识的同时又培养他们的情感,在这个过程中学生应当是课堂的主体,不以教师的意志为转移.在形成高效的学习过程中,要激发学生创新精神,促进学的全面发展,让学生的身心发展得到良好的教育.最终达到提升学生学习成绩,促进学生身心发展,建立高效课堂的目的.

    微课小学美术高效课堂构建策略

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    新时期高中班主任德育工作的有效性分析

    邱小惠
    174页
    查看更多>>摘要：对于正处在青春叛逆期的高中生来说,班主任老师一定要重视德育工作,不断优化德育内容,积极转变德育工作观念,相关德育素材要充分挖掘,还有学生家长之间的沟通不能忽视,让学生的学习和生活环境都充斥着道德气息.这样才有利于新时期高中班主任开展德育工作.

    新时期高中班主任德育

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