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期刊信息/Journal information
遵义师范学院学报
遵义师范学院学报

周帆

双月刊

1009-3583

zysyxb@sina.com

0852-8920464

563002

贵州省遵义市上海路830号

遵义师范学院学报/Journal Journal of Zunyi Normal College
正式出版
收录年代

    教育数字化转型研究热点与演进趋势分析——基于C0-ocurrence可视化

    石晓芬石贤超郑俊杰尹东江...
    139-145页
    查看更多>>摘要：文章选取中国知网数据库296篇CSSCI来源期刊教育数字研究文献数据，采用科学计量方法，借助C0-ocurrence(简称Cooc)可视化软件，采取共词分析、聚类分析及突变监测分析法，分别绘制教育数字化转型研究领域的发文量、研究机构合作、作者合作和关键词聚类等相关知识图谱，通过描绘知识图谱深入探究我国教育数字化转型研究热点和未来研究方向。我国教育数字化转型于2011年从出版行业萌芽，2019年之前发文量增长缓慢;研究以清华大学、华东师范大学和华中师范大学为主。其他地区研究零散;研究领域集中于高等教育，职业教育、基础教育和终身教育领域相对较少。笔者基于教育数字化转型研究现状，对未来该领域研究动向进行预测，并提出研究建议。

    教育数字化转型共词分析聚类分析研究热点演进趋势

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    研究生教师的课程思政教学现状及发展对策研究——基于贵州省研究生任课教师的问卷调查

    杨帅徐卓钰
    146-150,166页
    查看更多>>摘要：课程思政是实现立德树人教育根本任务的关键抓手，也是达至研究生教育"德智并驱"人才培养的重要途径。研究选取贵州省研究生任课教师开展问卷调查，探究其课程思政教学意识、教学意愿、教学能力、教学行为和教学保障需求。研究发现:教师的课程思政教学现状总体情况一般，课程思政教学意识和教学意愿较高，教学能力水平和教学行为发生频率相对较低;课程思政教学意识受职称、授课学科门类和导师身份变量显著影响，教学意愿受教龄、职称和导师身份显著影响，教学能力受教龄、职称和授课学科门类显著影响，教学行为受授课学科门类显著影响;课程思政教学保障需求具有多样化和学科针对性等特点。基于此，提出研究生任课教师的课程思政教学发展对策。

    课程思政研究生教育教师教学现状

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    基于STEM教育理念的高中电化学知识教学设计

    付峻锋
    151-154页
    查看更多>>摘要：STEM教育理念的核心在于将科学、技术、工程和数学等多学科教育形式进行跨学科整合，将STEM教育理念融入高中化学教学实践的研究甚少。高中化学"电化学"部分是高考常考的知识点之一，通过高考试卷试题分析可知其重要性。作者基于STEM教育理念，以简单原电池的制作为例进行教学设计，对选定目标学校及班级进行准实验性探索教学，教师发掘STEM教育理念的优势，同时让学生在STEM教育理念下更快、更好地提升自身的能力。

    STEM教育电化学化学教学设计

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    高校"互联网+课程思政"育人模式提质增效的五个着力点

    曾义芳谷松岭
    155-158页
    查看更多>>摘要："课程思政"是加强大学生思想政治教育的重要途径。随着教育信息化的发展，"互联网+课程思政"育人模式应运而生，为创新高校"课程思政"理念和模式提供了新视角。高校"互联网+课程思政"育人模式提质增效，应当把握五个着力点即加强师资队伍建设、创新课程思政模式、加强教学内容建设、推进教学方法创新、完善评价机制。

    高校互联网+课程思政着力点

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    语文教学融合信息技术的有效性研究

    胡飞飞
    159-162页
    查看更多>>摘要：新形势下，语文教师应遵循现代教育理念，转变教学观念，重视并做好现代信息技术与语文教学的深度融合，加强对信息技术的学习与应用，推动学生综合素质的全面发展。文章对当前语文教学与现代信息技术的融合现状进行了分析，对其存在的有待改进的问题进行了探讨，并结合语文教学的案例进行对比，提出了提高现代信息技术与语文教学深度融合的有效性策略。

    语文教学现代信息技术有效性融合

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    课程思政融入高校篮球教学设计研究

    喻强黄鹤
    163-166页
    查看更多>>摘要：课程思政既是高校落实立德树人根本任务的重要途径和必然要求，也是一项长期性、系统性的工程。研究篮球在技术、战术，以及人员对象等方面的思政元素，并将其融入高校篮球教学具有重要现实意义。基于此，文章对篮球教学的指导思想、目标设定、内容选择、方法搭配、评价实效五方面进行了系统设计，并从学校、教师、学生三个层面提出了课程思政融入高校篮球教学的策略，以期推动课程思政融入高校篮球教学设计。

    课程思政篮球高校教学设计

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    高中生应对方式、社会支持与考试焦虑特点研究

    唐丹丹李爽陈雪飞杨宪珠...
    167-170页
    查看更多>>摘要：本研究采用简易应对方式量表、领悟社会支持量表和考试焦虑量表对377名高中生施以测试，以探究高中生的应对方式、社会支持和考试焦虑特点。结果显示:(1)女生在积极应对方式上显著高于男生;(2)社会支持无显著人口统计学方面的差异;(3)女生的考试焦虑水平显著高于男生;(4)高一学生考试焦虑水平显著高于高二学生;(5)应对方式与社会支持显著正相关。

    高中生应对方式社会支持考试焦虑

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    短视频节目的传播实践与现实价值——以《四川非遗100》为例

    邓肯刘莉万紫欣
    171-174,182页
    查看更多>>摘要：《四川非遗100》系列短视频(第一季)节目一经推出，多达一亿的观众收看，并于2021年末获得了国家广电总局表彰，评选为2021年优秀网络视听节目。节目的闪光之处在于，突破了电视台单一的纪录片呈现与电视传播模式，转向在内容上的叙事创新，聚焦于双重主体与短视频镜头迭代。在渠道上多方面整合，将电视与新媒体共同连接起来宣传节目。在现实价值上，推动了电视、非遗、受众三者长远发展。节目的传播实践与现实价值，成就自身的同时也成了四川非遗与广电媒体转型发展的典范。

    新媒体短视频非遗传播价值

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    贵州省本科院校图书馆数字资源建设现状与发展对策研究

    汪其英
    175-178页
    查看更多>>摘要：高校图书馆数字资源对教学、科研具有重要作用，是加快推进"双一流"建设的重要保障条件之一。文章对贵州省21所本科院校图书馆的文献资源购置费、数字资源建设概况和特色数字资源建设情况进行调研，分析其存在的问题并提出相应的建议。

    文献资源建设贵州省高校图书馆

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    新时期图书馆视障群体服务创新发展研究

    夏晖何德兵杜朝东
    179-182页
    查看更多>>摘要：视障群体接受文化服务，对于保障他们的文化权益，提升他们的文化获得感具有重要意义。文章通过对图书馆视障群体服务的调查研究，总结了目前图书馆视障群体服务的现状，提出了图书馆视障群体服务创新发展的策略，包括拓展视障群体阅读推广活动;建立视障群体服务合作机制;提升图书馆视障群体信息素养;丰富视障群体阅读资源建设;打造高素质的视障阅读推广队伍。对新时期图书馆视障群体服务理念、内容、方式等方面的研究，旨在进一步探索图书馆视障文化服务理论与实践相结合的事业发展创新路径，汲取推动新时期图书馆视障服务高质量发展的智慧和力量。

    图书馆视障群体服务事业发展对策研究

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