首页期刊导航|闽南师范大学学报（哲学社会科学版）
期刊信息/Journal information
闽南师范大学学报（哲学社会科学版）
闽南师范大学学报（哲学社会科学版）

肖庆伟

季刊

1004-468X

0596-2591371

363000

福建省漳州市县前直街36号

闽南师范大学学报（哲学社会科学版）/Journal Journal of Zhangzhou Teachers College (Philosophy & Social Sciences)CHSSCD
查看更多>>本刊为综合性学术刊物。主要反映漳州师院教学和科研成果，也有一定的篇辐介绍国内外优秀科研成果。
正式出版
收录年代

    何盛三《北京官话文法》的版本流变及史学价值

    杨杏红
    102-109页
    查看更多>>摘要：日本近代汉语语法研究者何盛三在1919-1936年出版了四本相互关联的汉语语法著作,通过从概说内容、文法范围、词法框架、句法体系等四个方面分析了不同版本之间的差异.在与同时期中 日学者汉语语法著作进行对比的基础上,认为其语法体系内容完整、分类清晰,语法分析融合了中 日多部语法著作的研究成果,语法意识与当时的历史、文化、政治等因素具有多重关系.何盛三汉语语法系列著作体现了 日本近代汉语语法学研究参照转向的过程,是完善日本汉语语法学史研究的重要资料.

    汉语语法学史日本何盛三

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    认知生态语言学视域下教育文本中的隐喻故事释读

    孙毅王娟娟
    110-119页
    查看更多>>摘要：认知语言学和生态语言学均强调语言的建构作用,这为两者的相互借鉴和融合提供了可能和潜势.在认知生态语言学研究初见端倪的背景下,构建一套认知生态视域下的分析框架,遵循"现实—认知—语言"的理论原则,对教育部2022年工作要点内容进行全面系统的隐喻分析.结果发现,2022年教育工作的总体目标是坚持党的领导,完善育人体系,促进教育公平,提升教育服务,助力教育发展,打造教师队伍.这些要点有利于在全国创建多样均衡的教育生态,促进中国教育的健康发展.

    认知生态语言学分析框架教育文本隐喻故事

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    对"人文"和"人文教育"的再认识

    里京
    120-128页
    查看更多>>摘要："人文"本义是以人为表达中心的天地人系统演化的现象.在历史演变中,"人文"涵义逐步被收缩在"人类社会的文化"范畴内,中华人文大系统的观念被消解,进而弱化了科学在中国的发展;导致词学工具书"人文"定义错误,加剧现实应用的混乱以及对"人文教育"的误解.因此,有必要厘清"人文"概念,重塑"人文系统观念"和构建我国人文通识教育课程体系,促进科学创新和文化自信.

    人文人文教育人文系统观人本主义

      原文链接:
    • 万方数据

    中国留学生专业认知对大学生活影响研究——以在韩中国留学生舞蹈专业投入为参数

    李奕恒郭靖雯
    129-139页
    查看更多>>摘要：为探明舞蹈专业中国留学生的专业认知、专业投入和适应大学生活之间的关系,对201名在韩国首尔、京畿道就读四年制大学的舞蹈专业中国留学生进行了问卷调查.数据采用SPSS26.0进行多重回归分析和媒介回归分析.结果显示:专业认知的所有下位变量都对专业投入产生正面影响;专业认知对教授—学生关系满足、学科认知对适应大学生活的学业性产生正面影响;专业课程满足、专业学问的关心对适应大学生活的社会性产生正面影响;专业课程满足、专业学问的关心对适应大学生活的个人情绪性产生正面影响.经过讨论得出的结论,从大学及学科的角度出发,需要提供留学生丰富的经验.

    中国留学生舞蹈专业专业认知专业投入大学生活

      原文链接:
    • 万方数据

    菲律宾线上中文教学问题与对策

    肖模艳CHARBEL JESS R.GALERA
    140-148页
    查看更多>>摘要：疫情期间菲律宾中文教学遭遇困难和挑战包括:ICT系统不发达、网络不稳定、经济停滞引发的学生家庭困难、中文教师信息技术水平不高、缺少电子设备等.针对菲律宾线上中文教学痛点,应提升我国国际中文教育精准服务能力,可从四方面提供帮助:第一,加强菲律宾国际中文线上教学危机管理;第二,搭建中菲线上中文教学合作平台;第三,提升本土中文教师信息素养能力;第四,开发适用手机的中文学习小程序.

    菲律宾国际中文线上教学

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    论年谱的学术性:以《宋祁年谱长编》为例

    郝润华
    149-155页
    查看更多>>摘要：人物年谱是以"谱"的形式叙述历史人物生平行实的一种体式,它介于史书的编年与纪传之间,年谱不是资料的堆砌,而是一种具有超强学术性的研究著述.王福元博士《宋祁年谱长编》,本着严守学术规范的态度,搜集征引大量文献资料,为北宋政治家、文学家、学者宋祁的一生行迹进行编年,书中不仅解决了宋祁生平中的许多重要问题,对其行年、宦迹、交游、诗文系年等也予以扎实考辨,从而使此书成为 目前研究宋祁生平与创作的一部具有重要参考价值的学术著作.

    年谱学术性《宋祁年谱长编》考辨

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    中国新文学研究的"新境遇·新问题·新方法"——中国新文学学会第36届年会暨中国现当代文学研究创新论坛会议综述

    沈瑞芳
    156-160页
      原文链接:
    • 万方数据

    作品选

    封2页
      原文链接:
    • 万方数据

    书讯

    封3页
      原文链接:
    • 万方数据