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期刊信息/Journal information
安徽工业大学学报（社会科学版）
安徽工业大学学报（社会科学版）

曹大文

双月刊

1671-9247

xbskb@ahut.edu.cn

0555-2311674

243002

安徽省马鞍山市湖东路安徽工业大学内

安徽工业大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Anhui University of Technology (Social Sciences Edition)CHSSCD
查看更多>>本刊以“坚持正确方向，开展社科研究，注重期刊质量、办出自身特色”为办刊宗旨，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党和国家关于科教兴国战略和出版工作的方针政策、法律法规，交流和推广社会科学研究和教育教学改革成果，融学术性、导向性、可读性为一体，坚持高标准，严把质量关，为推进高等教育和我校教育事业的改革和发展，营造科学教育与人文社会科学教育相融合的氛围，提高人才培养质量，发展科学技术文化，促进三个文明建设服务。
正式出版
收录年代

    指向深度学习的英语专业语音课教学策略研究

    赵萌菲
    53-56,60页
    查看更多>>摘要：英语语音是英语语言能力的重要体现.目前语音课的教学存在着表层学习、机械化学习以及与其他课程割裂的现象,教学效果不甚明显.深度学习是一种在深度理解、思辨性理解基础上强调学习者主动参与,加强高阶认知思维发展的学习活动.本研究以深度学习为理论基础,从认知维度、人际维度和个人维度三个方面探讨高效的语音课教学策略和方法,旨在促进英语专业学生的英语语音习得、内化和应用,提升学生的专业核心素养.

    英语语音深度学习教学策略

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    高等数学教学中实施课程思政的探索

    朱红宝汪忠志丁芳清
    57-60页
    查看更多>>摘要：在高等数学教学中融入课程思政,需要教师加强学习,始终坚持正确的政治导向,提升自身人文素养和育人能力.在教学实践中,教师应确定高等数学课程思政教学目标,寻找合适的思政教学切入点,做好教学设计.

    高等数学课程思政教学设计

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    先进结构材料双语课程教学改革研究与实践

    陈翔俞海云裴立宅
    61-62,65页
    查看更多>>摘要：面向无机非金属材料工程专业开设的先进结构材料双语课程,旨在使学生加深对新型无机非金属结构材料的制备、组成、结构和性能及其相互关系的理解,同时掌握一定数量的相关专业英语词汇,能阅读英文专业文献和使用英语进行写作.根据专业特点以及教学中存在的现实问题,通过优化授课内容、改进教学方法、实施过程性评价等改革措施,取得了较好的教学效果.

    先进结构材料双语课程教学改革

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    材料工程基础课程教学改革探索

    史晓斌王永强魏海莲
    63-65页
    查看更多>>摘要：材料工程基础是集理论与应用于一体的综合性课程,将课堂理论教学与实际生产相结合,实施线上线下相融合的模式教学,并采用形成性评价机制,提高学生在课程学习中的参与度.结合实际,实施课程思政激发学生的爱国意识、专业信心和学习热情.

    材料工程基础线上教学形成性评价课程思政

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    基于BIM技术的土木建筑类专业特色人才培养模式探索

    董伟钱付平程车智周天旭...
    66-67,82页
    查看更多>>摘要：将建筑信息模型(BIM)技术融入土木建筑类专业课程体系中,适应了土木建筑工程行业发展方向,使所培养的专业特色人才能够满足行业不断变化的需求.通过引入BIM技术,改革课程体系、教学模式和评价方式等,培养学生具备工程项目实施全过程管理能力,促进学生综合素质的提高.

    BIM技术土木建筑类专业人才培养

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    基于OBE理念的数控车削创意作品课程教学改革探究

    徐丽霞杨琦凌莉蒋雅芬...
    68-70页
    查看更多>>摘要：OBE理念引导工程类本科实践教学着眼于"新工科"和"课程思政",对工程类本科实践教学提出了挑战.数控车削创意作品课程打破传统的指定零部件的程序开发与数字化加工模式,把数控车削的程序开发、数字化加工和创意作品的构思、设计与加工相结合,打造以培养学生"积极应对变化、主动塑造世界、具备家国情怀"为目标导向的创意作品课程.

    OBE理念数控车削课程思政实践教学

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    "双碳"战略背景下环境规划与管理课程教学改革与实践

    王育来武敬叶天然牛司平...
    71-73页
    查看更多>>摘要：环境科学与工程专业培养学生解决复杂生态环境问题的能力是当前教学改革的首要任务.环境规划与管理课程教学改革中,坚持以学生为中心、以成果产出为导向,通过修订课程教学大纲、重构教学内容、优化教学资源、实施过程性评价等措施,持续改进教学质量.

    环境规划与管理复杂生态环境问题持续改进

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    学科竞赛驱动下的工业工程专业教学改革

    周春柳沈南南王元云曹建华...
    74-76,79页
    查看更多>>摘要：学科竞赛对于大学生创新能力、实践能力的提升有着积极的作用.工业工程专业学生参加学科竞赛存在参赛积极性不高、参赛作品创新性不足等问题.通过优化工业工程专业培养方案,建立学科竞赛导向的课程辅导体系及指导团队,加强实践教学,建立第二课堂,实施以学科竞赛驱动的工业工程教学改革,提升学生综合素质和创新能力.

    工业工程专业学科竞赛教学改革

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    工科高校专业课程双语教学的问题与对策

    颜井冲雷智平水恒福
    77-79页
    查看更多>>摘要：工科院校开展双语教学是培养专业素养深厚同时精通外语的高端复合型人才的重要途径.当前工科高校专业课程双语教学存在学生英语水平参差不齐、英文原版教材与国内教材差异较大、双语教学的师资力量薄弱等问题.高校通过提升学生英语基础和专业英语水平,编选合适的双语教材,提高教师双语教学能力,实施双语教学课程过程性考核等措施,提升专业课程双语教学的质量和成效.

    工科高校专业课程双语教学

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    理工科专业课程教学融入思政元素的方法探索

    陈立明夏爱林丁健翔俞海云...
    80-82页
    查看更多>>摘要：课程思政是将思想政治教育与专业课程教学相融合,形成协同效应.专业课教师要有实施课程思政的主体意识,并根据学生的兴趣进行合理的教学设计.课前进行师生平等沟通交流获取学生兴趣点等信息,课中教师注重结合实际采用多样化教学方法,课后对教与学的情况进行有效反馈,从而将思政元素有效融入专业课程.

    专业课程课程思政思政元素

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