期刊,安顺学院学报 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

安顺学院学报

安顺学院

主办单位：安顺学院

主　　编：李建军

出版周期：双月刊

国际刊号：1673-9507

电子邮箱：asxyxb@yahoo.cn

电　　话：0853-2214795

邮政编码：561000

地　　址：贵州省安顺市开发区学院路25号

安顺学院学报/Journal Journal of Anshun University

查看更多>>《安顺学院学报》前身为《安顺师范高等专科学校学报》，曾用名《安顺师专学报》，创刊于1983年；1999年3月由新闻出版署批准为公开发行刊物；2007年3月经国家新闻出版署批准，更名为《安顺学院学报》，2008年4月，由季刊更改为双月刊。2003年起，先后成为《中国期刊全文数据库（CJFD）》全文收录期刊、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《万方数据-数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《CEPS中文电子期刊》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。长期以来，学报在学校党委的领导下，以“为社会主义现代化建设服务”和“为社会主义精神文明服务”为指导，坚持双百方针，遵守出版管理法规和办刊宗旨，提倡严谨求学的学风，倡导探索争鸣，严格把好政治思想关和学术质量关。近年来，经过编辑部不断努力，来稿范围扩大，稿件内容丰富，作者层次提高，绝大多数为高校高、中级教师和硕士、博士研究生。为了提高学报的学术档次，专门特约刊登省内外著名学者专家的文稿。学报版式新颖，栏目鲜明，富有特色，讲求编排技巧，注意稿件编校质量，严格按照编排规范编排稿件。在省内外同级学报中，《安顺学院学报》学术质量和编排质量反响较好。

正式出版

收录年代

国内音系学研究的可视化分析(2001-2021)

王立夫赵永刚

66-72页

查看更多>>摘要：以2001-2021年CNKI中收录的核心期刊及CSSCI来源期刊研究性论文为数据来源,以CiteSpace软件为研究工具,从年度发文数量、载文期刊、关键词共现分析,关键词聚类分析、关键词突现术语等不同维度对国内音系学研究现状开展可视化计量分析.研究发现:(1)近二十年来,国内有关音系学研究的论文数量总体呈上升趋势;(2)从期刊分布看,载文核心期刊多,载文数量大,但学科领域分布较为单一,多集中于汉语类期刊;(3)音韵学、优选论、同音字汇、上古音、方言、声调、重音、演变等是国内音系学关注的研究热点;(4)国内学者对于最新的音系理论和研究方法关注不足.

关键词：

音系学CiteSpace软件可视化分析

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万方数据

中日谚语中"牛"的隐喻表达的比较研究

韩琦

73-78,117页

查看更多>>摘要：在认知语言学的框架内,从隐喻理论出发,通过比较中日谚语中与"牛"相关的隐喻表达,两国在隐喻映射过程中存在的共性和特性;对其背后体现的思维方式和认知模式的探究,可以深化人们对两国语言文化认知的理解,为两国的交流和合作提供有价值的参考.

关键词：

牛谚语隐喻表达比较研究

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万方数据

混合式教学视域下思政课教学效果的制约因素及改进措施

刘祝环杨和满

79-83页

查看更多>>摘要：如何有效提升混合式教学模式的实施效果是高校思政课教育改革的重要课题.目前,教师的"教"、学生的"学"和学校的"评"三个层面依然存在着制约高校思政课混合式教学效果的因素.作为思政课高质量发展的关键角色,教师自身在教学态度和能力、人际交往等方面仍存在着主体缺陷;作为教学相长的主体之一,学生在多种不良因素影响下,其传统受体意识根深蒂固.部分高校未能适应教学改革新变化,评课标准创新不足,评价实效堪忧.为此,应立足于这三个层面进行改进,加强高校思政课教师队伍建设,增进师生互动,完善高校思政课混合式教学评价体系,不断提升混合式教学视域下高校思政课的教学效果.

关键词：

高校思政课混合式教学教学效果改进措施

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万方数据
维普

中国共产党榜样文化的价值与传承研究——以大学生为例

熊润华卢玉琳

84-88页

查看更多>>摘要：榜样文化对于人的价值追求具有引领作用.在中国共产党发展的各个历史时期涌现出了大批优秀榜样,这些优秀榜样的品质在不同时期都鼓舞着中国共产党人不断前进,且具有不同的时代内涵.大学生是富有活力的群体、是国家未来发展的重要人才,以中国共产党榜样文化引领大学生的发展能助推国家的富强.从家国情怀的培养、知识的学习和"三观"的树立三个维度阐释中国共产党榜样文化对新时代大学生的价值引领,能更有效地促进中国共产党榜样文化在大学生中的传承.

关键词：

中国共产党榜样文化价值传承大学生

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万方数据

师范专业认证背景下英语专业人才培养模式探究——以安顺学院为例

柴能蒋燕

89-93页

查看更多>>摘要：近年来随着国家不断加强师范教育,作为重要举措的师范专业认证,为师范专业发展指明了方向.以师范专业认证为背景,通过调研,梳理了地方本科高校英语师范专业在人才培养中存在的问题:不同层次高校的培养目标相似,英语专业课程设置缺乏差异性;英语专业选修课设置不合理;教师教育类课程设置存在缺乏特色、学分不足、与英语专业课程关联度不高、教学内容重理论轻实践等问题.针对这些问题,以安顺学院英语专业为例,通过构建地方院校英语专业师范生人才培养模式,优化课程体系,建立跨院系、跨学科的合作机制,在课程教学模式上注重选修课的相关性和专业性,引入前沿技术与教学理念,并加强师范教育课程的实践性,丰富实践教学的内容和方式,以提升英语专业师范生的综合素养与专业能力.

关键词：

师范专业认证英语专业人才培养体系

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万方数据

地方红色文化融入"纲要课"实践教学路径探析——以安顺学院为例

祝元梅

94-98页

查看更多>>摘要：地方红色文化是中华优秀传统文化宝库中富有生命力和战斗力的文化资源,是高校思政课开展实践教学活动优质的、鲜活的素材.高校将地方红色文化融入思政课实践教学,有利于传承红色文化、提升教学效果、彰显教育特色.以安顺学院为例,从四个方面探讨地方红色文化融入中国近现代史纲要课程实践教学的路径,即坚持以生为本,发挥学生主体作用;坚持守正创新,推动实践教学改革;坚持知行合一,引导学生学以致用;坚持优化评价,提高学生学习效果.

关键词：

中国近现代史纲要红色文化实践教学学生主体地位

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师范专业认证视野下体育教育专业协同教研机理研究

林金茹沈萍

99-103页

查看更多>>摘要：体育教育专业协同教研由体育教育专业教师、在校大学生、中小学体育教师以及地方教研机构等多方互相协作共同开展.协同教研机理的研究有利于高校与地方行政部门和中小学建立稳定的协作关系,落实协同育人具体要求,形成"三位一体"育人机制,为培养高质量体育教育人才奠定基础.

关键词：

师范专业认证体育教育专业学校体育协同教研

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维普

流程数字化对供应链绩效的影响研究——组织间公平的中介作用

胡琴芳金文宇

104-111页

查看更多>>摘要：随着数字化转型的不断深入,发展流程数字化成为提高供应链绩效的重要路径.为深入探讨流程数字化对供应链绩效的影响及其作用机制,基于181家企业的调查数据,采用回归分析法、Bootstrap检验等方法对研究模型进行实证检验.研究结果显示:第一流程数字化显著促进供应链绩效与组织间公平;第二组织间程序公平、分配公平、交际公平直接正向影响供应链绩效,而组织间信息公平对供应链绩效的正向影响不显著;第三组织间程序公平、分配公平、交际公平在流程数字化影响供应链绩效的过程中具有中介作用,而信息公平的中介作用则不显著.研究结论丰富了流程数字化与供应链绩效的相关理论成果,并对数字化转型背景下如何提升供应链绩效具有重要启示意义.

关键词：

流程数字化组织间公平供应链绩效

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万方数据

内部控制视角下高校财务管理的探索与实践

吴敏

112-117页

查看更多>>摘要：随着高校规模的不断扩大和财务管理的日益复杂化,高校财务管理的重要性日益凸显.内部控制作为一种有效的财务管理手段,为高校财务管理提供了新的视角和方法.以内部控制视角为基础,探究了高校财务管理的探索与实践.首先,介绍了内部控制对高校财务管理的重要性,并分析了高校财务管理存在的问题.进而,从内部控制制度建立与完善以及内部控制流程优化与监控两个方面,探讨了高校财务管理的实践创新路径,为保障高校财务安全提供重要支持.

关键词：

内部控制高校财务管理

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高等数学中无穷小量的相关概念解析及应用

嵇婷

118-123,134页

查看更多>>摘要：通过对无穷小认识的曲折历程的叙述揭示了无穷小蕴含的哲学思辨色彩,从无穷小阶数比较的角度阐释了一元函数导数与微分的本质与联系,利用泰勒公式比较无穷小的阶数并解释等价无穷小的实质,指出等价无穷小替换的使用错误根源在于用于替换的泰勒多项式精度达不到所需要求,最后给出了无穷小比较在极限审敛法中的应用.

关键词：

高等数学无穷小高阶无穷小等价无穷小泰勒公式

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