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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    如何利用文科教学平台提高高职院校学生的人文素质——以杭州科技职业技术学院为例

    杜萍
    1-2页
    查看更多>>摘要：本文以杭州科技职业技术学院为例，进行了高职院校学生人文素质培养的探讨。笔者通过问卷、访谈、观察等调查方法，获得相关材料，对材料所得结果进行了科学的评价和分析，人文学科的教师们一直以来针对学校的具体人文状况，采取了系列可行的方法，当然也取得了一些成效，但是仍然还有大量的研究工作要去做，方法要去探索。

    调查人文素质方法探索

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    高职院校教学团队的建设机制研究

    卢宁
    3-5页
    查看更多>>摘要：随着知识经济的发展，高等教育各专业之间的界限不再像传统模式那样被严格区分开来，各种知识领域的交叉和融合使得在教学和科研的过程中需要不同专业的背景的教师共同协作。为了达到知识价的值最大化，我国高校中出现了围绕教学而组建的“教学团队”，以达成教学资源的整合。根据高职院校的时代特色和社会需求，建设高绩效的教学团队对于其人才培养、教师个人发展、专业建设、教学研究和创新具有重大的意义。

    教学团队建设障碍建设机制心理契约

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    高校运用情绪管理ABC理论化解大学生情绪障碍的策略探究

    黄文华
    6-8页
    查看更多>>摘要：当代大学生的心理和情绪是一个全社会高度关注的问题，高校学生工作除了传统的思想政治教育树立正确价值观之外，还应当重视学生心理和情绪的疏解。情绪管理ABC理论提供了情绪障碍产生的原因，高校学生工作可以运用此理论，从构建健康的外部环境，改善学生内心观念入手，有针对性地采取适当的政策，使大学生负面情绪得到有效遏制和化解，从而既有利于大学生身心健康发展，也有利于校园的稳定和谐。

    情绪管理ABC理论大学生情绪障碍化解

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    双重压力下高职人才培养逻辑的转变:可雇佣性视角

    黄云龙朱芝洲
    9-11页
    查看更多>>摘要：当前，高职教育面临就业压力与能力缺失的双重压力。面向市场，以就业为导向，遵循可雇佣性人才培养逻辑，转变人才培养模式，提升学生可雇佣性素质与能力，是高职教育改革的当务之急。

    就业压力能力缺失可雇佣性高职教育

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    当代课程理论背景下的教师个体话语权

    穆正礼
    12-13页
    查看更多>>摘要：当代课程理论摒弃了泰勒模式下传统课程的“开发-实施-评价”体系，代之以对课程要素的重新解构。在此理论背景下，课程被看作是一系列话语构成的社会文本，教育的核心不仅关注于课程知识的传递，更应该关注教师的心灵成长。因此，教师拥有充分的、自由的个体话语权不仅是课程自主性的重要表现，而且是避免物化的教育，实现师生和谐对话的重要基础。

    课程理论教师话语权

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    实践应用型教学模式对理科医检专业学生综合素质的作用分析

    冯书营李光大雷万军乔晓兰...
    14-15,17页
    查看更多>>摘要：结合理科医学检检专业教学中存在的一些问题和不足，本教研室通过多年的改革探索，建立起了一套适合四年制理科医检专业的实践应用型教学模式。在该模式的运作下，从不同方面对学生素质进行比较分析，结果表明实践应用型教学模式较大程度的提高了学生的综合素质。

    实践应用型教学模式理科医学检验专业综合素质

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    试论增强创新意识是提高《经济学基础》教学实效的必由之路

    孔令声
    16-17页
    查看更多>>摘要：在教学改革过程中增强创新意识，应认识到就业为导向、素质为基础、能力为核心、学生为主体的一体化思路;为此冲破传统教育观念是关键，构建实践教学内容和体系是前提，科学研究行之有效的实践教学方案是保障，摸索提高实践教学效果的对策是发展方向，建立实践教学基地是重点。

    创新高职经济学基础效果

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    从《师说》中的“传道授业解惑”思想看大学教师教学使命

    李许单
    18,20页
    查看更多>>摘要：韩愈在《师说》中对教师的职责做过“传道授业解惑”的表述。现代教育体系下，大学教师应协助学生树立正确人生观、价值观和世界观，培养学生批判思维和创造性思维的能力，培养学生发现问题、探索问题的意识和能力。

    传道授业解惑

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    大学生社会实践实效性评价研究文献综述

    李金德李欣
    19-20页
    查看更多>>摘要：近年来学者们及大学生社会实践管理者从不同的角度入手，对大学生社会实践的改革与发展问题进行了大量的探讨。本文献综述试图通过对近年来研究进行梳理，从而促进大学生社会实践实效性评价体系的研究。

    社会实践实效性评价文献综述

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    浅析当代大学生责任意识的培养

    李龙梅
    21,23页
    查看更多>>摘要：大学生作为国家的栋梁和民族振兴的生力军，他们责任感的强弱直接关系到四化建设的兴衰成败。了解责任教育兴起的现实意义，把握大学生责任教育的基本方面，进而探索大学生责任教育的规律和对策，是当前高校德育一项不容忽视的课题，也是新形势下全社会的一个战略任务。

    大学生责任教育责任感

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