期刊,才智 2025年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

才智

主　　编：王瀚令

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-0208

电子邮箱：caizhi85611130@163.com

电　　话：0431-85611131

邮政编码：130021

地　　址：长春市建设街2650号

才智/Journal caizhi

正式出版

收录年代

课程思政理念下的《心理学(公共课)》课程教学模式探索

李亚威林燕

41-44页

查看更多>>摘要：《心理学》作为师范类专业的公共必修课程，对于培养高素质师范生具有十分重要的作用。本文旨在深入探讨课程思政理念如何有效地融入《心理学(公共课)》的教学实践中，通过分析当前该课程教学的现状与挑战，提出一系列创新的教学模式与策略，旨在增强学生的思想政治素养与心理素质，实现知识传授与价值引领的双重目标。

关键词：

课程思政心理学教学模式教学改革

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查看更多>>摘要：《无线物联网基础与应用》作为我校首批国家级一流本科专业通信工程的专业课，对于通信领域的拔尖创新人才培养至关重要。传统的物联网课程未能充分挖掘课程思政元素，影响了对学生的思维习惯、价值观、创新能力的塑造和培养。为此，本课程提出"思政元素充分挖掘、线上线下混合教学、数智赋能深度参与、改革思政考核方式"四大思政举措。以学生为中心，将知识图谱/ChatGPT等人工智能技术、VR技术，与线上线下混合教学模式深度融合，强化对实践活动的深度参与，提升课程思政效果。通过思政教学改革，思政目标得以达成，同学们的价值观得到了正向塑造，创新思维、批判性思维得以培养，创新实践能力得到大幅提升。

关键词：

课程思政立德树人价值塑造物联网创新实践

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金课背景下《大数据金融与征信》课程思政建设的思考

张幸

49-52页

查看更多>>摘要：在金课建设背景下，《大数据金融与征信》课程在人才培养方案中具有重要地位，然而该课程交叉学科知识多、理实一体操作性强，在价值引领、教学内容、教学模式、考核评价等方面均面临新的机遇与挑战。其中，课程思政有着价值引领的重要作用，是打造金课的不可或缺的内容。具体来说，价值导向为提升课堂教育质量;目标导向为线上线下课程资源开发和共享;产教融合导向为考核评价采用多元的方式。通过课程思政的建设，提高学生的综合素质与实践创新能力，加深课堂高附加值的深层溢出。

关键词：

金课大数据金融与征信课程思政

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《医学影像成像理论》课程思政:融合与创新

魏国强俞允黄浩沈阿灵...

53-56页

查看更多>>摘要：本研究致力于探寻在《医学影像成像理论》课程中有机融入思政的方式与价值，为该课程的课程思政提供新颖思路与实践路径。深入发掘《医学影像成像理论》课程中的思政元素，使其与专业知识完美融合。根据课程思政的内涵，结合《医学影像成像理论》课程特点，从教学内容、教学方法、教学评价三方面融入课程思政，并结合实践案例对这三方面进行分析。最后强调教师在《医学影像成像理论》课程教学中的关键作用以及分析教师如何影响学生。

关键词：

《医学影像成像理论》课程思政教学内容教学方法教学评价

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中华优秀传统文化与《金融学》课程思政案例建设的融合路径研究

牛风君

57-60页

查看更多>>摘要：为进一步贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，落实全国高等学校课程思政建设工作推进会的相关要求，本文以《金融学》课程为例，结合中华优秀传统文化和"金融+"概念，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，通过"课程思政"案例教学法，将金融专业知识与中华优秀传统文化紧密结合，在传授专业知识的同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

关键词：

中华优秀传统文化《金融学》课程思政案例课程思政

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虚拟仿真技术赋能高校思政课实践教学研究

潘映宏吴曼

61-64页

查看更多>>摘要：在加快推进教育现代化和数字化转型的背景下，推动虚拟仿真技术在高校思政课实践教学中的应用，探索其赋能高校思政课实践教学内容、教学方式、教学评价机制等方面的可靠路径，能够有效解决高校思政课实践教学中普遍存在的难题，是改进高校思政课教学方法、打造高质量思政课的必然要求，是新时代提高思政课育人实效、推动高校思想政治工作改革创新的重要举措。

关键词：

虚拟仿真技术高校思政课实践教学

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吉林省高校思政课数字化教学资源建设研究

郑丽杨影

65-68页

查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展，数字化教学资源在高校思政课教学中发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨吉林省高校思政课数字化教学资源建设的现状、问题及对策，以期为提升思政课教学质量提供参考。文章首先分析了数字化教学资源建设的必要性，其次从吉林省高校思政课数字化教学资源建设的实际情况出发，分析了存在的问题，并提出了相应的对策和建议。

关键词：

思政课数字化教学资源建设策略

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中高职思政一体化面临的困境和实践探索

黄清霞杨薇蔡颖颖

69-72页

查看更多>>摘要：中高职思政一体化建设是构建健全现代职业教育体系的必然要求。目前，中高职院校思政一体化面临着课程教学目标不同、课程结构存在差异、中高职思政课理论与实践不够契合、中高职思政课教学合作性不足、教师队伍一体化程度不高、缺乏协同性等困境。因此需要统筹教学目标设计，优化教学内容结构，创新教学方法，提高中高职教学协同性，加强思政教师队伍建设，推进中高职思政课一体化建设。

关键词：

中高职思政一体化教学内容实践

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乡村振兴战略在高校思政教育中的融入策略研究

陈霄杨忠明

73-76页

查看更多>>摘要：高校思政教育承担着"立德树人"的重任，将乡村振兴战略融入高校思政教育体系，是对高校思政教育体系进行创新的有益尝试。本文对乡村振兴战略融入高校思政教育的必要性、可行性以及存在的问题进行了分析，从教学内容、师资队伍、教学方法以及育人机制四个层面，对乡村振兴战略与高校思政教育工作的融合策略开展了研究与探讨，以期能够优化二者融合环境，充分发挥乡村振兴战略的教育价值。

关键词：

乡村振兴战略高校思政教育必要性融入策略

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医学类专业数学课程思政教育的融合策略与发展路径探讨

汤玉荣

77-80页

查看更多>>摘要：在新时代背景下，高等教育的任务不仅包括传授专业知识，还包括培养学生的思想政治素质。数学作为医学类专业的重要基础课程，不但是解决医学问题重要的工具，还具有独特的思政教育价值。本文在分析高等数学课程特点的基础上，探讨了医学类专业数学课程与思政教育的融合策略和发展路径，以期推动医学类专业人才的全面发展。

关键词：

高等院校医学类专业数学课程思政教育融合策略

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